译文
从塞北辗转江南,如今归隐山林,已是容颜苍老,满头白发。一阵(zhen)凄冷的秋风吹透了单薄的布被,突然惊醒,眼前依稀还是梦中的万里江山。
凉风来来去去本来没有踪迹,可它的吹起和停息却好像很有感情,合人心意。
春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走(zou)近,可是鸟却依然没有被惊动。
夕阳使飞(fei)耸的屋脊色彩明丽,京城内的屋宇高低不齐,历历在目。
又陡又斜的山坡上,柏树呼啸,风狂雨急。老汉腰系绳索荡悠悠,从山脚直垂到蓝溪底。
到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。
项脊轩,是过去的南阁楼。屋里只有一丈见方,可以容纳一个人居住。这座百年老屋,(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来,积聚的流水一直往下流淌;我每次动书桌,环视四周没有可以安置桌案的地方。屋子又朝北,不能被阳光照到,白天过了中午(屋内)就已昏暗。我稍稍修理了一下,使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子,在院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室内才(cai)明亮起来。我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木(mu),往日的栏杆,也增加了新的光彩。家中的(这里不翻译成”借来的”)书摆满了书架,我仰头高声吟诵诗歌,有时又静静地独自端坐,自然界的万物皆有声音;庭院、台阶前静悄悄的,小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过影子摇动,可爱极了。
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
妺嬉为何如此恣肆淫虐?商汤怎能将其无情放逐?
继承前人未竟事业,终于完成先父遗志。
从前有个愚蠢的人,经常在门外悬挂鞋子作为标志。一天他出门,到了中午,忽然下起暴雨。他的妻子把鞋子收了进来。到了接近傍晚的时候,他回到家,他没有看见鞋子,惊讶地问:“我家搬走了吗?”他来回走动却不进去。他的妻子看见了他,说:“这是你的家,为什么不进屋呢?”愚蠢的人说:“门口没有挂鞋子,这就不是我家.。”妻子说:“你难道不认识我了?”愚蠢的人仔细察看了他的妻子,这才恍然大(da)悟。
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需(xu)求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
伯强之神居于何处?天地和气又在哪里?
御史府的楼台倒影在水中,茅屋松竹流泻出寒冷的信息。
用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。
夜晚北风吹来阵阵暗香,清晨浓霜增添洁白一片。
你的赠诗有如春风拂面,引起了我无限的深情思念;我多想采束苹花相送于你,却因官事缠身不得自由。
高田低地已修平,井泉河流已疏清。召伯治谢大功成,宣王心里得安宁。
注释
31.任:胜任。汩:治理。鸿:通“洪”,洪水。
112、异道:不同的道路。
风帘:挡风用的帘子。
⑸月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
32、川泽:菱芡鱼龟之类。
20.罢(pí)池:山坡倾斜的样子。下文“陂陀”亦此意。
荆溪:即长水,又称荆谷水,源出陕西蓝田县西北,西北流,经长安县东南入灞水。参见《水经注·渭水》《长安志》卷一六。