译文
问这浮沉人世江湖,像唐兄你这样的(de)无事之人又有几多?
墓地兰花上凝聚的露珠,宛如她悲伤的泪眼。
洼地桑树(shu)多婀娜,叶儿茂盛掩枝柯。我看见了他,快乐的滋味无法言喻!
异乡风景已看倦,一心思念园田居(ju)。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾(zeng)经仰慕张芝“临池学书(shu),池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得(de)的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
昨夜西风急,在梧桐锁寒秋的深院里,刮了整整一夜,几次次从梦里把人吹醒,醒来只看到窗外月明,朦朦胧胧,幽幽的,淡淡的。在我这高楼上,突然不知道从何处传来一声雁叫(更添了夜醒人的凄凉和孤寂)。
我在小洲上啊采摘着杜若,将用来馈赠给远方的姑娘。
我要学仙去了,希望可以与仙人琴高谈心。
老叟惦念着放牧的孙儿,柱杖等候在自家的柴扉。
倚靠在山崖傍边,极目四面八方,天地悠然。
注释
(33)间(jiàn)者:近来。
2.冰绡:洁白的丝绸,比喻花瓣。
87. 图:谋划,想办法对付。
⒃尘埋:为尘土埋没。
④三春:孟春、仲春、季春。