译文
太阳东升照得一片明亮,忽然看见我思念的故乡。
乐声顺着流水传到湘江,化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。
停下船吧暂且借问一声,听口音恐怕咱们是同乡。
白酒刚刚酿熟时我从山中归来,黄鸡在啄着谷粒秋天长得正肥。
愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短,简直要不能插簪了。
今朝北方客子思归去,回乡迎来纥那披绿罗。
华丽精美的楼阁,深绿色台榭让人(ren)觉得安静闲适,众多的美人来回穿梭其中。
都随着人事变换而消失,就像东流的江水,一去不回。
唉!我本是穷人家女儿,好不容易才制办了这套丝绸的嫁衣;
清晨早起下地铲除杂草,夜幕降披月光扛锄归去。
海的尽头岸边上阴暗幽静,江面上来自北方的秋风吹起了阵阵的寒意。
院无风,柳丝垂,闺人昼寝。闺人安静昼寝之际,起风,庭院柳条摇摆。微风吹,汗味透香气,薄衫生凉意。凉衫子散出清淡的汗香气。
经不起多少跌撞。
攀上日观峰,凭栏望东海。
它们既有陶渊明篱边《菊花》李商隐 古诗的色彩,又有罗含宅中的香味。
古庙里杉松树上水鹤做了巢,每逢节令仍举行隆重的祭祀。
为何终遭有易之难,落得只能放牧牛羊?
我年幼(you)时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄(chao)录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后(hou),赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房(fang)间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。 当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀(dao),右边备有香囊,光彩鲜明,如(ru)同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。 如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢? 如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗! 东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
妹妹们争着嘲弄我,又悲又羞泪水涟涟。
夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮。
注释
王孙:盼其归来之人的代称。
⑻无情两句:写新竹虽无情思,却又似有恨,在春露烟雾中独自悲啼。此诗乃自负才华,感叹未遇知音之意。
⑸不知:岂料,想不到。转:反。此中:这深山的寺庙里。
(27)役于江南:指赴溧阳就任县尉。唐代溧阳县属江南道。
(50)莫逮:没有人能赶上。
弹鹊:用弹弓把喜鹊赶走。
54.九江:古代传说,长江流至浔阳分为九道,故浔阳亦名九江,即今江西九江市,此处指长江。