译文
长江之水,悠悠东流,不知道什么时候才能休止,自己的(de)相思离别之恨也不知道什么时候才能停歇。只希望你的心思像我的意念一样, 就一定不会辜(gu)负这互相思念的心意。
深感长安与梁园隔着干山万水,道路迢迢,想再重返西京希望已经不大了。
昨天(tian)屋内外还挤满(man)了人,今天在门外就如此冷落了。
衣冠整洁的三良正遇上明君秦穆公,他们才高志大,一顾一盼都(du)光彩四射。
记得在瓜州渡痛击金兵, 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋, 收复了大散关捷报频传。
先皇帝在延和殿召见,你慷慨激昂,纵横议论,得到了皇上的激赏。
读书人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
这和对坐海棠花阴之下,完全是两种不同情景。那时候演奏的是,《凉州》新曲,其乐融融。
世人都应当视同兄弟,何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢?
手持杯蛟教导我掷占方法,说此卜兆最吉他人难相同。
鸾乌凤凰为我在前戒备,雷师却说还没安排停当。
从天亮直到天黑,所走之路究竟几里?
我平生素有修道学仙的愿望,自此以后将结束世俗之乐。
洪水如渊深不见底,怎样才能将它填平?
注释
[30]编:指编入书籍。二千石:汉代郡守的俸禄为二千石,后来习惯也称州郡一级的长官为二千石,这里指州刺史。结句一作“宗元请志诸石,措诸屋漏,以为二千石楷法。”(见《柳宗元集》,中华书局1979年版)。屋漏:西北隅之谓也。
90、左右校:即左、右校尉,次于将军的军官,这里指他们所率领的军队。
匹夫:普通人。
旅葵(kuí):即野葵。
<8>“枝叶”,指功臣侯者的后裔。“陵夷”,衰颓。
46则何如:那么怎么样。