译文
元和年间,他(ta)曾经与同案人一起奉召回到京师,又一起被遣出做刺史,子厚分在柳州。到任之后,他慨叹道:“这里难道不值得做出政绩吗?”于是(shi)按照当地的风俗,为柳州制订了教谕和禁令,全州百姓都顺从并信赖他。当地习惯于用儿女做抵押向人借钱,约定如果不能按时赎回,等到利息与本金相等时,债主就把人质没收做奴婢。子厚为此替借债人想方设法,都让他们把子女赎了回来;那些特别穷困没有能力赎回的,就让债主记下子女当佣工的工钱,到应得的工钱足够抵消债务(wu)时,就让债主归还被抵押的人质。观察使把这个办法推广到别的州县,到一年后,免除奴婢身份回家的将近一千人。衡山、湘水以南准备考进士的人,就把子厚当做老师,那些经过子厚亲自讲授和指点的人所写的文章,全都可以看得出是合乎规范的。
风吹电闪之中旌旗飘,战鼓擂动,山河震动,日月高标。
当年的称意,不过是片刻的快乐,
于是就想象着和陶渊明一起一边观赏菊花一边饮酒。
汲来清凉井水漱口刷牙,心清了再拂去衣上尘土。
秋天的天空无云清爽,看到菊花知道重阳节快到了。披上粗衣,饮着没过滤的酒,每一阵秋风,一场秋雨,带来习习秋凉。
清晨,连绵起伏的鲁山,千峰竞秀,忽高忽低,蔚为壮观,正好迎合了我爱好自然景色的情趣。
神仙是不死的,然而服药求神仙,又常常被药毒死,
实在是没人能好好驾御。
我喜欢为雄(xiong)伟的庐山歌唱,
海涛撼动着远山,云中天鸡在鸣叫。
况且一个人的学习,如果不是有志于大的方面,即使学了很多又有什么用呢?苏辙这次来,对于山,看到了终南山、嵩山、华山的高峻;对于水,看到了黄河的深广;对于人,看到了欧阳公;可是仍以没有谒见您而为一件憾事。所以希望能够一睹贤人的风采,就是听到您的一句话也足以激发自己雄心壮志,这样就算看遍了天下的壮观而不会再有什么遗憾了。
祖先携宝迁居岐山,如何能使百姓前来依傍?
老婆去寻李(li)林甫的女儿——道士李腾空,应该去她在庐山上的茅庐。
吴起一生都和灾祸伴搭,因为心智太差希望太大,做河西守将时多么强健,被人杀害时又虚弱可怕。
月光照进思妇的门帘,卷不走,照在她的捣衣砧上,拂不掉。
接着问道:“喜好音乐怎么样啊?”
邹容我的小兄弟,小小年纪走东洋。
注释
⑴兰:此指兰草。 葳蕤:枝叶茂盛而纷披
1丙辰:指公元1076年(宋神宗熙宁九年)。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。
(5)其人:指盛孝章。孙氏:指东吴孙氏政权。孙策平吴后,对英豪多所杀戮,盛孝章为当时名士,孙策也很忌恨他。但孙策死于200年(建安五年),该文作于204年(建安九年),则杀盛孝章者当为孙权。
⑴蜀:今四川一带。
⑴吞声:极端悲恸,哭不出声来。恻恻:悲痛。开头两句互文。
高城不见:欧阳詹《初发太原途中寄太原所思》诗:“高城已不见,况复城中人。”