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小雅·四牡

先秦 / 罗仲舒

"垂老何时见弟兄,背灯愁泣到天明。
对面浮世隔,垂帘到老闲。烟云与尘土,寸步不相关。"
便教汉曲争明媚,应没心情更弄珠。
王侯皆作礼,陆子只来吟。我问师心处,师言无处心。"
"南北飞山雪,万片寄相思。东西曲流水,千声泻别离。
杏花杨柳年年好,不忍回看旧写真。"
"茅斋深僻绝轮蹄,门径缘莎细接溪。垂钓石台依竹垒,
影挂僧挑烛,名传鹤拂碑。涪江吊孤冢,片月下峨嵋。"
公清终日似闲居。床头怪石神仙画,箧里华笺将相书。
"逐胜偷闲向杜陵,爱僧不爱紫衣僧。身为醉客思吟客,
"石国胡儿向碛东,爱吹横笛引秋风。
惆怅建章鸳瓦尽,夜来空见玉绳低。"
直到劫馀还作陆,是时应有羽人逢。"
锦衣即着到家林。真珠每被尘泥陷,病鹤多遭蝼蚁侵。


小雅·四牡拼音解释:

.chui lao he shi jian di xiong .bei deng chou qi dao tian ming .
dui mian fu shi ge .chui lian dao lao xian .yan yun yu chen tu .cun bu bu xiang guan ..
bian jiao han qu zheng ming mei .ying mei xin qing geng nong zhu .
wang hou jie zuo li .lu zi zhi lai yin .wo wen shi xin chu .shi yan wu chu xin ..
.nan bei fei shan xue .wan pian ji xiang si .dong xi qu liu shui .qian sheng xie bie li .
xing hua yang liu nian nian hao .bu ren hui kan jiu xie zhen ..
.mao zhai shen pi jue lun ti .men jing yuan sha xi jie xi .chui diao shi tai yi zhu lei .
ying gua seng tiao zhu .ming chuan he fu bei .fu jiang diao gu zhong .pian yue xia e mei ..
gong qing zhong ri si xian ju .chuang tou guai shi shen xian hua .qie li hua jian jiang xiang shu .
.zhu sheng tou xian xiang du ling .ai seng bu ai zi yi seng .shen wei zui ke si yin ke .
.shi guo hu er xiang qi dong .ai chui heng di yin qiu feng .
chou chang jian zhang yuan wa jin .ye lai kong jian yu sheng di ..
zhi dao jie yu huan zuo lu .shi shi ying you yu ren feng ..
jin yi ji zhuo dao jia lin .zhen zhu mei bei chen ni xian .bing he duo zao lou yi qin .

译文及注释

译文
咱们一起拂衣而去,管他个臭主人,咱们一起万里翱翔去!
  东陵侯被废弃以后,往司马季主那儿去占卜。
为什么还要滞留远方?
  我年幼时就爱学习(xi)。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的(de)人家求借,亲手抄录,约定日期送(song)(song)还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰(bing),手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大(da)多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德(de)高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
  己巳年三月写此文。
为何时俗是那么的工巧啊?
和煦的阳光,风和日丽,万物快活地竞相生长。
听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
从西面登上香炉峰,向南望见瀑布高挂在山前。
西伯姬昌八九十岁,仍然执鞭受命作牧。
登楼凭吊古人,我自己已是两鬓如霜,看着远山的古树,青苍中,隐含无限的伤悲。平湖映着天空的影子,晴空万里,波澜不惊,大雁在空中飞来飞去。
魂啊不要去西方!
用白玉啊做成镇席,各处陈设石兰啊一片芳香。
  我从投降以来,身处艰难困境,一人独坐,愁闷苦恼。整天看不见别的,只见到些异族之人。我戴不惯皮袖套,住不惯毡幕,也只能靠它们来抵御风雨;吃不惯腥羶的肉,喝不惯乳浆,也只能用它们来充饥解渴。眼看四周,有谁能一起谈笑欢乐呢?胡地结着厚厚的坚冰,边塞上的土被冻得裂开,只听见悲惨凄(qi)凉的风声。深秋九月,塞外草木凋零,夜晚不能入睡,侧耳倾听,胡笳声此起彼伏,牧马悲哀地嘶叫,乐曲声和嘶鸣声相混,在边塞的四面响起。清晨坐起来听着这些声音,不知不觉地流下泪水。唉,子卿,我难道是铁石心肠,能不悲伤?
我的知己是谁?她人已离去;我们一生相伴,此身足矣。生死临别,言犹不悔,难怪古人说多情不似无情好,爱喜生忧,痴情如我。
我很惭愧,你对我情意宽厚,我深知你待我一片情真。

注释
(9)败绩:大败。
(53)阿奶——指袁枚的母亲章氏。
(21)明星荧荧,开妆镜也:(光如)明星闪亮,是(宫人)打开梳妆的镜子。荧荧,明亮的样子。下文紧连的四句,句式相同。
〔24〕瑟瑟:形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。
庄公:齐庄公。通:私通。
③寒甚:即甚寒,很寒冷。
(52)聒:吵闹。
③杜蒉:晋平公的厨师。

赏析

  主题思想
  此诗本是借自然界的禽鸟寄寓作者的境遇与感慨,但由于作品巧妙地选用了鸿雁与翠鸟的形象、成功地写出了它们的特点,使得作品的意义远远超出了寓意本身,反映了一种普遍性的社会现象和生活哲理。
  其实,诗人就是在特定空间面对这个特定时间的月亮引发的人生感慨,诗歌首颔联正是诗人关照月亮的思考。从逻辑上应该“今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前”抬头望月,触想到“ 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边”的月下之景,诗歌却从对面飞来着笔昔年往事,描绘出一幅中秋月明、曲江池畔、朝廷盛会欢饮图。诗歌起笔不同反响,召唤其昔日的觥筹交错、夜夜欢歌的情形,只有这样颔联的今年贬谪的“湓浦沙头水馆前”的失落。繁华的过去越明朗,对照今日的凄冷就越有感觉,以此造成的昔今悬殊反差,犹如从天堂掉入地狱的悲苦感。可是两联二十八言中,诗人不烦厌地重复“八月十五夜”,显然它带给诗人的心灵是震撼的,也是惨痛的。让诗人不堪回首昨日的欢乐,独自苦品着眼前的寂寞和凄苦。诗句一望而知地运用了昔今对比手法,其实每一联都交代了时间地点和场景,对比的不仅是时间,更是情景意境的对比,今晚观赏的不单是月亮,而是面对年年望相似的月亮情景下的心情,是一种过去到现在的物是人非的感伤情怀。
  接着,作者又转而强调,这两位自己所仰慕的朋友和贤人,他们之间却从来未曾相互拜访、交谈,或互致书信礼物。三个排句,蝉联而下,把双方未曾识面的意思强调得非常突出。既然如此,“其师若(与)友,岂尽同哉?”这一问自在情理之中。下面又一转:“予考其言行,其不相似者,何其少也!”,这就有些超越常理了。既未谋面,师友又不尽同,何以两人竟如此相似?这就不能不推出下面的结论:“学圣人而已矣。”为了使这一论断更确切不移.作者又进而论证:既然同学于圣人,那么他们的师友,也一定是学圣人的;圣人的言行都是相同的,同学于圣人的人,各方面都很相似,就是很自然的了。这一层,一步一转,从未曾相识说到师友的不同,再转出两人的相似,最后揭出同学圣人的正意。纯用抽象的逻辑推理,丝毫不涉及两人的具体行事,但他们“同学”于圣人这一点却被论证得很有说服力。正是在这里,作者揭示出“同学”的深刻涵义。真正意义上的“同学”在于同道,在于同学于圣人,而不在形迹上曾否相过、相语、相接。这也正是作者一开头所说的他们与“今所谓贤人者”有区别的具体涵义。既然如此,仰慕而分别与之相交的作者自己,其为“同学”也自在不言中了。
  首二短句为第(wei di)一段,点明登高山望远海。登高临海,极目远眺,诗人心潮澎湃,但他并没有写沧海扬波,洪涛排空的景象,而去写与大海、高山相关联的神话传说。
  全诗如歌如诉,情感起伏涨落,韵味深长,一波三折,章法腾挪跌宕,起落无端,断续无迹,语言明朗朴素,音调激越高昂,达到了豪放与自然和谐统一的境界。
  这首诗的第一句是说,回顾(hui gu)以往的朝代,勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡,提出了一切政权成败的关键。
  题为《《长门怨》徐惠 古诗》的诗歌一般都是失宠后妃忧伤悲痛的心灵写照,但徐惠则不然。她诗中的女性,不同于以往被动望幸的嫔妃宫人,而是有思想,有感情,要求独立个性和平(he ping)等人格的女性。她的《《长门怨》徐惠 古诗》充满了人的尊严,既“怨”也“怒”。她敢于用“一朝(yi chao)歌舞荣,夙昔诗书贱”,大胆的表达自己对皇帝的不满。而一旦失去感情,她有深深的绝望,“颓恩诚已矣,覆水难重荐”一句,写得斩钉截铁,以一种“决绝”态度表达了自己的自尊和傲骨。
  这首小诗意似直述,笔实曲折:先地点,后时令,从一个“暖”字中暗传出春来人的感情的跃动。接下六句,情思绵绵,直至尾句。“佳期”二句,似见离乡远别的客子伫立大堤上,目送南天云彩,魂为之销。“春风”二句折回,此情此景,似是“昨夜夜半,枕上分明梦见”,那也许是“语多时,依旧桃花面,频低柳叶眉”(韦庄)吧?诗人没有说,妙在可引起读者种种揣想。意味隽永。最后结以“天长音信断”,更觉余味无穷。楚天辽阔,百花竞放,百鸟争喧,雁鸣晴空,人却是别一番心情。此刻,“断”者,音信也;而情,不仅未断,却更绵邈无尽了。天才纵逸的李白,即使从这首短章中,也可看出它的情深意远,婉转流丽,完全超脱六朝乐府的“轨辙”,而使“古今诗格于是一大变”(胡应麟《诗薮》外编)了。
  此诗开篇“幽意无断绝”句,以“幽意”二字透露(tou lu)了全诗的主旨,即幽居独处,不与世事,放任自适的意趣。这种“幽意”支配着他的人生,不曾“断绝”,因此,他这次出游只是轻舟荡漾,任其自然,故云“此去随所偶”。“偶”即“遇”。诗人在这里流露出一种随遇而安的情绪。
  4、王安石的论说文《读〈孟尝君传〉》,全篇只有四句话、八十八字。它议论脱俗,结构严谨,用词简练,气势轩昂,被历代文论家誉为“文短气长”的典范。一生立志革新变法的王安石,十分强调文章要有利于“治教”,要有益于社会进步。他曾说:“治教政令,圣人之所谓文也。”又说:“且所谓文者,务为有补于世而已。”
  宋濂不仅学识丰赡,文才彪炳,而且政治经验富足,马生原是个用心于学的人,也已取得了一定的成绩,那作者又为何还要如此教诲?作者不说太学使人养尊处优,不求上进,而讲条件优越,要充分运用。这是因为他深知朱元璋登上宝座后一直妒贤嫉能、杀戮功臣,以巩固其统治。他的亲信谋士、开国功臣刘基就死于朱元璋的阴谋,开国元勋徐达、太师韩国公李善长、中丞涂节、吏部尚书詹徽、开国公常升等都被朱元璋以各种借口而杀害。宋濂可谓知时识世,在朱元璋大清洗之前就告老还乡,退居林泉。他这次“朝京师”,马生“撰长书以为贽”,对他加以赞颂,他为了避免朱元璋的疑忌,在赠序中不讲为国为民之类的涉嫌的话,而讲万年百处可说的读书问题。谈读书,还不忘赞扬一下太学,对皇帝主办的学校条件说了一番好话。从这里可见宋濂不仅饱有学识,而且老于世故。宋濂虽然如此小心谨慎,可是后来他的孙子与一案有牵,最后也诛及了他。
  “似闻昨者赤松子,恐是汉代韩张良。”言此学仙遁世者,本为王佐之才,尝立功帝室也。以“运筹帷握之中,决胜千里之外”(《汉书·高祖纪》)的韩张良喻韩谏议,颇多称许之意。仇兆鳌《杜诗详注》引黄生语认为杜甫此诗乃借韩君之经历“因以自寓”,置身政治漩窝之中,个人的命运实在难于左右,杜甫对此有切肤之感,故而尤能深刻体会韩谏议“帷握未改神惨伤”的意味。杜甫借韩君以自寓,韩谏议的形象处处可见诗人自己的影子,不禁感慨系之。至于“国家成败吾岂敢,色难腥腐餐枫香”,直不知是写谏议,还是诗人内心之自况。
  首句“幅巾藜杖北城头”,“幅巾”指不著冠,只用一幅丝巾束发;“藜杖”,藜茎做成的手杖。“北城头”指成都北门城头。这句诗描绘了诗人的装束和出游的地点,反映了他当时闲散的生活,无拘无束和日就衰颓的情况。“卷地(juan di)西风满眼愁”是写诗人当时的感受。当诗人登上北城门楼时,首先感到的是卷地的西风。“西风”是秋天的象征,“卷地”形容风势猛烈。时序已近深秋,西风劲吹,百草摧折,寒气袭人,四野呈现出一片肃杀景象。当这种萧条凄凉景象映入诗人眼帘时,愁绪不免袭上心来。“满眼愁”,正是写与外物相接而起的悲愁。但诗人在登楼前内心已自不欢,只有心怀悲愁的人,外界景物才会引起愁绪。所以与其说是“满眼愁”,勿宁说是“满怀愁”。“满眼愁”在这里起承上启下的作用,而“愁”字可以说是诗眼。它既凝聚着诗人当时整个思想感情,全诗又从这里生发开来。这句诗在这里起到了点题的作用。

创作背景

  光作诗还不够,吴梅村还画了一幅《南湖春雨图》,流传于世,两者时间差不多。据对明史颇有研究的散文家黄裳考证,“此图所写为吴吏部竹亭无疑。”“江山平远,烟渚依稀,此皆江南一隅实境。岸上横一短桥,精室二,其后缭以短垣,丛竹茂密。”但南湖周围并没有山,在图中却有一座小山岗,上面建着一座楼阁,造型颇为华丽,有飞檐,有阑槛窗槅,有帷幔,并且有高大的树木掩映。黄裳指出画中所画虽是勺园风景,但多是诗人的想象之笔,不过对我们来说虽不是实景,却可以从中看出勺园昔日的盛景以及气韵。“即此草草点染,亦可见当年昌时园林亭榭之胜。”画中有水有山,有亭台楼阁,树木茂盛,有桥有塔,“更右折,林木中隐见一塔,其后又有殿阁。”黄裳说因为南湖的塔很多,所以他并不知画中的塔为何塔,勺园故址也不甚明了。而史念在讲座中提到,塔有可能就是壕股塔,而勺园故址,嘉兴人都知道,就是指许家村一带,史念在上世纪60年代曾经亲自去看过,发现过很多花园池子的石头,还有池子的痕迹,其他的就没有了。

  

罗仲舒( 先秦 )

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简 介

罗仲舒 罗仲舒(一一五六~一二二九),字宗之,学者称罗江先生,慈溪(今浙江慈溪东南)人。孝宗淳熙十二年(一一八五)魁上舍,除安庆教授。十四年进士,调常德教授。宁宗嘉定二年(一二○九),监行在场门。五年,知宜兴县。十年,除国子录,累迁着作郎。十六年,提举福建常平。理宗宝庆元年(一二二五),提点江东刑狱。召为国子司业,以直显谟阁学士致仕。绍定二年卒,年七十四。有《罗江集》,已佚。事见清光绪《慈溪县志》卷二五何大圭所撰行状。今录诗十首。

汴京元夕 / 宗政巧蕊

早晚中条下,红尘一顾清。南潭容伴鹤,西笑忽迁莺。
"所惜绝吟声,不悲君不荣。李端终薄宦,贾岛得高名。
雏鸟参差护锦囊。乳洞此时连越井,石楼何日到仙乡。
中朝应听范汪言。官从府幕归卿寺,路向干戈见禁门。
黄河清有时,别泪无收期。"
"玉兔轮中方是树,金鳌顶上别无山。
隋师战舰欲亡陈,国破应难保此身。
帆落樽前浦,钟鸣枕上山。回舟却惆怅,数宿钓鱼湾。"


双双燕·小桃谢后 / 尉迟甲午

可怜黄雀衔将去,从此庄周梦不成。(《咏蝶》。
"驱马傍江行,乡愁步步生。举鞭挥柳色,随手失蝉声。
相风不动乌龙睡,时有娇莺自唤名。"
"我惜今宵促,君愁玉漏频。岂知新岁酒,犹作异乡身。
地炉贳酒成狂醉,更觉襟怀得丧齐。"
中林且作烟霞侣,尘满关河未可行。"
"江清如洛汭,寺好似香山。劳倦孤舟里,登临半日间。
"寒雨萧萧灯焰青,灯前孤客难为情。兵戈闹日别乡国,


春日即事 / 次韵春日即事 / 鹿婉仪

前代休怜事可奇,后来还出有光辉。
掘地多云母,缘霜欠木绵。井通鳅吐脉,僧隔虎栖禅。
忍见唐民陷战机。云梦去时高鸟尽,淮阴归日故人稀。
深夜欲眠眠未着,一丛寒木一猿声。"
放教双眼绝冤仇。猩袍懒着辞公宴,鹤氅闲披访道流。
天下有山山有水,养蒙肥遁正翛然。"
门外绿萝连洞口,马嘶应是步兵来。"
星子湾西云间行。惊散渔家吹短笛,失群征戍锁残阳。


赋得江边柳 / 么传

"为国推贤匪惠私,十金为报遽相危。
"怀君劳我写诗情,窣窣阴风有鬼听。县宰不仁工部饿,
"锦江晴碧剑锋奇,合有千年降圣时。
官无一寸禄,名传千万里。死着弊衣裳,生谁顾朱紫。
花明无月夜,声急正秋天。遥忆巴陵渡,残阳一望烟。"
"青桐承雨声,声声何重叠。疏滴下高枝,次打欹低叶。
"闻说孤窗坐化时,白莎萝雨滴空池。吟诗堂里秋关影,
一方青玉绝纤尘。蝇行只恐烟粘足,客卧浑疑水浸身。


喜闻捷报 / 东门娟

"冷宴殷勤展小园,舞鞇柔软彩虬盘。篸花尽日疑头重,
出山不得意,谒帝值戈鋋.岂料为文日,翻成用武年。
幸是羽毛无取处,一生安稳老菰蒲。
国忠在臣贤,民患凭药力。灵草犹如此,贤人岂多得。"
据鞍遥指长安路,须刻麟台第一功。"
候雁斜沉梦泽空。打桨天连晴水白,烧田云隔夜山红。
"不似当官只似闲,野情终日不离山。方知薄宦难拘束,
孤馆秋声树,寒江落照村。更闻归路绝,新寨截荆门。"


次韵酬吴德夫去秋送行之作 / 夹谷春涛

"临春高阁拟瀛洲,贪宠张妃作胜游。更把江山为己有,
国界波穷处,乡心日出时。西风送君去,莫虑到家迟。"
年年为献东堂策,长是芦花别钓矶。
"绿映红藏江上村,一声鸡犬似山源。
凝情尽日君知否,真似红儿口上朱。
岳雨狂雷送,溪槎涨水吹。家山如此景,几处不相随。"
"一茎两茎初似丝,不妨惊度少年时。几人乱世得及此,
行尽江南数十程,晓星残月入华清。朝元阁上西风急,都入长杨作雨声。


夜宴谣 / 谷梁恺歌

御粥又闻无麴屑,不降胡虏奈饥肠。"
"由来多感莫凭高,竟日衷肠似有刀。
即向纶闱副具瞻。济物便同川上楫,慰心还似邑中黔。
看花倚柱终朝立,却似凄凄不在家。"
"五陵豪侠笑为儒,将为儒生只读书。
"还失礼官求,花时出雍州。一生为远客,几处未曾游。
"辞天理玉簪,指日使鸡林。犹有中华恋,方同积浪深。
临川试问尧年事,犹被封人劝濯缨。"


春思 / 鸟代真

"云际婵娟出又藏,美人肠断拜金方。姮娥一只眉先扫,
谋及中兴多少事,莫愁明月不收关。
白云如客去还来。烟笼瑞阁僧经静,风打虚窗佛幌开。
而予愿乞天孙巧,五色纫针补衮衣。"
不必恋恩多感激,过淮应合见徵黄。"
五瓶惟恐竭甘泉。多端莫撼三珠树,密策寻遗七宝鞭。
"斜拂中桥远映楼,翠光骀荡晓烟收。
"齿发那能敌岁华,早知休去避尘沙。鬼神只阚高明里,


章台柳·寄柳氏 / 公孙娜

玉露催收菊,金风促剪禾。燕秦正戎马,林下好婆娑。"
蟛蜞石蟹已曾食,使我一见惊非常。买之最厌黄髯老,
"倚郭难为宰,非君即有私。惟凭野老口,不立政声碑。
对面浮世隔,垂帘到老闲。烟云与尘土,寸步不相关。"
忍见唐民陷战机。云梦去时高鸟尽,淮阴归日故人稀。
稳眠彭蠡浪,好醉岳阳楼。明日逢佳景,为君成白头。"
凤阙华恩钟二人。起草便论天上事,如君不是世间身。
苟非成子当明哲,谁是仁人可托孤。"


村居 / 完颜书竹

若教阴朗长相似,争表梁王造化功。"
"彩翠仙衣红玉肤,轻盈年在破瓜初。霞杯醉劝刘郎赌,
若使人间少离别,杨花应合过春飞。"
"洛川依旧好风光,莲帐无因见女郎。
枉道嫌偷药,推诚鄙效颦。合成云五色,宜作日中轮。
"松持节操溪澄性,一炷烟岚压寺隅。翡翠鸟飞人不见,
"何逊兰休握,陶潜柳正垂。官清真塞诏,事简好吟诗。
"小槛移灯灺,空房锁隙尘。额波风尽日,帘影月侵晨。