译文
至于信中以“上下要互相信任,才能和品德要与职位(wei)相符合”的话教导我,正是我所亲切感受到的。我的才能和品德与职位不相符,本来我就知道的。至于不能做到上下相互信任的弊病,在我的身上表现得更厉害。
看如今,在这低矮的楼阁中,帘幕无精打采地低垂着,你晚妆脱落,一脸憔悴,首饰、器物摆放得一片狼藉,泪水挂满了你的脸庞。人们都(du)说,忧伤可用酒来驱散,可无奈的是我们的忧伤那么深重,而酒却这么薄浅,怎么能消解我们的愁苦呢?为解忧我们能做的只有弹几下焦尾琴,摇几下细绢扇而已。我告诉你,千万不要到江边弹奏那凄切的琵琶曲,我真怕会招惹得荻花也跟我们一起伤心,枫叶也和我们一起凄怨。云海层层高如山(shan),但怎能比得上我们心中积压着的那么多的伤感?
天鹅在池中轮番嬉游,鹔鷞戏水连绵不断。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
丝丝细雨,淋不湿我的衣衫;它飘洒在艳丽的杏花上,使花儿更加灿烂。阵阵微风,吹着我的脸已不使人感到寒;它舞动着嫩绿细长的柳条,格外轻飏。
秦王长跪着说:“先生不肯赐教寡人吗?”
一边哭一边回忆,泪水就像漏刻里的水一样,从白天到晚上一直流个不停(ting)。
雨前初次见到新开花朵的花蕊,雨后连叶子底下也不见一朵花。
太阳出来云雾散尽不见人影,摇橹的声音从碧(bi)绿的山水中传出。
珍珠串成的门帘悬挂在银色的帘钩上,凌云欲飞的楼梯升起在碧绿的树丛中。
年少寄情人事外,倾心只在琴与书。
注释
⑴诉衷情:词牌名。
(16)应:响应,附和。与:党与,朋友。
果:果然。
(11)燕王旦:燕刺王刘旦(?—前81),武帝第三子。为人博学装辩略,喜好招致游士。卫太子兵败以后,上书请求进入宿卫,武帝十分恼怒。后来又藏匿亡命,为武帝所谦恶。
(19)使——如果。《诗》、《书》——《诗经》、《尚书》。指前文中先生所授的“经”。