译文
只要是诗人，大都命运不好，而诗人穷困失(shi)意，谁也没有超过李君(jun)。
弃杖命人备行装，暂别田园相离去。
清美的(de)风彩了然在眼，太阳也笑开了颜。
挽了一个松松的云髻，化上了淡淡的妆容。青烟翠雾般的罗衣，笼罩着她轻盈的身体。她的舞姿就像飞絮和游丝一样，飘忽不定。
放声高歌风入松的曲调，歌罢银河星星已经很稀。
我(wo)清晨从长安出发，回头东望，离秦川已经很远了，太阳从东峰上冉冉升起。天气晴朗，远处的山水明洁清净，可清清楚楚地看见；长安城蜿蜒曲折，重重叠叠宏伟壮丽。秋风吹起，家家户户的竹林飒飒作响，五陵一带的松林蒙上一层寒冷的色彩。我有归去的感叹，这里霜寒露冷，还是回去吧。
国家将要兴盛时，必定有世代积德的大臣，做了很大的好事而没有得到福报，但此后他的子孙却能够与遵循先王法度的太平君主，共享天下的福禄。已故的兵部侍郎晋国公王佑，显赫于后汉、后周之间，先后在太祖、太宗两朝任职，文武忠孝，天下的人都期盼他能出任宰相，然而王佑由于正直不阿，不为当世所容。他曾亲手在庭院里种植了三棵槐树，说：“我的后世子孙将来一定有位列三公者。”后来他的儿子魏国文正公（王旦），在真宗皇帝景德、祥符年间做了宰相，当时朝廷政治清明，天下太平，他享有福禄荣耀十八年。
君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出，相距不过四寸而已，怎么(me)能够完美他的七尺之躯呢？古人学习是自身道德修养的需求，现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了卖弄和哗众取宠，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以，没人求教你(ni)而去教导别人叫做浮躁；问一答二的叫啰嗦；浮躁啰嗦都是不对的，君子答问应象空谷回音一般，不多不少、恰到好处。
天的尽头，似乎天水相接，晨雾朦胧。西南天边的一角渐渐露出鱼肚白色。想要回到千里之外的家中，再次泛舟在浣花(hua)溪上。然而乡梦幽远，只任东风吹去远。
夜半醒来听到了浓重的露珠滴落声，打开门来面对愚溪西边依稀的菜园。
李白的诗作无人能敌，他那高超的才思也远远地超出一般人。
为什么春风竟然容不得这些，惊走了莺黄又吹折数枝花。
纣王把忠良剁成肉酱啊，殷朝天下因此不能久长。
远送你从这里就要分别了，青山空自惆怅，倍增离情。什么时候能够再举杯共饮，昨天夜里我们还在月色中同行。各郡的百姓都讴歌你，不忍心你离去，你在三朝为官，多么光荣。送走你我独自回到江村，寂寞地度过剩下的岁月。
南中的景象虽娱心悦目，但我留恋北方的思绪却更长了。
注释
欠伸：欠：打呵欠 ，伸：伸懒腰。
⑺秋波：比喻美女的眼睛目光，形容其清澈明亮。
⑷张巡：与睢阳（今河南商丘县）太守许远共守危城，城陷后两人先后被害，他们英勇抗敌，宁死不屈的精神受到后人敬仰。
123. 者：语助词，用在表假设的分句的末尾，可译为“的话”。
22.怦怦：忠诚的样子。
清涟（lián）：水清而有微波，这里指清水
6.闻：听见，引申为知道，懂得。
15、裾（jū）：衣服的前后襟。
（22）轻以约：宽容而简少。