译文
上有挡住太阳神六龙车的(de)山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。
当年的称意,不过是片刻的快乐,
读书(shu)(shu)人黄允修来(lai)(向我)借书。我把书交授给他并(bing)且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都(du)洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
很久就想去追随尚子,况且到此(ci)缅怀起远公。
兴致一来书法自然天成,醉酒之后语言尤其豪放癫狂。
魂魄归来吧!
残灯暗淡的雨夜,一起下棋的友人已经散去,酒醒后孤枕难眠,又看到北雁南飞。
楼台虽高却看望不到郎君,她整天倚在栏杆上。
明早我将挂起船帆离开牛渚,这里只有满天枫叶飘落纷纷。
西风送来万里之外的家书,问我何时归家?
早知潮水的涨落这么守信,
目光撩人脉脉注视,眼中秋波流转水汪汪。
有位客人从远方来到,送给我装有绢帛书信的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒,其中有尺把长的用素帛写的信。
不一会儿,此调象鹿鸣呀禽鸟鸣,众声喧杂呀众鸟鸣。
花白的头发与明亮的灯光辉映,灯花何必溅着斑斓的火花报什么喜讯。
传话给春光,让我与春光一起逗留吧,虽是暂时相赏,也不要违背啊!
梅花稀疏,色彩轻淡,冰雪正在消融,春风吹拂暗暗换了年华。想昔日金谷胜游的园景,铜驼街巷的繁华,趁新晴漫步在雨后平沙。总记得曾误追了人家香车,正是柳絮翻飞蝴蝶翩舞,引得春思缭乱交加。柳荫下桃花小径,乱纷纷将春色送到万户千家。
注释
④荫:遮蔽。此:指涧底松。条:树枝,这里指树木。
11.上:名词活用作动词,向上走。窈(yǎo)然:深远幽暗的样子。
那得:怎么会。
(16)善:好好地。
8.吴盐:吴地所产之盐质地洁白如雪。
⑦一笑千金值:值得千金买一笑。
124.起:点燃。烽燧:烽火。
④嶂:高峻如屏障的山峰。