首页 古诗词 题友人云母障子

题友人云母障子

先秦 / 陶士僙

"亭宇丽朝景,帘牖散暄风。小山初构石,珍树正然红。
"庆门叠华组,盛列钟英彦。贞信发天姿,文明叶邦选。
何时共到天台里,身与浮云处处闲。"
"一雁飞吴天,羁人伤暮律。松江风袅袅,波上片帆疾。
异议那容直,专权本畏弹。寸心宁有负,三黜竟无端。
种田烧白云,斫漆响丹壑。行随拾栗猿,归对巢松鹤。
已为平子归休计,五老岩前必共闻。"
竹吹留歌扇,莲香入舞衣。前溪多曲溆,乘兴莫先归。
黠虏多翻覆,谋臣有别离。智同天所授,恩共日相随。
"停车欲去绕丛竹,偏爱新筠十数竿。
朱实山下开,清香寒更发。幸与丛桂花,窗前向秋月。
寝斋有单祶,灵药为朝茹。盥漱忻景清,焚香澄神虑。
草色官道边,桃花御沟里。天涯一鸟夕,惆怅知何已。"
山川改易失市朝,衢路纵横填白骨。老人此时尚少年,


题友人云母障子拼音解释:

.ting yu li chao jing .lian you san xuan feng .xiao shan chu gou shi .zhen shu zheng ran hong .
.qing men die hua zu .sheng lie zhong ying yan .zhen xin fa tian zi .wen ming ye bang xuan .
he shi gong dao tian tai li .shen yu fu yun chu chu xian ..
.yi yan fei wu tian .ji ren shang mu lv .song jiang feng niao niao .bo shang pian fan ji .
yi yi na rong zhi .zhuan quan ben wei dan .cun xin ning you fu .san chu jing wu duan .
zhong tian shao bai yun .zhuo qi xiang dan he .xing sui shi li yuan .gui dui chao song he .
yi wei ping zi gui xiu ji .wu lao yan qian bi gong wen ..
zhu chui liu ge shan .lian xiang ru wu yi .qian xi duo qu xu .cheng xing mo xian gui .
xia lu duo fan fu .mou chen you bie li .zhi tong tian suo shou .en gong ri xiang sui .
.ting che yu qu rao cong zhu .pian ai xin jun shi shu gan .
zhu shi shan xia kai .qing xiang han geng fa .xing yu cong gui hua .chuang qian xiang qiu yue .
qin zhai you dan di .ling yao wei chao ru .guan shu xin jing qing .fen xiang cheng shen lv .
cao se guan dao bian .tao hua yu gou li .tian ya yi niao xi .chou chang zhi he yi ..
shan chuan gai yi shi shi chao .qu lu zong heng tian bai gu .lao ren ci shi shang shao nian .

译文及注释

译文
绿色的野竹划(hua)破了青色的云气,
乘坐着楼船行驶在汾河上,划动船桨扬起白色的波浪。
伍子(zi)胥得以转运,从而报仇泄愤,攻入楚国鞭打楚平王的尸体。
一剑挥去,劈开浮云,发誓要扫清幽燕。
属从都因跟随张将军而功勋显著被封为公侯,连许多地位低下的人都因此而获高官显爵。
你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦,现在还在思念有勇(yong)有谋的李将军。
我心并非卵石圆,不能随便来滚转;我心并非草席软,不能任意来翻卷。雍容娴雅有威仪,不能荏弱被欺瞒。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱(ai)学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那(na)些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面(mian)。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天(tian)子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻(chi)辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
不要以为今天的宠爱,就能使我忘掉旧日的恩情。
  我听说战国时期,齐魏征集壮丁服役,楚韩募集兵员备战。士兵们奔走万里边疆,年复一年暴露在外,早晨寻找沙漠中的水草放牧,夜晚穿涉结冰的河流。地远天长,不知道哪里是归家的道路。性命寄托于刀枪之间,苦闷的心情向谁倾诉?自从秦汉以来,四方边境上战争频繁,中原地区的损耗破坏,也无时不有。古时称说,外夷中夏,都不和帝王的军队为敌;后来不再宣扬礼乐教化,武将们就使用奇兵诡计。奇兵不符合仁义道德,王道被认为迂腐不切实际,谁也不去实行。

注释
21、愿托置于某山下:希望托你放在某山下。
⒂首身离:身首异处。心不惩:壮心不改,勇气不减。惩:悔恨。
(38)笙歌:吹笙伴歌。
(31)咥(xì):笑的样子。以上两句是说兄弟还不晓得我的遭遇,见面时都讥笑我啊。
⑶江陵:今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀啭久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。’”还:归;返回。
[16]修坂:高高的山坡。修,长。坂,斜坡。造:到、往。玄以黄:指马病。《诗经·周南·卷耳》:“我马玄黄。”
⑵末句正是申明“肠断”之故。

赏析

  全诗四章,其中第三章最重要也最精采,其他各章如众星之拱月,绿叶之衬花。第三章实写丰收,前二章起铺垫作用,末章是祭祀套话式的余波。
  此诗的写作背景,据《毛诗序》所说,有一个动人的故事。《毛诗序》云:“《《二子乘舟》佚名 古诗》,思伋、寿也。卫宣公之二子,争相为死,国人伤而思之,作是诗也。”毛传云:“宣公为伋取于齐女而美,公夺之,生寿及朔。朔与其母诉伋于公,公令伋使齐,使贼先待于隘而杀之。寿知之,以告伋,使去之。伋曰:‘君命也,不可以逃。’寿窃其节而先往,贼杀之。伋至,曰:‘君命杀我,寿有何罪?’又杀之。”刘向《新序·节士》则说寿知其母阴谋,遂与伋同舟,使舟人不得杀伋,“方乘舟时,伋傅母恐其死也,闵而作诗”。现代学者有认同“闵伋、寿”之说者,但持不同意见者亦多。闻一多先生猜测它“似母念子之词”(《风诗类钞》),也有学者断为一位父亲送别“二子”之作,均相近似。倘若要将它视为妻子送夫、朋友送人的诗,恐怕也无错处。总之坐实诗的本事,似乎比较牵强,还是将此篇视为一首送别诗比较合适。
  第三节从写景转入抒情,却兼有议论。“遭物”,指见到的客观事物,即上文之浅石湍流、落日群山以及荒林哀禽等。“迁斥”有两层意思,一是主观上指自己被出为郡守,无异于受迁谪和贬斥,二是客观上感到节序迁改推移,时不待人(“迁”指时间的迁移,“斥”有开拓意,指空间的转换)。这二者都是值得伤悼的。但只要存有希望(“期”,期望,希冀,这里是名词),就可以领悟精微玄妙的道理,不致因外来的干扰影响自己的情绪了。“要妙”,语见《老子》,指哲理的玄妙深奥。然而这种悟道的境界,只有太古时代的圣君贤哲才能心领神会,处于衰乱末代的人是无法理解的。所以作者说,“我既已持有(‘秉’,执也,持也)上古时代的圣贤的一颗心,哪里还在乎当今世人的讥诮呢(ne)!”“上皇”,犹言太古时代的帝王;“屑”,顾;“诮”,讥刺。从这里,读者看得出作者同刘宋王朝的统治阶级是互相对立的,这是豪门世族与军阀新贵之间必然存在的矛盾。最后矛盾激化,谢灵运终于以谋反罪被杀害。从历史主义的观点来分析,这是丝毫不足为怪的。
  这种批评正好表现出诗人渴盼建功立业的豪情壮志。这首诗虽然有郁闷与不平,但依旧是那种扬厉雄健的风格,很好地表现了诗人的豪侠气质。
  这首七绝以极简炼的笔触,描绘了石邑山变幻多姿的迷人景色。石邑,古县名,故城在今河北获鹿东南。石邑一带为太行山余脉,山势逶迤,群峰错列,峻峭插天。起句“浮云不共此山齐”,用“烘云托月”的手法,描写了这种直(zhong zhi)插云天的气势:那高空飘忽浮动的白云也飞升不到山的顶端,敢去与它比个高低。如果说第一句是写仰望所见,那么第二句“山霭苍苍望转迷”,则是写远眺情景:摩天的山峦连绵不断,飘荡的晚霞忽淡忽浓,忽明忽暗,给重峦叠嶂的山增添了迷人的色彩。“望转迷”三字,玲珑剔透,活脱脱地写出了诗人身临其境的感受,将沉浸在暮色中的群山幽深神秘、变化莫测的气氛,描绘得淋漓尽致。此句巧妙地照应上句,正因为山高云绕,才使入山的游人产生“望转迷”的感觉。同时由“迷”字,又暗示夜暮来临,诗人将在山中投宿。“宿”字是此诗的题眼,倘若不在此处投宿,后面写破晓时的景色就显得无根无襻。
  随着驴被“放山下”,到了一个具体的地方,寓言中的另一角色虎的出场就很自然了:
  杜甫的这首长篇叙事诗共有一百四十句,它像是用诗歌体裁来写的陈情表,是他这位在职的左拾遗向肃宗皇帝汇报他探亲路上及到家以后的见闻感想。它的结构自然而精当,笔调朴实而深沉,充满忧国忧民的情思,怀抱中兴国家的希望,反映了当时的政治形势和社会现实,表达了人民的情绪和愿望。
  此诗前六句均写景物,用词生动且令人感觉诗中所描述的景象栩栩如生。尾联为抒发个人的情感。此诗还有一个艺术特点是每一句都流露出对这场及时雨的喜悦之情,但却通篇不用一个“喜”字。
  “黯然销魂者,唯别而已矣。”临歧徘徊,执手相送,构成了送别诗的基本情调。要在这同一基调上奏出不落窠臼、自成体格的送别曲,确非易事,张籍《《送远曲》张籍 古诗》就是个中唐佳品。
  从诗的表现手法看,此篇尽管用的是赋法而没有比兴成分,但写来跌宕有致,马的形象既生动传神,对鲁君的颂美也点到即止,没有过分的张扬,一切都温而不火,流畅自然,这在《颂》诗中实不多见。全诗先将直接歌咏的对象群马置于广阔无边的原野这一环境背景,且冠以“駉駉”这一表形态的叠字形容词,这样篇首就鼓荡着一种矫健强悍的气势。接着,“薄言駉者”一句略按,往下介绍马的品种,马的品种繁多正可作“思无疆(期、斁、邪)”一句的注脚,为下文的赞颂作了有效的铺垫。“以车”云云,又以带叠字形容词的句子咏马之善于驾车疾驰,与上文的“駉駉牡马”句相呼应,而句中“马”字不出现,叠字词前后位置不同,又见出章法上的变化。最后,由写马转为赞美鲁君,但赞美鲁君仍紧扣住咏马,结尾一丝不苟。从以上分(shang fen)析可以看出,全篇的脉络很分明,作者的写作技巧很纯熟。不妨说这是现存最早的专咏马的咏物诗,后世咏马之诗大致也是这样从马的形体(这在此篇中主要是通过写马的毛色表现出来)、马的动势、马与人的关系这几方面落笔的。作为咏物诗的雏型,它已显得相当完美。一些读者会有此疑问:这样一首具有《国风》风格的诗,为何不在《国风》中?鲁诗不称《风》而称《颂》,前引孔颖达疏实际上已作了说明,原因是鲁为周公长子伯禽的封国,周室重视周公的功绩,尊鲁若王,天子巡守采诸国之诗以观风,遂不及鲁诗。
  诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凰”高洁(或“超然脱俗”、“清高傲世”)的品性。这首诗整体上运用了托物言志(或“比兴”、“象征”)的表现手法,以凤凰自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。根据凤凰“饮醴泉”、“栖山冈”、“彻九州”、“望八荒”的举动,可以判断出凤凰志向远大、高洁。显然作者以凤凰自比(自况),根据它的心情“催藏”、“恨”、“心伤”几个词及伤心的原因的描写“高鸣彻九州,延颈望八荒”和 “一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢使心伤”可以推知,作者是孤独苦闷、壮志难酬。
  三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。

创作背景

  《毛诗序》认为此诗作于周幽王时,郑玄认为作于周厉王时。阮元在《揅经室集》中对郑玄之说多有驳辨。据天文学家考订,此诗中记载的日食发生在周幽王六年夏历十月一日(公元前776年9月6日),这是世界上最早的日食记录。因此,此诗当作于周幽王六年(公元前776年)。

  

陶士僙( 先秦 )

收录诗词 (2135)
简 介

陶士僙 陶士僙,字中少,号毅斋,湖南宁乡人。雍正癸卯举人,历官福建布政使。有《凤冈诗钞》、《豫章》、《东行》、《西江》诸集。

清江引·托咏 / 葛闳

"十年种田滨五湖,十年遭涝尽为芜。频年井税常不足,
石镜更明天上月,后宫亲得照蛾眉。
"自初宾上国,乃到邹人乡。曾点与曾子,俱升阙里堂。
饮酒任真性,挥笔肆狂言。一朝忝兰省,三载居远藩。
忽山西兮夕阳,见东皋兮远村。平芜绿兮千里,
"杼山多幽绝,胜事盈跬步。前者虽登攀,淹留恨晨暮。
桂树山中住日长,龙山高高遥相望。"
共惜不成金谷妓,虚令看杀玉车人。"


浪淘沙·写梦 / 崔璐

馀湿犹沾草,残流尚入溪。今宵有明月,乡思远凄凄。"
日照昆仑上,羽人披羽衣。乘龙驾云雾,欲往心无违。
寥落幽居心,飕飗青松树。松风吹草白,溪水寒日暮。
琥珀酒兮雕胡饭,君不御兮日将晚。秋风兮吹衣,
高阁渐凝露,凉叶稍飘闱。忆在南宫直,夜长钟漏稀。
闲居兴方澹,默想心已屡。暂出仍湿衣,况君东城住。"
世情薄恩义,俗态轻穷厄。四海金虽多,其如向人惜。
掺袂何所道,援毫投此辞。"


南安军 / 王伊

夜坐寒灯连晓月,行行泪尽楚关西。"
"讲习延东观,趋陪盛北宫。惟师恢帝则,敷教叶天工。
霁色连空上,炎氛入夜除。星回南斗落,月度北窗虚。
朝驰余马于青楼,怳若空而夷犹。浮云深兮不得语,
天涯静处无征战,兵气销为日月光。
敛眉语芳草,何许太无情。正见离人别,春心相向生。
一弹一奏云欲断。君王日晚下朝归,鸣环佩玉生光辉。
"我来交趾郡,南与贯胸连。四气分寒少,三光置日偏。


雁门太守行 / 劳格

绿萝树下春风来。南窗萧飒松声起,凭崖一听清心耳。
青海连西掖,黄河带北凉。关山瞻汉月,戈剑宿胡霜。
山观空虚清静门,从官役吏扰尘喧。
落花馥河道,垂杨拂水窗。海潮与春梦,朝夕广陵江。"
"豺虎犯天纲,升平无内备。长驱阴山卒,略践三河地。
一辞林壑间,共系风尘役。交朋忽先进,天道何纷剧。
苍苍落日时,鸟声乱溪水。缘溪路转深,幽兴何时已。
善恶死生齐一贯,只应斗酒任苍苍。"


采桑子·笙歌放散人归去 / 章懋

"匹马风尘色,千峰旦暮时。遥看落日尽,独向远山迟。
五马入市门,金鞍照城郭。都忘虎竹贵,且与荷衣乐。
使君年纪三十馀,少年白皙专城居。欲持画省郎官笔,
信是天人居,幽幽寂无喧。万壑应鸣磬,诸峰接一魂。
"少年一相见,飞辔河洛间。欢游不知罢,中路忽言还。
时来不关人,谈笑游轩皇。献纳少成事,归休辞建章。
新妆坐落日,怅望金屏空。念此送短书,愿因双飞鸿。
"楚塞故人稀,相逢本不期。犹存袖里字,忽怪鬓中丝。


和张仆射塞下曲·其一 / 陈大用

方如在帏室,复悟永终已。稚子伤恩绝,盛时若流水。
巴曲谁堪听,秦台自有情。遂令辞短褐,仍欲请长缨。
"洞庭初下叶,孤客不胜愁。明月天涯夜,青山江上秋。
醉罢同所乐,此情难具论。"
是时粳稻熟,西望尽田畴。仰恩惭政拙,念劳喜岁收。
精思长悬世,音容已归寂。墨泽传洒馀,磨灭亲翰迹。
羽书昼夜飞,海内风尘昏。双鬓日已白,孤舟心且论。
人言上皇代,犬吠武陵家。借问淹留日,春风满若耶。"


酬二十八秀才见寄 / 杜汝能

两心相喜得,毕景共谈笑。暝还高窗眠,时见远山烧。
海内戎衣卷,关中贼垒平。山川随转战,草木困横行。
高斋乐宴罢,清夜道心存。即此同疏氏,可以一忘言。"
虚幌风吹叶,闲阶露湿苔。自怜愁思影,常共月裴回。"
胜气欣有逢,仙游且难访。故人吏京剧,每事多闲放。
晨期简牍罢,驰慰子忡然。"
胡骑犯边埃,风从丑上来。五原烽火急,六郡羽书催。
杜鹃花开春已阑,归向陵阳钓鱼晚。"


梦李白二首·其一 / 吴感

鵩起长沙赋,麟终曲阜编。域中君道广,海内我情偏。
青山隐隐孤舟微,白鹤双飞忽相见。"
"贾生年最少,儒行汉庭闻。拜手卷黄纸,回身谢白云。
反哭魂犹寄,终丧子尚孩。葬田门吏给,坟木路人栽。
"贤达不相识,偶然交已深。宿帆谒郡佐,怅别依禅林。
轩皇竟磨灭,周孔亦衰老。永谢当时人,吾将宝非宝。"
"扬州春草新年绿,未去先愁去不归。
逢君从此去,背楚方东走。烟际指金陵,潮时过湓口。


一丛花·溪堂玩月作 / 昙域

致敬惟桑梓,邀欢即主人。回看后凋色,青翠有松筠。"
行药至石壁,东风变萌芽。主人门外绿,小隐湖中花。
"首戴惠文冠,心有决胜筹。翩翩四五骑,结束向并州。
旧居近东南,河水新为梁。松柏今在兹,安忍思故乡。
忠良信旧德,文学播英声。既获天爵美,况将齿位并。
天生忠与义,本以佐雍熙。何意李司隶,而当昏乱时。
涧水流年月,山云变古今。只闻风竹里,犹有凤笙音。"
首夏方忧圄,高秋独向隅。严城看熠耀,圜户对蜘蛛。


水调歌头·平山堂用东坡韵 / 汪大猷

亚夫未见顾,剧孟阻先行。天夺壮士心,长吁别吴京。
"禅宫分两地,释子一为心。入道无来去,清言见古今。
"客路瞻太华,三峰高际天。夏云亘百里,合沓遥相连。
罢战逢时泰,轻徭伫俗和。东西此分手,惆怅恨烟波。"
水门架危阁,竹亭列广筵。一展私姻礼,屡叹芳樽前。
"不识阳关路,新从定远侯。黄云断春色,画角起边愁。
祖席倾三省,褰帷向九州。杨花飞上路,槐色荫通沟。
"简略非世器,委身同草木。逍遥精舍居,饮酒自为足。