译文
年轻的(de)躯体益现出衰飒白发早生的“秋姿”,只见风雨中残枝败叶纷纷飘落。
我似相如,君似文君。相如如今老了,常感精力不济,请问文君,我们(men)现在如此穷困潦倒、疲惫不堪,今后的日子该如何打发呢?回顾(gu)当年我们一起赴京居住过的地方,恐怕至今还留着我们依红偎翠恩爱相处的痕迹吧。想想你我那时的情景(jing),怎不让人魂销肠断地悲伤呢?那时,我们在充满凉意的客舍中同眠共枕,一起聆听秋天的绵绵细雨敲打窗外梧桐树叶的响声。眼前昏暗摇曳的烛火中,我们初见时的情景总浮现在我的脑海中。
宣帝刚被立为皇上时,到高庙祭祀(si),大将军霍光以骖乘的身份跟从,皇上心里害怕他,像背上长了芒刺一样。后来车(che)骑将军张安世代替光任了骖乘,天子才能从容地面对,感觉安全在身旁。一直到光死去。而他一族之人竟(jing)然(ran)全部被杀。因此民间流传说:“威严震主的人不能活。霍氏的祸,是从骖乘开始的。”
这时候喝酒喝得高兴起来,用手叩击着船舷,应声高歌。歌中唱道:“桂木船棹呵香兰船桨,迎击空明的粼波,逆着流水的泛光。我的心怀悠远,想望伊人在天涯那方”。有吹洞箫的客人,按着节奏为歌声伴和,洞箫呜呜作声:像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声凄切、婉转、悠长,如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇听了落泪。
到洛阳是为了和才子袁拾遗相聚,没想到他已成为江岭的流放者。
太阳升起两竿高了,正是鱼儿觅食的时候,咬钩的鱼一条接着一条。
舒缓的笳声,轻而密的鼓声送着我坐的华丽车辆。
驾起马车啊去了还得回,不能见你啊伤痛郁悒。
水池上的朵朵红莲,陪伴我独倚栏杆。在附近栖息的乌鸦,都带着夕阳飞还。刚刚过去一阵阴云急雨,萧疏的梧桐又飘落几个叶片。明月已露出秋天的凉意,用来驱暑的宝扇开始置闲。
心绪伤感惆怅又逢上草木摇落凋零,我再也不愿听到这萧瑟的秋风。
南北形成狭长地势,长出地方有几何?
如果有朝一日,皇上看中了你,你青云直上的道路就不远了。
大丈夫何尝没有滔滔眼泪,只是不愿在离别时涕泗横流。
唐尧虞舜多么光明正直,他们沿着正道登上坦途。
待我尽节报效明主之后,我要与君一起隐居南山,同卧白云。
摇首出红尘,醒和醉更无时节。活计绿衣服青帽子,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里的水天混合成了一种颜色,看孤鸿明灭。
棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。
不过眼下诗和酒还能听我驱遣,不必为我这白头人有什么心理(li)负担。深江岸边静竹林中住着两三户人家,撩人的红花映衬着白花。
注释
5、鄙:边远的地方。
⑥闻歌:听到歌声。
⑻爰(yuán):本发声词,犹言“于是”。丧:丧失,此处言跑失。爰居爰处?爰丧其马:有不还者,有亡其马者。
45. 庠序:古代的乡学。《礼记?学记》:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。“家”,这里指“闾”,二十五户人共住一巷称为闾。塾,闾中的学校。党,五百户为党。庠,设在党中的学校。术,同“遂”,一万二千五百家为遂。序,设在遂中的学校。国,京城。学,大学。庠,xiánɡ。
【浸(jìn)灌】浸,灌,意思都是“注”。此处指水势浩大。
以乡人子:以同乡之子的身份。谒(yè夜):拜见。