译文
北风怎么刮得这么猛烈呀,
我孤零(ling)零地十分凄惨,堆积的愁恨有千万重。送别的河岸迂回曲折,渡口的土堡一片寂静。春色一天天浓了,斜阳挂在半空。我不(bu)禁想起那次携手,在水榭游玩,月光溶溶。我们一起在露珠盈盈的桥头,听人吹笛到(dao)曲终……唉,回忆往事,如同是(shi)一场大梦。我暗中(zhong)不断垂泪。
万舸千舟江上往来,连帆一片过扬州(zhou)。
国内既然没有人了解我,我又何必怀念故国旧居。
我的脸上似已充满烟霞之气,尘世之牵累忽然间已消失。
残余的晚霞铺展开来就像彩锦,澄清的江水平静得如同白练。
蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。翻译二
愿埋没于人丛不现身影啊,难道还想在世上扬名取荣。
想到海天之外去寻找明月,
丹丘面对苍天,高声谈论着宇宙桑田。
拂晓的云与攀在漫天游动,楼台殿阁高高耸立触天空。
魏国公在至和年间,曾经以武康(kang)节度使的身份来治理过相州,便在官府的后园建造了一座“昼锦堂”。后来又在石碑上刻诗,赠送给相州百姓。诗中认为,那种以计较恩仇为快事,以沽名钓誉而自豪的行为是可耻的。不把前人所夸耀的东西当作光荣,却以此为鉴戒。从中可见魏国公是怎样来看待富贵的,而他的志向难道能轻易地衡量吗?因此能够出将入相,辛勤劳苦地为皇家办事,而不论平安艰险气节始终如一。至于面临重大事件,决定重大问题,都能衣带齐整,执笏端正,不动声色,把天下国家置放得如泰山般的安稳,真可称(cheng)得上是国家的重臣啊。他的丰功伟绩,因此而被铭刻在鼎彝之上,流传于弦歌之中,这是国家的光荣,而不是一乡一里的光荣啊。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
注释
去:除去,拿掉。负:负担,指小虫身上背的东西。
①平章:议论,筹划。公事:指对金作战的国家大事。
⑶有时:有时候,表示间或不定,谓有如愿之时。
⑹“塞上”句:意为作者徒然地自许为是“塞上长城”。塞上长城,比喻能守边的将领。《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀大将檀道济,檀临刑前怒叱道:“乃坏汝万里长城!”
②行云:喻自己所思念的女子,用巫山神女朝云暮雨的故事。
⑾《江南通志》:宛溪,在宁国府城东。