译文
海内满布我的大名,如雷贯耳,以强项般的刚强不(bu)屈而闻于皇上。
昏(hun)暗的暮雨潇潇飘向三峡,满江的春水环绕着双流城。
刚刚雨过天晴,山村的庭院里哪里会染上世俗尘杂呢。
弹筝美人用金杯劝我饮酒,谓我年(nian)轻,前程未知当自勉。
桀犬吠尧,古来之理,别让匈奴千秋笑话我们。
墓碑上的铭文是:有人提拔而任用他(ta),没有谁排挤而阻碍他。唉!许君却死于小小的海陵县主簿的官位上,是什么人使他这样的呢?
使往昔葱绿的草野霎时变得凄凄苍苍。
复一日,年复一年.海浪从不停歇地淘着沙子,于是沧海桑田的演变就这样出(chu)现。
伯强之神居于何处?天地和气又在哪里?
美好的江山好像(xiang)也在那儿等着我的;花也绽笑脸,柳也扭柔腰,无私地奉献着一切,欢迎我再度登临。
荒凉的城池靠着古老渡口,落日的余晖洒满金色秋山。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对(dui)于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
注释
⑪年时:一年时光。史浩《千秋岁》:“把盏对横枝,尚忆年时个。”
[32]庳(bēi卑):通“卑”,低。前人:指职位在自己前列的人。
11.几许:多少。这两句是说,织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河,相距才有多远!
2、乃:是
我亦飘零久:飘零,漂泊。作者康熙五年(1666年)中举,掌国史馆典籍,五年后因父病告归,康熙十五年(1676年)又入京在纳兰性德家教书,两度客居京师,故有飘零异乡之感。
①身似浮云:形容身体虚弱,走路晕晕乎乎,摇摇晃晃,像飘浮的云一样。