译文
在茫茫的汉江上飘来荡去,日到黄昏你还想要去哪里?
祖帐里我已经感伤离别,荒城中我更加发愁独入。
那么吴国为什么有国君,有大夫呢?既承认季子是臣,就应该有君啊。札是什么呢?吴季子的名啊。《春秋》对贤者不直称其名,这则记载为什么称名呢?认可夷狄,不能只凭一事一物就认为够条件了。季子是被(bei)认为贤的,为什么季子还不够条件呢?认可做人臣子的,一定要使他像个臣子;认可做人儿子的,一定要使他像个儿子。(言外之意是:季子是夷狄之邦的臣子,是夷狄之王的儿子,就要在用语遣词上显示出这一点来。这就是所谓“《春秋》笔法”。)
层层亭台重重楼榭,面临着崇山峻岭。
此处一别,远隔黄河淮河,云山杳杳千万重。
年纪渐长便生故土之思,很羡慕您能够先我而行。
正义高祖刚刚平定天下,表明有功劳的臣子会封侯,像萧何,曹参等(deng)(deng)等。太史公说(shuo)(shuo),古时人臣的功绩有五等:依靠仁德安定国家的称“勋”;依靠出谋划策的称“劳”;借助武力的称“功”;明确功劳等级的称“伐”;凭借资历长短的称“阅”。我朝的封爵誓词上讲:“即使黄河细得像衣带,泰山平的象磨刀石了,你们(men)的封国也会永远安宁,还要把对你们的恩泽延及给后代。”朝廷最初不是不想稳固这些功臣们的根本,但那些枝枝叶叶却渐渐的衰微了。
“二十年朝市变面貌”,此语当真一点不虚。
北风怎么刮得这么猛烈呀,
我崇敬的古人,第一个就是郑国的子产。(他开始执政的时候),用礼制治理国家,大家还不理他那一套。来到辩论的场所--乡校,众人议论纷纷。有人对子产说:“毁掉乡校议论就停止了。”子产说:“有什么可担心的呢?可以把它变成好事。哪能说是议论多了呢?也就是各抒己见嘛。对的,我们就采纳;不对的(或者可能把事情搞坏的),我们就防止;是好是坏,我们就观察一下嘛!河流不能堵塞,言论不能阻止。堵塞言路,主上蒙蔽(bi),国家就要衰败了!”
注释
邯郸:赵国的都城,在今河北省邯郸县西南十里。
⑷断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
⑻兴:指政权的统治稳固。兴、亡:指朝代的盛衰更替。
162. 不独生:不独自活着,即下文“与赵俱死”的意思。
⑾宠鹤:语见《左传·闵公二年》:“卫懿公好鹤,鹤有乘轩者。”
(11)拊掌:拍手
(28)徐衍:史书无传,据服虔说是周之末世人。