译文
这一切(qie)的一切,都将近结束了……
文瑛好读书,爱做诗,常与我们郊游,我们称他为沧浪僧。
有人问我平生的功业在何方,那就是黄州、惠州和儋州。
想起以前曾经游览过的修觉寺和桥,这次重游对桥和寺都更生爱怜之情。
昨夜是谁唱出吴地的歌声,就像万壑之风振响空寂的树林。
推详我的愿望都不能如意,徒然一厢情愿地用心良苦。为情所困的心情却无人倾诉,缓缓踱到南面的树林。在尚带露汁的木兰边略作栖息,在苍苍青松的遮蔽下感受凉荫。若是在这里(与心仪的人)对面相觑,惊喜与惶恐将如何在心中交集?而树林里空寞寂寥一无所见,只能独自郁闷地念想而空自追寻。回到原路上整理衣裾,抬头已见夕阳西下,不由发出一声叹息。一路走走停停流连忘返,林中景色凄凄惨惨。(身边)叶子不住离枝簌簌而下,林中气象凄凄戚戚。红日带着它的(最后一丝)影子没入了地平,明月已在云端作出另一幅美景。宿鸟凄声鸣叫着独自归来,求偶的兽只还没有回还。。在迟暮的年纪凭吊当年,深深慨叹眼前的(美好)光景顷刻就会终结。回想夜来梦中的情景想要再入梦境,又思绪万千不能定心,如同泛舟的人失落了船桨,又似登山者无处攀缘。。此刻,毕昂二宿的星光将轩内照得透亮,室外北风大作声音凄厉,神智愈加清醒再也不能入眠,所有的念想都在脑海里回旋。(于是)起身穿衣束带等待天明,屋前石阶上的重重冷霜晶莹泛光。(司晨(chen)的)鸡也还敛着双翅(栖息)而未曾打鸣,笛(di)声清嘹忧郁的声音往远处荡扬:起初节奏细密而悠闲平和,最终寂寥清亮中又含了颓败的声音。 在这样的光景里思念佳人,请天上的行云来寄托我的心怀,行云很快流过不语,光阴也如此荏苒而过。徒然殷殷思念着独自体味悲心,终是山阻脚步河滞行。迎风而立,希望清风能扫去我的疲累,对泛来的阵阵轻波寄托我的微薄心愿——(期望与你(ni))作《蔓草》那样的聚晤,吟诵从《诗经·召南》起未曾断绝的长歌余风。(而这终究是不能的)(还是)将万千杂虑坦然释怀,只存下本真的赤心,让心情在遥阔的八荒空遐外休憩流连。
我真想让掌管春天的神长久做主,
人的一生总是非常多的波折,花明柳暗之事让人兴起无限愁绪,
自从去年我离开繁华长安京城;被贬居住在浔阳江畔常常卧病。
平贱时难道有什么与众不同?显贵了才惊悟她丽质天下稀(xi)。
西湖风光好,天光水色融成一片,景物都那么鲜丽。鸥鸟白鹭安稳地睡眠,它们早就听惯了不停的管弦乐声。 那风清月白的夜晚更是迷人,湖面好似一片白玉铺成的田野,有谁还会羡慕乘鸾飞升成仙呢,这时人在游船中就好比是神仙啊!
天鹅在池中轮番嬉游,鹔鷞戏水连绵不断。
钱王(wang)你已眷恋不堪地离杭降宋去了,还要教妻子不急于从陌上归家。
粗看屏风画,不懂敢批(pi)评。
学习没有比亲近良师更便捷的了。《礼经》、《乐经》有法度但嫌疏略;《诗经》、《尚书》古朴但不切近现实;《春秋》隐微但不够周详;仿效良师学习君子的学问,既崇高又全面,还可以通达世理。所以说学习没有比亲近良师更便捷的了。
注释
⑥谁复端端正正看:谁还有心思去仔细欣赏。
⑹飞鞚(kòng):飞驰。鞚,有嚼口的马络头。秋原:秋日的原野。
(2)这句是奏疏的事由。
(1)子产:即公孙侨,郑国大夫。尹何:子皮的年轻家臣。为:治理。邑:封邑,采邑。
⑺一生拚:舍弃一生。拚,舍弃,不顾惜,一作“拌”。
228.讥:谏。王逸《章句》:“言妲己惑误于纣,不可复讥谏也。”
昵:亲近。