译文
宋朝的(de)皇帝啊!难道你就不(bu)想疆土在逐日散失,难道你就不思念徽钦被俘而去的奇耻大辱,然而徽宗钦宗真正返回之后,赵构的帝位又怎能相属,千年(nian)万代的人们啊再不要说不该南渡偏安一隅,当(dang)时的赵构啊自己就怕把中原收复,可笑地是区区一个秦桧又有多少能耐,只是他迎合了(liao)赵构的心意而已。
我来这里正逢秋雨绵绵时,天气阴暗没有半点儿清风。
天上浮云日日飘来飘去,远游的故人却久去不归。
五更的风声飕飗枕上觉,一年的颜状变化镜中来。
门外的东风把春雪吹洒在先生您的衣襟上,当您登上太行山头时一定会回过头来眺望三吴故乡。既然做了学官,就不应计较被派到了那艰苦的地方。
整顿纲纪国法,布下天罗地网。
不知寄托了多少秋凉悲声!
孟子说:“对于君王的不聪明,不必奇怪。即使有天下最容易生长的东西,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的。我见君王的次数很少,我一离开他,那些给他泼冷水的人马上又围上去了,(这样,)我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢?(好比下棋,)下棋作为技艺,是小(xiao)技艺;不专心致志,就学不到手。 奕秋是全国的下棋圣手,让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。
到手的美好风光可别虚负,我在湖上久久留恋,不肯离去。
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说: “ 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”
注释
②侵晓:天刚亮。野庭:田野。
⑻鹿皮几:古人设于座旁之小桌。倦时可以凭倚。鹿皮作成,隐士所用。
⑶中流:指淮河的中流线,为宋、金的分界线。
仓庾:放谷的地方。
(43)服:中间两匹驾车的马。偃蹇:宛转之貌。
布:铺开
不死于盗贼:不会死在和贼的拼搏上。