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近现代 / 苏澥

步入松香别岛春。谁肯暂安耕钓地,相逢谩叹路岐身。
生死与荣辱,四者乃常期。古人耻其名,没世无人知。
篱寒多啄雀,木落断浮烟。楚夜闻鸣雁,犹疑在塞天。"
买臣严助精灵在,应笑无成一布衣。"
"乱后他乡节,烧残故国春。自怜垂白首,犹伴踏青人。
细事当棋遣,衰容喜镜饶。溪僧有深趣,书至又相邀。"
"交情应不变,何事久离群。圆月思同步,寒泉忆共闻。
呀空雪牙利,嗽水石齿冷。香母未垂婴,芝田不论顷。
紫藤垂罽珥,红荔悬缨络。藓厚滑似漦,峰尖利如锷。
吾家九叶相,尽继明时出。(与子三儿生日《困学纪闻》)
"羽化留遗踪,千载踪难没。一泉岩下水,几度换明月。


月拼音解释:

bu ru song xiang bie dao chun .shui ken zan an geng diao di .xiang feng man tan lu qi shen .
sheng si yu rong ru .si zhe nai chang qi .gu ren chi qi ming .mei shi wu ren zhi .
li han duo zhuo que .mu luo duan fu yan .chu ye wen ming yan .you yi zai sai tian ..
mai chen yan zhu jing ling zai .ying xiao wu cheng yi bu yi ..
.luan hou ta xiang jie .shao can gu guo chun .zi lian chui bai shou .you ban ta qing ren .
xi shi dang qi qian .shuai rong xi jing rao .xi seng you shen qu .shu zhi you xiang yao ..
.jiao qing ying bu bian .he shi jiu li qun .yuan yue si tong bu .han quan yi gong wen .
ya kong xue ya li .su shui shi chi leng .xiang mu wei chui ying .zhi tian bu lun qing .
zi teng chui ji er .hong li xuan ying luo .xian hou hua si chi .feng jian li ru e .
wu jia jiu ye xiang .jin ji ming shi chu ..yu zi san er sheng ri .kun xue ji wen ..
.yu hua liu yi zong .qian zai zong nan mei .yi quan yan xia shui .ji du huan ming yue .

译文及注释

译文
  周厉王暴虐,百姓纷纷指责他。召穆公对厉王说:"老百姓忍受不(bu)了暴政了!"厉王听了勃然大怒,找到卫国的巫师,让卫国的巫师去监视批评国王的人,按照卫国的巫师的报告,就杀掉批评国王的人。国人不敢说话,路上相见,以目示意。
当年在华丽的灯光下纵情地博弈,骑着骏马猎射驰骋,谁还记得我当年豪壮的军旅生活?那些无聊酒徒有许多如今都封了官爵,只有我等愿(yuan)意隐居江边做渔翁。
  黄冈地方盛产竹子,大的粗如椽子。竹匠剖开它,削去竹节,用来代替陶瓦。家家房屋都是这(zhe)样,因为竹瓦价格便宜而且又省工。
她送我的丝罗带久经摩挲,已暗无光泽,花纹绣被久叠一边,皱折已难平展。双环相扣的玉连环也已断开解结,芳馨的异香一时香消气散。不停地怨唱悲歌,敲壶击拍,玉壶已被敲得尽是破缺。可恨的是春光竟匆匆逝去,也不与人事先商量相约,空留下满地梨花,装点得夜色皎洁如雪。
早年我被容貌美丽所误,落入宫中;
米罐里没有多少粮食,回过头看衣架上没有衣服。
人世间到处是香烟燎绕的佛灯。
这里四面环山,如坐盆中,难见太阳,草木自(zi)生自长,苍然一片。
  一个有见识(shi)的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能(neng)提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际(ji),认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密(mi)地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱(ru),孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
满屋堆着都是普通花草,你却与众不同不肯佩服。
梅花啊,你在百花开放之前绽开,在寒冷中出现。春寒料峭中,朦胧的月亮总是先照亮梅花。
当着窗扉能看到南山的远影,粼粼泮水掩映着园林的风光。

注释
⑴饮君酒:劝君饮酒。饮,使……喝。
⑺何啻(chì):何异。风流:这里指高雅的行为。剡溪(shàn):又名戴溪,在今浙江嵊州曹娥江口。
芙蓉:荷花的别名。
逐:赶,驱赶。
烟煴(yīnyūn):同“氤氲”。云气笼罩弥漫的样子。
⑨伏:遮蔽。
4. 许:如此,这样。
4、国:此指极珍贵的珍宝。

赏析

  全诗正面勾勒古梅的形神,用仙人、高士、月光、梅影侧面烘托梅花的高洁,尾联点题,直抒胸臆。义脉连贯,水到渠成。作者移情于物,以澄澈淡泊的胸怀观照高雅香洁的梅花,“不知何者为我,何者为物”,物我一体,情景交融,创造了淡雅空净的禅境美,恰似诗人孤傲高洁的内心。
  杜甫作这首诗送好友严武,既赞美严武,也发出他自己“寂寞养残生”的叹息。诗意在送严武奉召还朝。诗人曾任严武幕僚,深得严武关怀,所以心中那种依依不舍的别离之情,不必再用言语解释。这首诗语言质朴含情,章法谨严有度,平直中有奇致,浅易中见沉郁,情真意挚,凄楚感人。
  然而这一夜的小宴又是十分成功的,气氛是融洽而热烈的,宾主都共同度过了一个愉快而难忘的夜晚,因此诗人在平桥闲步时,宴会的盛况、宴会结束时“笙歌归院落,灯火下楼台”的动人情景,不断地浮现在诗人的脑海里。白居易十分爱好音乐,他曾亲手谱制过不少乐曲,包括《霓裳羽衣曲》这样的大型乐章,同时还能弹琴吹笙,指挥乐队。分司东都后,他蓄养有不少的乐妓,组成一支不小的乐队。赵翼在《瓯北诗话》中曾说:“其家乐直可与宰相、留守比赛精美。”可见白居易的家乐是十分有名的,这夜的小宴必定也是笙歌缭绕、灯辉煌,气氛热烈,宴在酒酣宴足、尽兴而散的时候,笙歌虽然结束了,但它的余音似乎还回旋散落在院落之中,不绝如缕;仆人们举着灯火,送客人步下楼台的情景,还历历在目。诗人没有正面描绘宴会酒筵之丰盛,笙歌之优美,而是抓住《宴散》白居易 古诗时的两个镜头,加以烘衬,宴会的盛况尽在其中了。欧阳修《归田录》载:“晏元献公(殊)喜评诗,尝云:‘老觉腰金重,慵便枕玉凉’未是富贵语,不如‘笙歌归院落,灯火下楼台’,此善言富贵者也。”可见这一联不愧为诗歌史上描绘富贵气象的典范,它尽弃金玉锦绣一类的庸俗字句,而以极其疏淡的笔墨,绘出了身居高位的白居易的富贵气象和赏心乐事。
  “泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。萧鼓鸣兮发棹歌”三句,竭力描写汉武帝泛舟中流、君臣欢宴景致。当楼船在汾河中流疾驶,潺缓的碧水,顿时扬起一片白色的波浪。在酒酣耳热之际(ji),不禁随着棹橹之声叩舷而歌。
  深秋时节,霜降临空,诗人在鲁山旅行。山路上没有其他人,诗人兴致勃勃,一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。仿佛从云外传来的一声鸡鸣,告诉诗人有家人的地方还很远很远。
  他三十一岁时曾在沈园与被专制家长拆散的原妻唐琬偶尔相遇,作《钗头凤》题壁以记其苦思深恨,岂料这一面竟成永诀。晚年陆游多次到沈园悼亡,这两首是他的悼亡诗中最为深婉动人者。
  “草木”泛指一切能受到季节变化影响的事物,如动植物、水、山等等。“春到人间草木知”这句运还用了(yong liao)拟人的手法:开春草木最先发芽,故说它们首先知道春到人间的消息。“眼前生意满”是说处处生机勃勃。最后一句通过春风吹水这种具体物象来表现“生意”。
  "树树皆秋色,山山唯落晖"。这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩的透明度,层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦惟见落日的余晖,这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中,人们还是能够感觉到山野间秋林、落晖的光与色的强烈辉映。接着,诗人的笔锋又转向动的叙写:"牧人驱犊返。猎马带禽归。"着力刻划视野所见山野放归的生动场景,为整个静谧的画面,注进一股跳动的情致和欣然的意趣。句中的几个动词"驱"、"返"、"带"、"归"。用得自然而精警。这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静,诗人于一静一动的描写之中,把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。光线与色彩的调和,远景与近景的搭配,都显得那么白然和谐,令人不能不产生某种遐(zhong xia)想,甚至忘情在安逸闲适的田野之中。
  这首《《吊岳王墓》高启 古诗》作于何年已不可考,但可以说是诗人亲临栖霞岭岳飞墓,有感而作。
  诗题为“捣衣”,但跟前面所引的谢惠连的《《捣衣诗》柳恽 古诗》具体描绘捣衣劳动的写法不同,除结尾处略点寄衣之事外,其它六句几乎不涉捣衣本题,表面上看似有些离题。实则首联揭出游人之淹滞远方,为捣衣之由,中间两联写景,为捣衣时所见所想,仍处处关合题目。只是此篇旨在抒写捣衣的女子对远人的思念、体贴,对捣衣劳动本身则不作正面描写。这种构思,使诗的意境更为空灵,也更富抒情色彩。
  (六)总赞
  全诗共分五章。
  最后两句是思妇的内心独白:眼下已是木叶纷飞的深秋,等到裁就寒衣,寄到远在千里之外的陇首塞北,那里已是春回大地,应当穿上春装了,哪里能及时见到我寄去的御寒的冬衣呢?这一设想,不仅显示了南北两地的遥隔,而且透露出思妇对远人的体贴与关切,将捣衣的行动所包含的深情蜜意进一步表现出来了。
  就诗论诗,此篇劝人勤勉的意思非常明显。此篇三章意思相同,头两句感物伤时。诗人从《蟋蟀》佚名 古诗由野外迁至屋内,天气渐渐寒凉,想到“时节忽复易”,这一年已到了岁暮。古人常用候虫对气候变化的反应来表示时序更易,《诗经·豳风·七月》写道:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月《蟋蟀》佚名 古诗入我床下。”“九月在户”与此诗“《蟋蟀》佚名 古诗在堂”说的当是同一时间。《七月》用夏历,此诗则是用周历,夏历的九月为周历十一月。此篇诗人正有感于十一月《蟋蟀》佚名 古诗入室而叹惋“岁聿其莫”。首句丰坊《诗说》以为“兴”,朱熹《诗集传》定为“赋”,理解角度不同,实际各有道理。作为“兴”看,与《诗经》中一些含有“比”的“兴”不同,它与下文没有直接的意义联系,但在深层情感上却是密不可分的,即起情作用。所以从“直陈其事”说则是“赋”。从触发情感说则是“兴”。诗的三、四句是直接导入述怀:诗人由“岁莫”引起对时光流逝的感慨,他宣称要抓紧时机好好行乐,不然便是浪费了光阴。其实这不过是欲进故退,着一虚笔罢了,后四句即针对三、四句而发。三章诗五、六句合起来意思是说:不要过分地追求享乐,应当好好想想自己承当的工作,对分外事务也不能漠不关心,尤其是不可只顾眼前,还要想到今后可能出现的忧患。可见“思”字是全诗的主眼,“三戒”意味深长。这反覆的叮嘱,包含着诗人宝贵的人生经验,是自儆也是儆人。最后两句三章联系起来是说:喜欢玩乐,可不要荒废事业,要像贤士那样,时刻提醒自己,做到勤奋向上。后四句虽是说教,却很有分寸,诗人肯定“好乐”,但要求节制在限度内,即“好乐无荒”。这一告诫,至今仍有意义。
  诗人的情绪也随着所写步步激荡。末联里“独”树,“残”“秋色”,层层递进,把诗人的情绪“逼” 向了高潮。在孤零零的一棵树上,几片黄叶残留枝头,萧瑟的秋色、萧飒的秋风之中,诗人在树下徬徨,继而狂歌、号泣,泪水如雨,洒落衣襟。这样,诗人就完成了对自我形象的刻画。
  诗首联用《世说新语》中过江诸人的典故,说自己今天再也没想到会和当年过江诸人一样,作楚囚相对,为国家沦丧而伤心,但对挽救国家命运却拿不出什么办法来。诗既表现自己对现状及前景的哀怨愤慨,也因己及人,感叹朝中大臣也都个个束手无策。诗用“真成”、“遂无”加重语气,流露出极大的无奈。
  这里,除明写诗人身在岳州外,“柳青青”的景色与“草色青青柳色黄”既很像,而“日长风暖”的景象也近似“偏能惹恨长”的“春日”与“不为吹愁去”的“东风”。至于“满洞庭”的“春心”,与这首诗题所(ti suo)称的“春思”也大致同义。“春心”是因春来雁去而触发的旅情归心;“春思”是纵然在美好的春光中仍然排遣不去的、与日俱长的愁恨。

创作背景

  一般认为,这首诗很可能是李白于公元742年至744年(天宝元载至天宝三载)身在长安时为送友人王炎入蜀而写的,目的是规劝王炎不要羁留蜀地,早日回归长安。避免遭到嫉妒小人不测之手。

  

苏澥( 近现代 )

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简 介

苏澥 苏澥,字浩然,梓州铜山(今四川三台西南)人。舜元子。以荫为太庙斋郎(《端明集》卷三九《苏才翁墓志铭》)。神宗熙宁二年(一○六九),为台州天台令(《宋会要辑稿》职官四三之二)。八年,除两浙转运使(《续资治通鉴长编》卷二七一)。元丰元年(一○七八),改国子博士奉使高丽(同上书卷二九三)。哲宗元祐七年(一○九二),为徐王府翊善(同上书卷四六九)。今录诗三首。

风赋 / 公羊庚子

绛阙夫人下北方,细环清佩响丁当。
花底休倾绿玉卮,云中含笑向安期。
此时才子吟应苦,吟苦鬼神知不知。"
"子胥今日委东流,吴国明朝亦古丘。
荷笠渔翁古,穿篱守犬狞。公衫白纻卷,田饷绿筲擎。
"松杉风外乱山青,曲几焚香对石屏。
独向灞陵东北望,一封书寄万重心。"
"到春犹作九秋鲜,应是亲封白帝烟。良玉有浆须让味,


菩萨蛮·如今却忆江南乐 / 芈博雅

端耳抗目,不撝不挹。獬豸侧头,螭虬摆湿。握管绝怡,
"红襟翠翰两参差,径拂烟华上细枝。
"敬亭寒夜溪声里,同听先生讲太玄。
巨业照国史,大勋镇王府。遂使后世民,至今受陶铸。
"农父冤辛苦,向我述其情。难将一人农,可备十人征。
须眉渍将断,肝膈蒸欲熟。当庭死兰芷,四垣盛薋菉。
远忆幽期目剩瞑。见买扁舟束真诰,手披仙语任扬舲."
"宦途从不问,身事觉无差。华发初生女,沧洲未有家。


康衢谣 / 扬越

猜祸皆及身,何复至如是。贤哉此丈夫,百世一人矣。"
拂砌花影明,交宫鹤翎碎。宿鸟晨不飞,犹疑月光在。
意超海上鹰,运跼辕下驹。纵性作古文,所为皆自如。
仙曲教成慵不理,玉阶相簇打金钱。
晴天倒影西江渌。具区彭蠡夹两旁,正可别作一岳当少阳。"
争得共君来此住,便披鹤氅对清风。"
"日午空斋带睡痕,水蔬山药荐盘飧。
高从宿枭怪,下亦容蝼蚁。大厦若抡材,亭亭托君子。


浣溪沙·淡荡春光寒食天 / 长孙志燕

"春草荒坟墓,萋萋向虎丘。死犹嫌寂寞,生肯不风流。
"衰谢当何忏,惟应悔壮图。磬声花外远,人影塔前孤。
"万里巴江水,秋来满峡流。乱山无陆路,行客在孤舟。
病中不用君相忆,折取山樱寄一枝。"
天涯将野服,阙下见乡亲。问得存亡事,裁诗寄海滨。"
饭野盂埋雪,禅云杖倚松。常修不住性,必拟老何峰。"
"何人置此乡,杳在天皇外。有事忘哀乐,有时忘显晦。
"岳前大队赴淮西,从此中原息鼓鼙。


满庭芳·汉上繁华 / 段干馨予

"故国东归泽国遥,曲江晴望忆渔樵。都缘北阙春先到,
春风漫折一枝桂,烟阁英雄笑杀人。"
宴罢论诗久,亭高拜表频。岸香蕃舶月,洲色海烟春。
澄如玉髓洁,泛若金精鲜。颜色半带乳,气味全和铅。
方知砌下更多山。远泉势曲犹须引,野果枝低可要攀。
圣人病殁世,不患穷而蹎。我未九品位,君无一囊钱。
拾得玉钗镌敕字,当时恩泽赐谁来。
分泊一场云散后,未胜初夜便听琴。


病起书怀 / 东郭洪波

明时那弃置,多病自迟留。疏磬和吟断,残灯照卧幽。
"我见先生道,休思郑广文。鹤翻希作伴,鸥却觅为群。
"国乱时危道不行,忠贤谏死胜谋生。
"昔居清洛涯,长恨苦寒迟。自作江南客,稀迟下雪时。
注欲透承尘,湿难庇厨簏。低摧在圭窦,索漠抛偏裻.
"长松埋涧底,郁郁未出原。孤云飞陇首,高洁不可攀。
郡斋多岳客,乡户半渔翁。王事行春外,题诗寄远公。"
"蟾宫虎穴两皆休,来凭危栏送远愁。多事林莺还谩语,


书湖阴先生壁二首 / 卓夜梅

"孤云独鸟本无依,江海重逢故旧稀。
点检囊装意又阑。自是远人多蹇滞,近来仙榜半孤寒。
粉堞彤轩画障西,水云红树窣璇题。鹧鸪欲绝歌声定,
轻可网金醅,疏能容玉蚁。自此好成功,无贻我罍耻。"
海日潮浮晓,湖山雪露春。犹期来帝里,未是得闲人。"
一杯渌酒他年忆,沥向清波寄五湖。"
不用临池更相笑,最无根蒂是浮名。"
"古有韩终道,授之刘先生。身如碧凤凰,羽翼披轻轻。


题临安邸 / 饶乙卯

亦知王大是昌龄,杜二其如律韵清。
"湖水平来见鲤鱼,偶因烹处得琼琚。披寻藻思千重后,
"草木黄落时,比邻见相喜。门当清涧尽,屋在寒云里。
旧林无处认风飙。程途虽喜关河尽,时节犹惊骨肉遥。
不到中峰又累春。仙道最高黄玉箓,暑天偏称白纶巾。
留烟伴独醒,回阴冷闲梦。何妨积雪凌,但为清风动。
洞里月明琼树风,画帘青室影朦胧。
"欲返不尽,相期与来。明漪绝底,奇花初胎。


送胡邦衡之新州贬所·其二 / 京协洽

犹把随和向泥滓,应怜疏散任天真。"
隐天竽籁只闲听。分张火力烧金灶,拂拭苔痕洗酒瓶。
白龙久住浑相恋,斜倚祥云不肯行。
山衣毳烂唯添野,石井源清不贮泥。祖意岂从年腊得,
"闭户先生无是非,竹湾松树藕苗衣。愁吟密雪思难尽,
可怜三十六天路,星月满空琼草青。
欲将碧字相教示,自解盘囊出素书。
"先生一向事虚皇,天市坛西与世忘。环堵养龟看气诀,


洞仙歌·咏黄葵 / 北英秀

清晨一器是云华。盆池有鹭窥苹沫,石版无人扫桂花。
蛟丝玉线难裁割,须借玉妃金剪刀。
心事万端何处止,少夷峰下旧云泉。"
云起争峰势,花交隐涧枝。停骖一惆怅,应只岭猿知。"
谁知汉武无仙骨,满灶黄金成白烟。(见张为《主客图》)"
魂从清景遛,衣任烟霞裛.阶墀龟任上,枕席鸥方狎。
谁知海上无名者,只记渔歌不记年。"
"古邑猿声里,空城只半存。岸移无旧路,沙涨别成村。