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忆江南·春去也

明代 / 景耀月

"将军夸胆气,功在杀人多。对酒擎钟饮,临风拔剑歌。
报国将临虏,之藩不离秦。豸冠严在首,雄笔健随身。
陈王半醉贵妃舞,不觉隋兵夜渡江。"
"九陌尽风尘,嚣嚣昼复昏。古今人不断,南北路长存。
新授金书八素章,玉皇教妾主扶桑。
风急先闻瀑布声。山下县寮张乐送,海边津吏棹舟迎。
"色白还应及雪衣,嘴红毛绿语仍奇。
白凤新词入圣聪。弦管未知银烛晓,旌旗已侍锦帆风。
更有一般君未识,虎文巾在绛霄房。"
旧时基业帝王家。彤庭彩凤虽添瑞,望府红莲已减花。
游秦复滞燕,不觉近衰年。旅貌同柴毁,行衣对骨穿。
"明时无事谏,岂是隐明君。每值离丹陛,多陪宴白云。


忆江南·春去也拼音解释:

.jiang jun kua dan qi .gong zai sha ren duo .dui jiu qing zhong yin .lin feng ba jian ge .
bao guo jiang lin lu .zhi fan bu li qin .zhi guan yan zai shou .xiong bi jian sui shen .
chen wang ban zui gui fei wu .bu jue sui bing ye du jiang ..
.jiu mo jin feng chen .xiao xiao zhou fu hun .gu jin ren bu duan .nan bei lu chang cun .
xin shou jin shu ba su zhang .yu huang jiao qie zhu fu sang .
feng ji xian wen pu bu sheng .shan xia xian liao zhang le song .hai bian jin li zhao zhou ying .
.se bai huan ying ji xue yi .zui hong mao lv yu reng qi .
bai feng xin ci ru sheng cong .xian guan wei zhi yin zhu xiao .jing qi yi shi jin fan feng .
geng you yi ban jun wei shi .hu wen jin zai jiang xiao fang ..
jiu shi ji ye di wang jia .tong ting cai feng sui tian rui .wang fu hong lian yi jian hua .
you qin fu zhi yan .bu jue jin shuai nian .lv mao tong chai hui .xing yi dui gu chuan .
.ming shi wu shi jian .qi shi yin ming jun .mei zhi li dan bi .duo pei yan bai yun .

译文及注释

译文
九重宫殿霎时尘土飞扬,君王带着大批臣工美眷向西南(nan)逃亡。
快速严整修谢邑,召伯苦心来经营。威武师旅去施工,召伯经心来组成。
我打马在兰草水边行走,跑上椒木小山暂且停留。
心中摇荡每天怀着侥幸啊,但总(zong)是充满忧虑失去希望。
那里就住着长生不老的丹丘生。
  一个有见识的人,他做学(xue)问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相(xiang)辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么(me)能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚(xu)心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
判司原本是小官不堪一提,未免跪地挨打有苦向谁说。
范增把腰间的玉玦瞟看了三次,项庄拔剑出鞘,上前起舞。
  吴国公子季札前来鲁国访问……请求观赏周朝的音乐和舞蹈。鲁国人让乐工为他歌唱《周南》和《召南》。季礼说:“美好啊!教化开始奠基了,但还没有完成,然而百姓辛劳而不怨恨了。”乐工为他歌唱们《邶风》、《庸风》和《卫风》。季礼说:“美好啊,多深厚啊!虽然有忧思,却不至于困窘。我听说卫国的康叔、武公的德行就像这个样子,这大概是《卫风》吧(ba)!”乐工为他歌唱《王风》。季札说:“美好啊!有忧思却没有恐惧,这大概是周室东迁之后的乐歌吧!”乐工为他歌唱《郑风》。季札说:“美好啊!但它烦琐得太过分了,百姓忍受不了。这大概会最先亡国吧。”乐工为他歌唱《齐风》。季礼说:“美好啊,宏大而深远,这是大国的乐歌啊!可以成为东海诸国表率的,大概就是太公的国家吧?国运真是不可限量啊!”乐工为他歌唱《南风》。季札说:“美好啊,博大坦荡!欢乐却不放纵,大概是周公东征时的乐歌吧!”乐工为他歌唱《秦风》。季礼说:“这乐歌就叫做正声。能作正声自然宏大,宏大到了极点,大概是周室故地的乐歌吧!”乐工为他歌唱《魏风》。季礼说:“美好啊,轻飘浮动!粗扩而又婉转,变化曲折却又易于流转,加上德行的辅助,就可以成为贤明的君主了”乐工为他歌唱《唐风》。季礼说:“思虑深远啊!大概是帝尧的后代吧!如果不是这样,忧思为什么会这样深远呢?如果不是有美德者的后代,谁能像这样呢?”,乐工为他歌唱《陈风》。季札说:“国家没有主人,难道能够长久吗?”再歌唱《郐风》以下的乐歌,季礼就不作评论了。
我们移船靠近邀请她出来相见;叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。
春风中一株株杨柳树,沿着御河两岸呈现出一片绿色。
你看,古时燕昭王重用郭隗,拥篲折节、谦恭下士,毫不嫌疑猜忌。
拿过古琴,拨弄琴弦却发出丝丝哀怨。短歌轻吟,似续还断。
少年人应当有凌云壮志,谁会怜惜你困顿独处,唉声叹气呢?
  许昌有个读书人叫张孝基,娶同乡某富人的女儿。富人只有一个儿子,没出息,富人便骂着把他赶走了。富人生病将要死了,就把全部的家产都托付给了张孝基。张孝基按规定礼节为富人办了后事。后来,孝基看见了富人的儿子在路边乞讨,同情地说道:“你会浇灌园圃吗?”富人的儿子答道:“如果能够(通过)浇灌园圃来得到食物,就太幸运了!”孝基便让他去浇灌园圃。富人的儿子渐渐能够自食其力,孝基对他的行为变化感到奇怪。又问道:“你能管理仓库吗?”答道:“让我浇灌园圃,已出乎我的意料,何况管理仓库呢?那真是太幸运了。”孝基就让他去管理仓库。富人的儿子顺从而谨慎,没犯什么过错。孝基慢慢观察他,知道他能改过自新,不会再像以前那样,于是便将他父亲所委托的财产还给他了。
如此园林,风景无限美。流浪归来,没了心情去赏欣。独自坐到天黄昏,悄悄庭院无一人。惆怅凄苦心烦闷,更添颜老人憔悴。
看着远浮天边的片云和孤悬暗夜的明月,我仿佛与云共远、与月同孤。
怎么能够忍受如此愁苦的夜晚,蝉在凄凉萧索的夕阳下映出光辉。

注释
喜爱莲花(的人),和我一样的还有谁?
③营家:军中的长官。
10、惕然:忧惧的样子。
⒂永日:长日。长,兼指时间或空间。
蛾眉:美女的代称,这里指女子。
【聒(guō)】声音嘈杂,这里指风雪声。

赏析

  这首诗的艺术魅力主要源于问答体的章法,而其主要构成因素就是五个“于以”的运用。全诗节奏(jie zou)迅捷奔放,气势雄伟,而五个“于以”的具体含意又不完全雷同,连绵起伏,摇曳多姿,文末“谁其尸之,有齐季女”戛然收束,奇绝卓特,烘云托月般地将季女的美好形象展现给读者。
  邓剡前面跳海未死,这次又病而求医,为的是“留醉眼”,等文天祥东山再起,再起复宋大业。“睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发”,“睨柱吞嬴”,赵国丞相蔺相如身立秦庭,持璧睨柱,气吞秦王的那种气魄:“回旗走懿”指的是蜀国丞相诸葛亮死了以后还能把司马懿吓退的那种威严。用典故写出对文天祥的期望之情。这自然是赞许,也是期望。“伴人无寐,秦淮应是孤月。”最后再转到惜别上来,孤月意喻好友的分离、各人将形单影只了。作者虽然因病不能随之北上,但将在一个又一个的不眠之夜中为友人祈盼。这句话虽然普遍,但朋友之情,家国之悲深蕴其中。
  第四句“相公”指平淮大军实际统帅——宰相裴度,淮西大捷与他运筹帷幄之功分不开。“蔡州”原是淮西强藩吴元济巢穴。公元816年(元和十二年)十月,唐将李愬雪夜攻破蔡州,生擒吴元济。这是平淮关键战役,所以诗中以“破蔡州”借代淮西大捷。“新”一作“亲”,但“新”字尤妙,它不但包含“亲”意在内,而且表示决战刚刚结束。当时朝廷上“一时重叠赏元功”,而人们“自趁新年贺太平”那是胜利、自豪气氛到达高潮的时刻。诗中对裴度由衷的赞美,反映了作者对(zhe dui)统一战争的态度。以直赋作结,将全诗一语收拢,山岳为何奔走,阳光为何高照,潼关为何大开,刺史远出迎候何人,这里有了总的答复,成为全诗点眼结穴之所在。前三句中均未直接写凯旋的人,在此句予以直点。这种手法,好比传统剧中重要人物的亮相,给人以十分深刻的印象。
  这诗的情调自然是有点消沉的。但人一旦追问自己:“你是谁?你往哪里去?”深入骨髓的忧伤根(shang gen)本上是无法避免的。特别是在缺乏强有力的宗教的古代中国,由于不能对生死的问题给出令人心安的解答,人心格外容易被忧伤笼罩。但从另一个角度说,对死的忧伤、困惑、追问,归根结蒂是表现着对生的眷恋,这也是人心中最自然的要求。阮籍《咏怀诗》之七十一,写木槿花、蟋蟀、蟪蛄、《蜉蝣》佚名 古诗这一系列短寿的生物在世间各自发出声音和光色,感叹说:“生命几何时,慷慨各努力。”但这也就是世界的基本面目。
  总之,全诗表现的是早春郊游时的所见所感,既写了诗人对永州之野的美好印象,又写了诗人寂寞生活中矛盾而复杂的心情。以朴实的笔调写事,以诚笃的心写实,朴诚的人格跃然纸上。
  诗歌用风雨起兴,这手法同《邶风·谷风》如出一辙,两首《谷风》诗的主题也完全相同,这大概是在风雨交加的时候最容易触发人们的凄苦之情。被丈夫遗弃的妇女,面对凄风苦雨,更会增添无穷的伤怀愁绪,发出“秋风秋雨愁煞人”的哀叹。
  再看三、四句:“醉后不知天在水,满船清梦压星河。”入夜时分,风停了,波静涛息,明亮的银河倒映在湖中。湖边客船上,诗人从白天到晚上,手不释杯,一觞一咏,怡然自乐,终至于醺醺然醉了,睡了。“春水船如天上坐”(杜甫《小寒食舟中作》)的感觉,渐渐地渗入了诗人的梦乡。他仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟,而是在银河之上荡桨,船舷周围见到的是一片星光灿烂的世界。诗人将梦境写得如此美好,有如童话般地诱人。然而,“此曲只应天上有”,梦醒时,留在心上的只是无边的怅惘。一、二句写悲秋,未必不伴随着生不逢时、有志难伸的感慨;后两句记梦,写出对梦境的留恋,正从反面流露出他在现实中的失意与失望。所以三、四句看似与一、二句情趣各别,内里却是一气贯通、水乳交融的。
  《郑风·萚兮》因为单纯,而又有特别令人感动的地方。在“萚兮萚兮,风其吹(漂)女”之后,诗人不再说下去,让人觉着从落叶中看到的生命的流失,根本就是无奈的事情,不说也罢。而后“叔兮伯兮,倡予和(要)女”,又让人觉着人生的寂寞归根结蒂还是无从排遣。不可能真的就有人应着这呼唤唱出心心相印的歌来,寂寞也不可能真的会让人相互走近。呼唤也只是呼唤而已吧。如此想来,这种古老的歌子,浸着很深的悲凉。
  《《弹歌》佚名 古诗》选自《吴越春秋》。《吴越春秋》记载,春秋时期,越国的国君勾践向楚国的射箭能手陈音询问弓弹的道理,陈音在回答时引用了这首《《弹歌》佚名 古诗》。《吴越春秋》为东汉赵晔所著,成书较晚。但从《《弹歌》佚名 古诗》的语言和内容加以推测,这首短歌很可能是从原始社会口头流传下来而经后人写定的。这是一首反映原始社会狩猎生活的二言诗,句短调促,节奏明快,读来很有情趣。
  次句叙事,暗点感到溪水“似有情”的原因。嶓冢山是汉水与嘉陵江的分水岭,因为山深,所以“入山三日”方能到达岭头。山路蜿蜒曲折(qu zhe),缘溪而行,故而行旅者感到这溪水一直在自己侧畔同行。其实,入山是向上行,而水流总是向下,溪流的方向和行人的方向并不相同,但溪水虽不断向相反方向流逝,而其潺湲声却一路伴随。因为深山空寂无人,旅途孤孑无伴,这一路和旅人相伴的溪水便变得特别亲切,仿佛是有意不离左右,以它的清澈面影、流动身姿和清脆声韵来慰藉旅人的寂寞。“得同行”的“得”字,充分显示了诗人在寂寞旅途中邂逅良伴的欣喜;而感于溪水的“有情”,也可以从“得”字中见出。

创作背景

  李世民的《《饮马长城窟行》李世民 古诗》创作于贞观二十年(646年)九月驻跸灵州,太宗平定宋金刚之乱时,于“(武德)二年十一月,太宗率众趣龙门关,履冰而渡之”,诗中所描写的悲壮之景当是诗人亲眼所见,此诗亦是濡笔马上而作。

  

景耀月( 明代 )

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简 介

景耀月 景耀月(1881—1944),字太招,别署大招、帝召、瑞星、秋绿、秋陆。山西芮城人。18岁中秀才,20岁中举人。受书于阎敬铭,被誉为大器天成。有较厚实的国学基础,清光绪二十九年(1903年)考中举人。后留学日本,得法学士学位,并参加了同盟会。1911年武昌起义后被举为议长。草拟临时大总统就职宣言,并参与制定《中华民国临时约法》。1912年任南京政法大学校长。1937年秋创立夏学会,进行抗日活动。1944年4月28日在北京逝世,终年62岁。

吊古战场文 / 张简己卯

"羡尔优游正少年,竟陵烟月似吴天。车螯近岸无妨取,
"异术闲和合圣明,湖光浩气共澄清。郭中云吐啼猿寺,
类既区中寡,朋当物外推。蟠桃标日域,珠草侍仙墀。
樵童牧竖劳相问,岩穴从来出帝师。"
"屋小茅干雨声大,自疑身着蓑衣卧。兼似孤舟小泊时,
平生名利关身者,不识狂歌到白头。"
眠云终未遂,策马暂休期。上国劳魂梦,中心甚别离。
"晚来风约半池明,重叠侵沙绿罽成。


秋夜将晓出篱门迎凉有感 / 翁志勇

一种人间太平日,独教零落忆沧洲。"
若使华阳终卧去,汉家封禅用谁文。"
溪口回舟日已昏,却听鸡犬隔前村。
风摇雨拂精神醒。短影月斜不满尺,清声细入鸣蛩翼。
琼草夤缘秀层壁。南风拂晓烟雾开,满山葱蒨铺鲜碧。
"巴中初去日,已遇使君留。及得寻东道,还陪上北楼。
惊惧疑凋朽,功勤过屑琼。凝神披夕秀,尽力取朝英。
龙门盛事无因见,费尽黄金老隗台。"


新安吏 / 戎建本

频着金鞭打龙角,为嗔西去上天迟。
云迷禅处石,院掩写来真。寂寞焚香后,闲阶细草生。"
"为物稍有香,心遭蠹虫啮。平人登太行,万万车轮折。
隔城远岫招行客,便与朱楼当酒旗。
曾无肤挠事,肯把心源度。胡为儒家流,没齿勤且恪。
花迷公子玉楼恩,镜弄佳人红粉春。
南望烟霞空再拜,欲将飞魄问灵威。"
草香石冷无辞远,志在天台一遇中。


清平乐·黄金殿里 / 微生志高

"海鹤飘飘韵莫侪,在公犹与俗情乖。初呈酒务求专判,
"暖景融融寒景清,越台风送晓钟声。四郊远火烧烟月,
"江蓠漠漠荇田田,江上云亭霁景鲜。蜀客帆樯背归燕,
"古贤高尚不争名,行止由来动杳冥。
"职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙。定将千里书凭雁,
水声呜咽若东西。风兼雨气吹人面,石带冰棱碍马蹄。
蜂供和饵蜜,人寄买溪钱。紫燕长巢硐,青龟忽上莲。
"到日值摇落,相留山舍空。微寒生夜半,积雨向秋终。


南歌子·云鬓裁新绿 / 良云水

"登彼太行,翠绕羊肠。杳霭流玉,悠悠花香。
知君战未胜,尚倚功名力。却下听经徒,孤帆有行色。"
我家曾寄双台下,往往开图尽日看。"
"篱落秋归见豆花,竹门当水岸横槎。松斋一雨宜清簟,
"皋桥依旧绿杨中,闾里犹生隐士风。
延寿丹泉许细看。剑佩有声宫树静,星河无影禁花寒。
凤凰池涸台星拆,回首岐山忆至公。"
却思丹徼伴冥鸿。金公的的生炉际,琼刃时时到梦中。


石鱼湖上醉歌 / 公冶桂霞

不知家道能多少,只在句芒一夜风。"
撼晚梳空不自持,与君同折上楼时。
"魏中义士有冯燕,游侠幽并最少年。避仇偶作滑台客,
"已过重阳半月天,琅华千点照寒烟。蕊香亦似浮金靥,
不知白马红缰解,偷吃东田碧玉花。"
"使君爱客情无已,客在金台价无比。春风三月贡茶时,
"参佐三间似草堂,恬然无事可成忙。移时寂历烧松子,
亦或尚华缛,亦曾为便嬛。亦能制灏灏,亦解攻翩翩。


九歌·湘夫人 / 司空恺

不拟争滴沥,还应会沦涟。出门复飞箭,合势浮青天。
佳期杳天末,骨肉不在旁。年华且有恨,厥体难久康。
欲将碧字相教示,自解盘囊出素书。
"经乱年年厌别离,歌声喜似太平时。
料得王恭披鹤氅,倚吟犹待月中归。"
"叠玉骈珪巧思长,露华烟魄让清光。休摇雉尾当三伏,
"城上一培土,手中千万杵。筑城畏不坚,坚城在何处。
"语玄人不到,星汉在灵空。若使无良遇,虚言有至公。


小池 / 校水淇

芳草烟中无限人。都大此时深怅望,岂堪高处更逡巡。
狼藉梨花满城月,当时长醉信陵门。
儿童栗熟迷归路,归得仍随牧竖歌。
犹有僧虔多蜜炬,不辞相伴到天明。"
"半生南走复西驰,愁过杨朱罢泣岐。远梦亦羞归海徼,
山应列圆峤,宫便接方诸。只有三奔客,时来教隐书。"
"春风百卉摇,旧国路迢迢。偶病成疏散,因贫得寂寥。
"不将清瑟理霓裳,尘梦那知鹤梦长。洞里有天春寂寂,


浣溪沙·清润风光雨后天 / 万俟雅霜

"西游象阙愧知音,东下荆溪称越吟。风动芰荷香四散,
如何欲佐主,功名未成立。处世既孤特,传家无承袭。
"香饵缀金钩,日中悬者几。盈川是毒流,细大同时死。
不受阳和一点恩。生处岂容依玉砌,要时还许上金樽。
萍聚只因今日浪,荻斜都为夜来风。
捷可搏飞狖,健能超橐驼。群儿被坚利,索手安冯河。
日乌往返无休息,朝出扶桑暮却回。夜雨旋驱残热去,
"听钟到灵观,仙子喜相寻。茅洞几千载,水声寒至今。


破阵子·掷地刘郎玉斗 / 颛孙旭

"莫道真游烟景赊,潇湘有路入京华。溪头鹤树春常在,
此去此恩言不得,谩将闲泪对春风。"
终日焚香礼洞云,更思琪树转劳神。曾寻下泊常经月,
"结构叨冯柱石才,敢期幢盖此裴回。
密奏无非经济术,从容几刻在炉烟。"
清晨一器是云华。盆池有鹭窥苹沫,石版无人扫桂花。
忽闻歌吹谷神惊。褵褷正重新开柳,呫嗫难通乍啭莺。
不知买尽长安笑,活得苍生几户贫。"