译文
阵阵和风吹拂着昭君坟墓,边城梁州普照着和煦阳光(guang)。
在易水边高声痛哭,易水也为我扬起滔天波澜。
一直没有遇上圣明的君主,没作上官,过着隐居的生活,谁肯信服呢?而今才显现了名声和踪(zong)迹:画工将我画在风筝上,那么我正好借着风力,乘风直上。
乌鹊在月落将曙之际不(bu)时地飞过,初秋寒蝉在野外晨风中嘶声噪鸣(ming)。
王师如苍鹰威武成群高飞,谁使他们同心会集?
时阴时晴的秋日又近黄昏,庭院突然变得清冷。伫立在庭中静听秋声,茫茫云深不见鸿雁踪影。
半夜里忽然有一些感想,抚摸着棉袍,起身逡巡。
征和二年,卫太子(zi)因受到江充的诬陷而自杀,而燕王旦、广陵王胥又都有很多过失。这时武帝已年老,他的宠妃钩弋宫赵倢伃有个男孩,武帝心里想让他继承皇位,命大臣辅助他。仔细观察众大臣,只有霍光能负此重任,可以把(ba)国家大事托付给他。武帝就叫黄门画工画了一幅周公抱着成王接受诸侯朝见的图画赐给霍光。后元二年春天,武帝出游五柞宫,得了重病,霍光流泪抽泣问道:“如果有了意外,该谁继承皇位?”武帝说:“你不明白上次图画的意思吗?立小儿子,你担当周公的职务。”武帝让霍光任大司马大将军,金日磾任车骑将军,加上太仆上官桀任左将军,搜粟都尉桑弘羊任御史大夫,都拜伏在卧室内的床下,接受遗诏辅佐少主。第二天,武帝逝世,太子继承天子的尊号,就是孝昭皇帝。昭帝年方八岁,国家大事全由霍光决断。
离别跟这样的情景最(zui)为相同,二水分流,一个向西,一个朝东,但最终还(huan)能再度相逢。即使情感浅薄,好象是飘飘不定,白云行空,但仍可相逢在梦中。
今日再来此地,姑娘不知去向何处,只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。
山腰上遇到一位仙人,道貌轩然,瞳孔方方。
四野的战争还没得到安平,我已经老了却得不到安宁。
窗外,雨打芭蕉的点滴声,使我记起了当初的情景,让我的心都快要碎了。临睡前又翻检旧时书信,看着那写满相思情意的书笺,便记起当时她初学书写还不熟练的模样。
悲风猎猎,吹起大江呜咽声。
云间五色的喜鹊,飞鸣着从天上飞来。
注释
重(chóng虫)头;一首词前后阕字句平仄完全相同者称作“重头”,如《木兰花》便是。
⒀谁倚:各本作“谁寄”,此从《词综》卷十九、知不足斋丛书本《苹洲渔笛谱》。
(1)挟(xié):拥有。
48. 执辔:握着驭马的缰绳(亲自驾车)。
(1)《喜迁莺》:词牌名,双调,此牌有小令和长调两体。小令起于唐人,双调,四十七字,以平仄换韵较为常见,也有全用平韵的。长调起自宋人,《词谱》以康与之词为正体,双调,103字,仄韵。又名《鹤冲天》、《燕归来》、《喜迁莺令》。此词为小令。
(3)属(zhǔ):连接。荆衡:指荆山(位于今湖北省南漳县境)与衡山(位于今湖南省衡阳市境),代指两湖地区。