译文
两山如发髻屹立,正对江水之境,二美梳弄新妆。
唐大历二年十月十九日,我在夔府别驾元持家(jia)里,观看临颍李十二娘跳剑器舞,觉得舞姿矫健多变非常壮观, 就问她是向谁学习的?她说:“我是公孙大娘的学生”。玄宗开元三年,我还年幼,记得在郾城看过公孙大娘跳《剑器》和《浑(hun)脱》舞,流畅飘逸而且节奏明朗,超群出众,当代第一,从皇宫内的宜春、梨园弟子 到宫外供奉的舞女中,懂得此舞的,在唐玄宗初年,只有公孙大娘一人而已。当年她服饰华美,容貌漂亮,如今我已是白首老翁,眼前她的弟子李十二娘,也已经不是年轻女子了。既然知道了她舞技的渊源,看来她们师徒的舞技一脉相承,抚今追昔(xi),心中无限感慨,姑且写了《剑器行》这首诗。 听说过去吴州人张旭,他擅长书写草书字帖,在邺县经常观看公孙大娘跳一种《西河剑器》舞,从此草书书法大有长进,豪放激扬,放荡不羁,由此可知公孙大娘舞技之高超了。从前有个漂亮女人,名叫公孙大娘,每当她跳起剑舞来,就要轰动(dong)四方。
白天光明夜日屯黑暗,究竞它是如何安排?
不必在往事沉溺中低吟。
笔势左盘右收,左冲右突(tu),如同漫天的闪电。也如同汉楚之间的战争来回拉锯。
时值深秋大沙漠塞外百(bai)草尽凋枯,孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
我那时云卧庐(lu)山香炉峰顶,学仙人餐霞漱瑶泉。
我听琵琶的悲泣早已摇头叹息(xi);又听到她这番诉说更叫我悲凄。
新雨过后松色青翠,循着山路来到水源。
寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了许久却迟迟没有动静。
太阳早上从汤谷出来,夜晚在蒙汜栖息。
杨家有个女儿刚刚长大,十分娇艳,养在深闺中,外人不知她美丽绝伦。
苏武最终返回汉廷,夏黄公难道会为暴秦做事吗?
我相信我们一定能够百战百胜,一举把鬼子们全部扫光才回家乡
注释
⑸漳河:位于今湖北省中部。
(19)莫可搜剔:意谓找不到幽胜佳境,也挑剔不了差错。
⑷僵卧:躺卧不起。这里形容自己穷居孤村,无所作为。僵,僵硬。
⑺“拔剑”句:主人公看到家中无衣无食,拔剑再去东门。
25.奏:进献。