译文
北风吹卷着白云使之翻滚涌动，我要渡过汾河到万里以外的地方去。
记住西湖的西岸，春日最美的山隈，就是(shi)那空明的翠(cui)微，如烟的云霏。算起来诗人中相处得宜。如我与您这样的友情，确实稀微，弥足珍贵。约定日后，像东晋宰相谢安那样，沿着直通大海的长江航道，向东引退、回归。别让这一高雅志向与未来事实彼此违背。不应(ying)在西州路上回首恸哭，为了我而沾湿衣襟，洒落泪(lei)水。
当他用绳子绑住燕王父(fu)子，用小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭交还到晋王的灵座前，告诉他生前报仇的志向已经完成，他那神情气概，是多么威风！等到仇敌已经消灭，天下已经安定，一人在夜里发难，作乱的人四面响应，他慌慌张张出兵东进，还没见到乱贼，部下的兵士就纷纷逃散，君臣们你看着我，我看着你，不知(zhi)道哪里去好；到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可(ke)怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！难道说(shuo)是因为取得天下难，而失去天下容易才像这样的吗？还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事呢？
民间谚语说：“不要学习做官的办法，只要观察以往成功的事情。”又说：“前车覆，后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治，看它们以往的事可以明白了，但是却不加以学习，这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡，其原因也可以看得清楚了，但是却不注意避免，这样，汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运，决定于太子一人，要使太子成为好的继承人，在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育，容易收到成效，使太子知晓仁义道德的要旨，是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行，就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人，刚出生时的哭声完全一样，吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同，等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯，各操自己的语言，即使经过多次翻译都无法相互理解，有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活，这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随，及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人，那么太子必定为人正直，太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说：“天子一人善良，天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
这次登高宴会按理要痛饮，照常佩带紫菊茱萸，还要细看多嗅。草木凋零，秋风为霜，其中有我俩雪堂前栽的两棵柳树。明年的今天，我为你移居潇湘，洒酒于江口。我将和黄州的人共同享受您留下的恩惠，如饮长江水般的美酒。
人们不知寒梅靠近溪水提早开放，以为那是经冬而未消融的白雪。
我们就可骑着两只茅狗，腾化为龙，飞上华山而成仙。
江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
白色的瀑布高挂在碧绿的山峰。
右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。
环绕穿越里社丘陵，为何私通之人却生出令尹子文？
行行之间没有其他的言语，只是告诉我要尽早回到故乡。
有锁纽的金蟾香炉，香烟缭绕飘逸，
如此园林，风景无限美。流浪归来，没了心情去赏欣。独自坐到天黄昏，悄悄庭院无一人。惆怅凄苦心烦闷，更添颜老人憔悴。
注释
渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。
⑴曲江：即曲江池，故址在今陕西西安市东南，因池水曲折而得名，是唐时京都长安的第一胜地。
⑴柬：给……信札。
273. 视：这里指瞪着眼睛仔细观察。
（7）二川溶溶：二川，指渭水和樊川。溶溶，河水缓流的样子。
⑽箦（zé）：积的假借，堆积。
(32)吾子：您，古时对人的尊称。
妻子：（古今异义）古义：指妻子、儿女。“妻”“子”是两个词，不是现代汉语的“妻子”今义：男子的配偶。