译文
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至(zhi)于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到(dao)成年时,更是人品超群而享有盛誉。
这位漂泊流离的(de)征南老将,当年曾经指挥过十万雄师。
茨菰叶烂时我们分别在西湾,如今莲子花开还不见你回还。
又到了梨花将谢之时,今晚的绣花被依旧透着春寒。将朱门锁(suo)上,冷冷清清。梦中,她得到了君王的宠幸。
(齐宣王)说:“(这是什么道理)可以让我听听吗?”
继承前人未竟事业,终于完成先父遗志。
“家族聚会人都到齐,食品丰富多种多样。
高高的桥与幽幽的小路相连,它(ta)曲曲折(zhe)折穿过稀疏的竹林。
仰望天空,万里寂寥,只有一只孤雁在夕阳余光的映照下孑然飞去,
为了迎接新一年里燕子的归来,不放下破旧的帘子把房屋遮蔽起来。
而我如卫公之鹤,有兴登上卫懿公的车轩,而谬得封赏。
我年轻时因考进士寄居京城,因而有机会遍交当时的贤者豪杰。不过我还认为:国家臣服统一了四方,停止了战争,休养生息以至天下太平了四十年,那些无处发挥才能的智谋雄伟不寻常之人,就往往蛰伏不出,隐居山林,从事屠宰贩运的人,必定有老死其间而不被世人发现的,想要跟从访求他们,与之结交而不可得。后来却认识了我那亡(wang)友石曼卿。
注释
②〔取〕同“聚”。
(8)以长以教:一边抚养(欧阳修)一边教育他。以……以:一边,一边。表示两个并列。
伫立:站立
(10)小子:古时长辈对晚辈,或老师对学生的称呼。
①发机:开始行动的时机。
(12)亢:抗。