译文
青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
与儿时的旧友分别了四十年,在此之间的杳无音信令我(wo)们都感到茫然失落。一别四十年,时间是这样久,谁能想到在某地能重新会合?他乡遇故知,本来是值得高兴的事;然而(er)同样没有(you)想到,久别重逢(feng),乍逢又别!现在我不去赞美桃花秀丽的如锦缎一般,却反而憎恶柳絮(xu)比棉花还要白。我恼怒剑南的春色无赖,是因为它冒犯了我这个愁人;而它之所以冒犯了我,是由于我和(he)朋友后会无期,离怀难遣。
人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的,人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困,难道只有宠爱伶人才会这样吗?
他们的墓被平成耕地了,墓边的松柏也被摧毁而化为禾薪。
推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做(zuo)书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽(qin)兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总(zong)纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪(yi),《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
美人虞姬自尽在乌江岸边,战火也曾焚烧赤壁万条战船,将军班超徒然老死在玉门关。伤心秦汉的烽火,让百万生民涂炭,读书人只能一声长叹。
我揩着眼泪啊声声长叹,可怜人生道路多么艰难。
蜜蜂和蝴蝶纷纷地飞过了墙去,让人怀疑迷人的春色尽在邻家。
天色晚了伯劳鸟飞走了,晚风吹拂着乌桕树。
近来连续几年作物欠收,又有水灾旱灾和疾病成灾,我非常担忧啊。我愚而不明,不知道导致(这些)问题的原因。我想,我的政策有过失因而执政有过错吗?是天道有不顺、地利或许没有得到、人事大都失去了和睦、鬼神被遗弃没有祭祀吗?为什么会这样呢?养官的俸禄是不是太多了,没用的事是不是做得太多了?为什么民众的粮食会匮乏呢?
秋色连天,平原万里。
我叫天门守卫把门打开,他却倚靠天门把我呆望。
我虽然还没有和主人交谈,却已经领悟到清净的道理。
京城一年一度又是清明,人们的心里自然就起了忧愁思念。
注释
⑺池面冰初解:池水冰面初开,指时已初春。
④缟(gǎo 稿):白色;素白绢。綦(qí 其)巾:暗绿色头巾。
8.曰:说。
⑶独上:一作“独坐”。
(141)梁材——曾任户部尚书。守官——谨守职责。