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八月十五夜桃源玩月

宋代 / 赵石

大师捐世去,空馀法力在。远寄无碍香,心随到南海。
孤寝红罗帐,双啼玉箸痕。妾心甘自保,岂复暂忘恩。"
单于骄爱猎,放火到军城。待月调新弩,防秋置远营。
秋风下山路,明月上春期。叹息君恩尽,容颜不可思。"
"仲春辞国门,畏途横万里。越淮乘楚嶂,造江泛吴汜。
音容相眷恋,羽翮两逶迤。苹萍戏春渚,霜霰绕寒池。
"非吏非隐晋尚书,一丘一壑降乘舆。
"帝图光往册,上德表鸿名。道冠二仪始,风高三代英。
犹逢故剑会相追。"
日用诚多幸,天文遂仰观。"
明星烂烂东方陲。红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓。"


八月十五夜桃源玩月拼音解释:

da shi juan shi qu .kong yu fa li zai .yuan ji wu ai xiang .xin sui dao nan hai .
gu qin hong luo zhang .shuang ti yu zhu hen .qie xin gan zi bao .qi fu zan wang en ..
dan yu jiao ai lie .fang huo dao jun cheng .dai yue diao xin nu .fang qiu zhi yuan ying .
qiu feng xia shan lu .ming yue shang chun qi .tan xi jun en jin .rong yan bu ke si ..
.zhong chun ci guo men .wei tu heng wan li .yue huai cheng chu zhang .zao jiang fan wu si .
yin rong xiang juan lian .yu he liang wei yi .ping ping xi chun zhu .shuang xian rao han chi .
.fei li fei yin jin shang shu .yi qiu yi he jiang cheng yu .
.di tu guang wang ce .shang de biao hong ming .dao guan er yi shi .feng gao san dai ying .
you feng gu jian hui xiang zhui ..
ri yong cheng duo xing .tian wen sui yang guan ..
ming xing lan lan dong fang chui .hong xia shao chu dong nan ya .lu lang qu yi cheng ban zhui ..

译文及注释

译文
  重重叠叠的山峰隔断了繁华喧闹的都市生活,更觉得年丰人寿在我们这个小村落。移居到想要去的人迹罕至之所,那里有窗口可以看到碧绿的山峰,还有屋后茂密的松柏一棵棵。种植那十年成材的树木,耕作那一年收获的谷物,都交给那些年轻人吧。老夫我所要做的,只是清早醒来,欣赏那将落的明月;醉饱之后,充分享受那山间的清风拂面而过。
古(gu)人千金才买美人一笑,陛下一纸诏书就能把我召来吗?
听说(shuo)朔方有很多勇敢而有谋略的人,而今天谁会成为像大将郭子仪一样的人?
昌言考进士科目的时候,我才只有几岁,还没开始学习。回忆当年我跟一群孩子在父亲身边嬉戏玩耍,昌言也在旁边,还曾拿来枣儿栗子给我吃;两家住得很近,又因为是亲戚的缘故,所以彼此十分亲昵。昌言应考进士科目,一天比一天出名。我后来渐渐长大,也稍稍懂得要读书,学习句逗、对(dui)对子、四声格律,结果没有学成而废弃了。昌言听说我废弃了学习,虽然没有说我什么,而细察他的意思,是很遗憾的。后来过了十多年,昌言进士及第,考中第四名,便到各地去做官,彼此也就断了音讯。我日益成长壮大,能够感到悔恨了,便痛改前非而恢复学习。又过了几年,我游历京城,在汴京遇见了昌言,便彼此慰劳,畅叙平生以来的欢乐。拿出文章十多篇,昌言看了很高兴,并且夸我写得好。我学习开始晚,又没有老师指导,虽天天作文,内心一直十分惭愧;等听到昌言的话后,于是颇为自喜。到现在又十多年过去了,再次来到了京城,而昌言已经身居两制,他作为朝廷使者,要出使到万里以外的那些强悍不屈服的契丹朝廷,要树立大旌旗,跟随的骑士多达几百骑,送行的车辆有上千辆,走出京城大门情绪慷慨激昂。我自思忖,孩童时代见到昌言在先(xian)父身旁,那时怎么会料想他会走到这一步了?一个人富贵起来并不奇怪,而我对昌言的富贵特别有所感触啊!大丈夫活着不去当将军,能当名使臣,用口舌辞令在外交上战胜敌人就足够了。前些年彭任跟随富弼公出使契丹,曾对我说:“出了国境之后,住宿在驿亭。听到披甲战马几万骑驰聘而过,宝剑和长矛互相撞击,整夜不绝于耳,跟随之使臣惊慌失色。等到天亮了,只见道路上的马蹄印了,心中的余悸还难平息,好像心要跳出来似的。”大凡契丹用来向中国炫耀武力的手段,多为这类事情。中国去的使者,没有识透他们这类手段,因之而有的人甚至震惊害怕到哑口无言,让外族人嗤笑。唉!这是多么的没有思考力啊!古代奉春君刘敬出使到冒顿去,壮士大马都藏起来不让看见,因此才有平城的战役。现在的匈奴(契丹),我是深知(zhi)他们没有什么能力与作为的。孟子说:“面对诸侯国君的谈话,就得藐视他。”更何况对待外族呢!请把上述的话权作临别赠言吧。
高大的房屋梳齿般排列,高高的围墙在外面曲折回环。
自从离别家乡音信无踪,千百种相思,令人断肠伤情。燕子不飞来花又凋零,一春瘦得衣带宽松。
桂木作栋梁啊木兰为桁椽,辛夷装门楣啊白芷饰卧房。
敌营阴沉杀气直冲云霄,战场上白骨还缠着草根。
你是大贤之后,继承祖宗远大事业,来南藩宣城作虎竹太守。
我的翅羽稀落,我的尾羽枯槁;我的巢儿垂危,正(zheng)在风雨中飘摇。我只能惊恐地哀号!
  穆公和襄公去逝,康公和灵公即位(wei)。康公是我们先君献公的外甥,却又想损害我们公室,颠覆我们国家,率公子雍回国争位,让他扰乱我们的边疆,于是我们才有令狐之战。康公还不肯悔改,入侵我们的河曲,攻打我们的涑川,劫掠我们的王宫,夺走我们的羁马,因此我们才有了河曲之战。与东方贵国的联系不通的原因,正是因为康公断绝了同我们的友好关系。
在二月的曲江江边,各种花红得风光旖旎。
种种忧愁不能排解,就算你我携手同行,我还是感到烦闷无聊。

注释
⑧大人:指男方父母。
11.劳:安慰。
110.昭质:显眼的箭靶。
⑸笼纱:灯笼,又称纱笼。
4.《风俗通》:俞伯牙方鼓琴,钟子期听之,而意在高山,子期曰:“善哉乎!巍巍若泰山。”顷之间,而意在流水,子期曰:“善哉乎!汤汤若江河。”子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓,以世无足为知音者也。
亭:古通“停”。“停刃”犹言加刃。

赏析

  诗共十二句,分成三个部分。开头两句写天河。天河,绚烂多姿,逗人遐想,引导他由现实世界进入幻想世界。天河在转动,回荡着的流星,泛起缕缕银光。星云似水,沿着“河床”流淌,凝神谛听,仿佛潺潺有声。这些是诗人站在地面上仰望星空的所见所感,写实之中揉有一些虚构成分,显示了想象的生发过程。
  第三段六句是这首诗的高潮,前四句樽前放歌,悲慨突起,是神来之笔。后二句似宽慰,实愤激。司马相如是一代逸才,却曾亲自卖酒、洗涤食器;才气横溢的扬雄就更倒霉了,因刘棻获罪而被株连,逼得跳楼自杀。诗人似乎是用才士(shi)薄命的事例来安慰朋友,然而读者只要把才士的蹭蹬饥寒和首句“诸公衮衮登台省”连起来看,就可以感到诗笔的针砭力量。
  一二句描绘出一幅昔日汉代末世群雄纷纷而起、互相争战夺取天下的景致,交代事件发生的起因和背景,“昔云”、“季”、“群雄”、“战争”,喧染出战争气氛,仿佛让人置身其中。
  这段序文,由于版本不同,“王”“玉”互讹,梦遇神女的究竟是宋玉还是楚王,自宋以来一直存有争议。这里暂依清人胡克家《文选考异》之说,考订为宋玉梦遇神女。
  在封建社会方面县吏执行维护社会秩序的职责,另一方面又不可避免的参与压迫百姓。这首诗就写出了诗人任职期间在履行“拜迎官长”“鞭挞黎庶”等奉上欺下活动时内心的痛苦与矛盾,从一个侧面反映了安史之乱前夕阶级矛盾的日益激化。
  全诗三章,每章三句,全诗由睹物到思人,由思人到爱物,人、物交融为一。对《甘棠》佚名 古诗树的一枝一叶,从不要砍伐、不要毁坏到不要折枝,可谓爱之有加,这种爱源于对召公德政教化的衷心感激。而先告诫人们不要损伤树木,再说明其中原因,笔意有波折亦见诗人措辞之妙。方玉润《诗经原始》说:“他诗练字一层深一层,此诗一层轻一层,然以轻愈见其珍重耳。”顾广誉《学诗详说》说:“丕言爱其人,而言爱其所茇之树,则其感戴者益深;不言当时之爱,而言事后之爱,则怀其思者尤远。”陈震《读诗识小录》说:“突将爱慕意说在《甘棠》佚名 古诗上,末将召伯一点,是运实于虚法。缠绵笃挚,隐跃言外。”对此诗的技巧、语言都有精辟的论述,读者可以善加体味。全诗纯用赋体铺陈排衍,物象简明,而寓意深远,真挚恳切,所以吴闿生《诗义会通》引旧评许为“千古去思之祖”。
  桂花还是友谊和爱情的见证。早在战国时期,燕、韩两国就以互赠桂花来表示永结友好邻邦之意。唐代诗人王建就曾借用桂花来表达对远方友人的思念情怀:“中亭地白树栖鸦,冷霜无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”(《十五夜望月》)在我国广西、云南的一些少数民族地区,至今还保留着“一枝桂花一片心,桂花林中定终身”的传统,男女青年通过相互赠送桂花来表达爱慕之情。
  颈联转为怀友,“南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群”,上句中的人指杜审言,意思是说:南海风高浪急,你可平安地渡过去了吗?是否已到达了峰州呢!下句“北望”似说自己,又似与朋友谈心;看那鸿雁到了衡阳就不用再向南飞了,待春暖花开就可返回故里。言外之意是:我们还不如雁,只能继续行役向南,归期无望。“几群”含意丰富,耐人寻味:那鸿雁且能“大小相从”,有群伴儿。而你(er ni)我则分飞天涯,孤苦伶仃,要是我俩能像雁儿一样作伴就好了。这句诗抒发不堪回首的孤寂之情,进一步表达对杜审言的深刻思念。
  三、四两绝连起来写,句法有变化。“彗星拂地浪连海,战鼓渡江尘涨天。”很有点像今天用滥了的电影手法。他先用两个空镜头,天上出现震怒的迹象,不过不是现在习用的电闪雷鸣,而是划过古时象征兵灾的彗星;海上狂涛卷着巨石,发出惊人的怒吼。狂涛的吼声化成渡江的战鼓;卷起的雪浪化作战舰犁开的浪花。用虚实结合的手法,交代了战争的进行。形象生动而笔墨经济;这就是诗词优于散文的地方。接着,“绣龙画雉填宫井,野火风驱烧九鼎”,写齐朝的覆灭,国家处于一片战火之中,十分出色。把一个惊心动魄的场面,写得如此色彩斑斓。也许正是色彩如此艳丽(yan li),这才更加使人触目而惊心的。试看:皇帝的龙袍,后妃的霞帔,这曾是人们心目中非常庄严神圣的物件,人们见了它是要顶礼膜拜的,亵渎了它就会诛及九族。然而如今却是连它穿着的人一起,都抛进宫中的井里,连井都快填满了。青铜的九鼎,那是代表着国家的神器,非大典是不能轻易开启的,如今也被熊熊的战火所吞没了。将一个国家的覆灭,写得惊心动魄。这里的色彩愈艳丽,就愈益令人心惊而不忍目睹。使庄严神圣的东西完全处于邪恶的毁灭之中,那是不由人不痛心疾首的。没有任何叙述的语言,可以达到这样的效果,能有这样富有鲜明而动人的力量。
  白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。《《池上二绝》白居易 古诗》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信。
  读这首诗时,就宛如欣赏一幅池旁山村高树、雨后云散日出的图画,画面开阔,色彩明朗和谐,而且既有静景,也有动景,充满着生机和活力。从而读出诗人心中那份乌云终会散去,光明终将来临的坚定的信念,诗中所抒发的情,与诗人所描写的景和谐而统一,在艺术处理上是成功的。
  西方的文艺理论家在谈到积极浪漫主义的时候,常常喜欢用三个“大”来概括其特点:口气大、力气大、才气大。这种特点在李白身上得到了充分的体现。李白诗中曾反复出现过关于大鹏、关于天马、关于长江黄河和名山大岭的巨大而宏伟的形象。如果把李白的全部诗作比作交响乐的话,那么这些宏大形象就是这支交响乐中主导的旋律,就是这支交响乐中非常突出的、经常再现的主题乐章。在这些宏大的形象中,始终跳跃着一个鲜活的灵魂,这,就是诗人自己的个性(xing)。诗人写大鹏:“燀赫乎宇宙,凭陵乎昆仑,一鼓一舞,烟朦沙昏,五岳为之震荡,百川为之崩奔”(《大鹏赋》);诗人写天马:“嘶青云,振绿发”,“腾昆仑,历西极”,“口喷红光汗沟朱”,“曾陪时龙跃天衢”(《天马歌》)。诗人所写的山是:“太白与我语,为我开天关。愿乘泠风去,直出浮云间”(《登太白峰》);诗人所写的水是:“黄河落天走东海,万里泻入胸怀间”(《赠裴十四》)。李白总爱写宏伟巨大、不同凡响的自然形象,而在这些形象中又流露出这样大的口气,焕发着这样大的力气和才气,其原因就在这首《日出入行》的最后两句中──“吾将囊括大块,浩然与溟涬同科!”这是诗人“天地与我并生”、“万物与我为一”的自我形象。这个能与“溟涬同科”的“自我”,是李白精神力量的源泉,也是他浪漫主义创作方法的思想基础。
  古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。
  诗人在端午节遇到风雨,天气昏暗,使得汨罗江上没有人祭奠屈原这位伟大的爱国者,屈原忠心为国却屡遭贬谪,怀才不遇,千年后的风雨还耽误了人们对屈原的祭奠和怀念,整个汨罗江上没有一处可以凭吊屈原英魂的地方,诗人心中不由得伤感起来,然而开放的榴花似乎在嘲笑诗人自寻烦恼,于是诗人只好自嘲的引用陶渊明的事迹,纵然陶渊明这样的纵情山水的隐士,对屈原的仰慕之情也丝毫未减。全诗在平淡的天气描写和议论中抒发情感。
  宋代蔡绦《西清诗话》说,方泽“不以文艺名世”,而《《武昌阻风》方泽 古诗》一绝“诗语惊人如此,殆不可知矣”,对这首诗推崇备至。
  这时,唐雎出场,“使于秦”,系国家人民的命运于一身,深入虎穴狼窝,令读(ling du)者不能不为他捏一把汗!以下唐雎出使到秦国的文章分三个段落来做,也是唐雎与秦王面对面斗争的三个回合。唐雎如何到达秦国,怎样拜见秦王,与本文中心无关,一概略去不写,而直接写会见时的对话。
  这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

创作背景

  此诗作于唐穆宗长庆三年(823年)早春。当时韩愈已经56岁,任吏部侍郎。虽然时间不长,但此时心情很好。此前不久,镇州(今河北正定)藩镇叛乱,韩愈奉命前往宣抚,说服叛军,平息了一场叛乱。穆宗非常高兴,把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。在文学方面,他早已声名大振。同时在复兴儒学的事业中,他也卓有建树。因此,虽然年近花甲,却不因岁月如流而悲伤,而是兴味盎然地迎接春天。

  

赵石( 宋代 )

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简 介

赵石 赵石(一八七四—一九三三),字石农,号古泥,别署泥道人,常熟人。着名篆刻家,深受吴昌硕器重,兼擅书法,又能诗、画。有《泥道人诗草》及《拜缶庐印存》等。

周亚夫军细柳 / 辜甲申

二月东风来,草坼花心开。思君春日迟,一日肠九回。
誓心妾终始,蚕桑奉所亲。归愿未克从,黄金赠路人。
"曲渚飏轻舟,前溪钓晚流。雁翻蒲叶起,鱼拨荇花游。
辞妾欲向安西行。再鸣引颈檐头下,月中角声催上马。
龙行踏绛气,天半语相闻。混沌疑初判,洪荒若始分。
稷契序揆图,良平公辅略。重地资出守,英藩谅求瘼。
喜逐行人至,愁随织女归。倘游明镜里,朝夕动光辉。"
薄雾销轻縠,鲜云卷夕鳞。休光灼前曜,瑞彩接重轮。


登高 / 左丘瀚逸

万户楼台临渭水,五陵花柳满秦川。秦川寒食盛繁华,
登若木兮坐明堂,池濛汜兮家扶桑。
平旦鹓鸾歌舞席,方宵鹦鹉献酬杯。"
"北斗星移银汉低,班姬愁思凤城西。
平生事已变,歌吹宛犹昨。长袖拂玉尘,遗情结罗幕。
不作邯郸娼。妙舞轻回拂长袖,高歌浩唱发清商。
斜对甘泉路,苍苍茂陵树。高台四望同,
"历历东井舍,昭昭右掖垣。云际龙文出,池中鸟色翻。


宿巫山下 / 訾秋香

"赫矣昌运,明哉圣王。文兴坠典,礼复旧章。
浩歌惜芳杜,散发轻华簪。胡为不归欤,泪下沾衣襟。
"北地寒应苦,南庭戍未归。边声乱羌笛,朔气卷戎衣。
昔日公冶长,非罪遇缧绁。圣人降其子,古来叹独绝。
淼漫烟波阔,参差林岸遥。日沉丹气敛,天敞白云销。
膺宝图,执左契。德应天,圣飨帝。
声远意难穷。亲故平生欲聚散,欢娱未尽尊酒空。
摇摇不安寐,待月咏岩扃。"


汉宫春·会稽秋风亭观雨 / 德和洽

强饮离前酒,终伤别后神。谁怜散花萼,独赴日南春。"
临春风,听春鸟。别时多,见时少。愁人夜永不得眠,
"南国更数世,北湖方十洲。天清华林苑,日晏景阳楼。
"河洛风烟壮市朝,送君飞凫去渐遥。
鼓鼙朝作气,刁斗夜偏鸣。六郡多壮士,三边岂足平。
"楚有章华台,遥遥云梦泽。复闻拥符传,及是收图籍。
长薄秋烟起,飞梁古蔓垂。水鸟翻荷叶,山虫咬桂枝。
毗陵震泽九州通,士女欢娱万国同。伐鼓撞钟惊海上,


渔家傲·临水纵横回晚鞚 / 禹壬辰

"塞外欲纷纭,雌雄犹未分。明堂占气色,华盖辨星文。
尊开疏竹叶,管应落梅花。兴阑相顾起,流水送香车。"
循环反复无穷已。今生长短同一轨,若使威可以制,
黄土塞生路,悲风送回辕。金鞍旧良马,四顾不出门。
"千门今夜晓初晴,万里天河彻帝京。
"八座图书委,三台章奏盈。举杯常有劝,曳履忽无声。
山游杳何处,迟回伊洛间。归寝忽成梦,宛在嵩丘山。
电影江前落,雷声峡外长。霁云无处所,台馆晓苍苍。


水调歌头·平生太湖上 / 邛丁亥

胡地无花草,春来不似春。自然衣带缓,非是为腰身。"
朱城尘曀灭,翠幕景情开。震震灵鼍起,翔翔舞凤来。
"有虞夫人哭虞后,淑女何事又伤离。竹上泪迹生不尽,
璇闺窈窕秋夜长,绣户徘徊明月光。燕姬彩帐芙蓉色,
悍睛忽星坠,飞血溅林梢。彪炳为我席,膻腥充我庖。
怀璧常贻训,捐金讵得邻。抱冤非忤物,罹谤岂由人。
莫负当年行乐心。荆王奏曲楚妃叹,曲尽欢终夜将半。
觜其胁,距其胸,与之放旷浪浪兮,从从容容。


立冬 / 纳喇育诚

秋帐灯花翠,倡楼粉色红。相思无别曲,并在棹歌中。"
四时徭役尽,千载干戈戢。太平今若斯,汗马竟无施。
"杨柳送行人,青青西入秦。秦家采桑女,楼上不胜春。
捐生不肯拜,视死其若休。归来教乡里,童蒙远相求。
誓心妾终始,蚕桑奉所亲。归愿未克从,黄金赠路人。
闲宇常自闭,沉心何用写。揽衣步前庭,登陴临旷野。
遂有胡无人曲。我闻之天子富有四海,德被无垠。
贺燕窥檐下,迁莺入殿飞。欲知朝野庆,文教日光辉。"


咏怀古迹五首·其二 / 丙丑

佳气浮丹谷,荣光泛绿坻。三始贻遐贶,万岁受重釐。
终年竟岁悲行路。仰面诉天天不闻,低头告地地不言。
悬梁接断岸,涩路拥崩查。雾岩沦晓魄,风溆涨寒沙。
云霞交暮色,草树喜春容。蔼蔼天旗转,清笳入九重。"
"山水佳新霁,南楼玩初旭。夜来枝半红,雨后洲全绿。
规空升暗魄,笼野散轻烟。鹊度林光起,凫没水文圆。
夜夜风霜苦,年年征戍频。山西长落日,塞北久无春。
去年高枝犹压地,今年低枝已憔悴。


苦昼短 / 撒易绿

莫言短枝条,中有长相思。朱颜与绿杨,并在别离期。
"涌塔临玄地,高层瞰紫微。鸣銮陪帝出,攀橑翊天飞。
垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎。鸟散茅檐静,云披涧户斜。
"缅邈洞庭岫,葱蒙水雾色。宛在太湖中,可望不可即。
人生今日得骄贵,谁道卢姬身细微。"
双带仍分影,同心巧结香。不应须换彩,意欲媚浓妆。
柳蔓怜垂拂,藤梢爱上寻。讶君轩盖侣,非复俗人心。"
"春华归柳树,俯景落蓂枝。置驿铜街右,开筵玉浦陲。


卜算子·泛西湖坐间寅斋同赋 / 闻人雯婷

"木落园林旷,庭虚风露寒。北里清音绝,南陔芳草残。
殿廷灯烛上薰天。弹弦奏节梅风入,对局探钩柏酒传。
鸟声随管变,花影逐风移。行乐方无极,淹留惜晚曦。"
"石图分帝宇,银牒洞灵宫。回丹萦岫室,复翠上岩栊。
上界幡花合,中天伎乐来。愿君无量寿,仙乐屡徘徊。
"文史归休日,栖闲卧草亭。蔷薇一架紫,石竹数重青。
幸得欢娱承湛露,心同草树乐春天。"
思挂五都冕,言访北山巾。赫赫容台上,千祀耀平津。"