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孙权劝学

近现代 / 元结

轻苔网危石,春水架平沙。赏极林塘暮,处处起烟霞。"
花粘甲乙床前帐。三千玉貌休自夸,十二金钗独相向。
"侬阿家住朝歌下,早传名。结伴来游淇水上,旧长情。
危心犹警露,哀响讵闻天。无因振六翮,轻举复随仙。"
青山有蘼芜,泪叶长不干。空令后代人,采掇幽思攒。"
自然胡无人,虽有无战争。悠哉典属国,驱羊老一生。"
旨异菁为蓄,甘非蔗有浆。人多利一饱,谁复惜馨香。
石千寻兮倚空。晚阴兮足风,夕阳兮赩红。
思起南征棹,文高北望楼。自怜如坠叶,泛泛侣仙舟。"
羽翮毛衣短,关山道路长。明月流客思,白云迷故乡。
尔形未衰老,尔息犹童稚。骨肉不可离,皇天若容易。
忽闻天上乐,疑逐海查流。"
醉来咬损新花子,拽住仙郎尽放娇。
"哲后躬享,旨酒斯陈。王恭无斁,严祀维夤。


孙权劝学拼音解释:

qing tai wang wei shi .chun shui jia ping sha .shang ji lin tang mu .chu chu qi yan xia ..
hua zhan jia yi chuang qian zhang .san qian yu mao xiu zi kua .shi er jin cha du xiang xiang .
.nong a jia zhu chao ge xia .zao chuan ming .jie ban lai you qi shui shang .jiu chang qing .
wei xin you jing lu .ai xiang ju wen tian .wu yin zhen liu he .qing ju fu sui xian ..
qing shan you mi wu .lei ye chang bu gan .kong ling hou dai ren .cai duo you si zan ..
zi ran hu wu ren .sui you wu zhan zheng .you zai dian shu guo .qu yang lao yi sheng ..
zhi yi jing wei xu .gan fei zhe you jiang .ren duo li yi bao .shui fu xi xin xiang .
shi qian xun xi yi kong .wan yin xi zu feng .xi yang xi xi hong .
si qi nan zheng zhao .wen gao bei wang lou .zi lian ru zhui ye .fan fan lv xian zhou ..
yu he mao yi duan .guan shan dao lu chang .ming yue liu ke si .bai yun mi gu xiang .
er xing wei shuai lao .er xi you tong zhi .gu rou bu ke li .huang tian ruo rong yi .
hu wen tian shang le .yi zhu hai cha liu ..
zui lai yao sun xin hua zi .zhuai zhu xian lang jin fang jiao .
.zhe hou gong xiang .zhi jiu si chen .wang gong wu yi .yan si wei yin .

译文及注释

译文
  《周礼》上说:“调人,是负责调解众人怨仇的。凡是杀人而(er)又合乎礼义的,就(jiu)不准被杀者的亲属报仇,如要报仇,则处死刑。有反过来再杀死对方的,全国的人就都(du)要把他当作仇人。”这样,又怎么会发生因为爱自己的亲人而互相仇杀的情况呢?《春秋公羊传》说:“父亲无辜被杀,儿子报仇是可以的。父亲犯法被杀,儿子报仇,这就是互相仇杀的做法,这样的报复行为是不能根除彼此仇杀不止的祸害的。”现在如果用这个标准来判断赵师韫杀死徐元庆的父亲和徐元庆杀死赵师韫,就合乎礼制了(liao)。而且,不忘父仇,这是孝的表现;不怕死,这是义的表现。徐元庆能不越出礼的范围,克尽孝道,为义而死,这一定是个明晓事理、懂得圣贤之道的人啊。明晓事理、懂得圣贤之道的人,难道会把王法当作仇敌吗?但上奏议的人反而认为应当处以死刑,这种滥用刑法,败坏礼制的建议,不能作为法律制度,是很清楚明白的。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天(tian)子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
晋家朝廷南迁长江,金陵就是当时的首都——长安。
但人间的忧伤与痛苦与月亮的阴晴圆缺有什么关系呢?该宽容的地方,姑且将气量放大些吧。
大雁南归,声声鸣叫,使人断肠的鸣声消失在布着丝丝残云的碧空中。窗外飘下了纷纷扬扬的雪花,室内垂直地升起了一缕炉烟。在微微烛光的映照下她头上插戴着明亮的凤钗,凤钗上所装饰的人胜首饰那么轻巧。
木直中(zhòng)绳
  黔地(这里的黔不指贵州)这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用船运来(一头驴)进入这个地方。运到后却没有什么用处,就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物,把它作为神(来对待),躲藏在树林里偷偷看它。(老虎)渐渐小心地出来接近它,不知道它是什么东西。
今日送你归山,我的心和江水一起陪你逆流万里,来年有机会一定去终南山看望你。
严森险峻惊心动魄下马拜,沿着松柏小径直奔神灵宫。
隐居深山般遁世高蹈,时值春寒冷峭景凋零。
慢慢地倒酒来饮,我凭借它来陪伴我的余生。
世情本来就是厌恶衰落,万事象随风抖动的蜡烛。
  尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。
片片孤云和那归林鸟儿,顷刻间已是飞驰千余里。
一阵阵轻冷的晚风,夹着城楼上画角凄厉的嘶鸣,把我吹醒。夜幕降临,重门紧闭,更显得庭院中死一般的寂静。正心烦意乱、心绪不宁,哪料到那溶溶的月光,把邻院中荡秋千的少女倩影送入我的眼里。
又象有一百只黄莺在相向唱歌,陈后主的玉树后庭花上,有雨水般的伤心泪水。

注释
“向之凭恃险阻”二句:如先前那些凭借险阻称霸的人,有的被诛杀,有的被征服。向,从前。
选自《雪涛小说》。作者江盈科,明代人。
21.宁许以负秦曲:宁可答应,而让秦国承担理亏的责任。
犹:仍然。
250. 嚄(huò)唶(zè)宿将:意思是叱咤风云很有威望的老将。嚄:大笑。唶:大叫,很有威势的样子。宿将:有威望的老将。
⑦舒:舒缓。脱脱(duì):动作文雅舒缓。

赏析

  《中年》郑谷 古诗,往往是人的一生中哀乐感受最深切的时候。青春已逝,来日几何,瞻前顾后,百感交集。诗中不作过多的描述,只是抓住对花无语、借酒浇愁两个细节,就把那种思绪满怀的复杂心理状态烘托出来了,笔墨经济而又含蓄。
  后园里一双蝴蝶好端端地飞舞嬉戏,却被小姐吩咐丫鬟予以驱逐。蝴蝶永远搞不明白什么地方得罪了小姐,而读者对个中缘故却是一目了然的。所以虽然小令只有短小的五句,仍使人感到清新有味。人们欣赏无名作者新奇大胆的构思,欣赏作品柔媚的民歌风调。
  当时的永州刺史韦彪,跟柳宗元并没有什么深厚的交情。柳宗元到永州一年多后,唐宪宗改元大赦天下,韦彪便北移了。这人毫无才干,连北移的贺表也是请柳宗元写的。但由于他身为永州的行政首长,柳宗元的顶头上司,柳宗元又是待罪之人,并且希望得到朝庭的赦免和重新起用,因此柳宗元当然不便直接批评韦彪,只能用赞赏的表面形式来记述这件事。但诗题中标明“口号”,而“口号”是古人随口吟成的诗体,这便给诗添了几许诙谐。诗人写这场荒诞的祈神求雨戏时,字里行间充满了辛辣的讽刺(feng ci),传神地刻画出了韦彪其人:兴师动众,不仅劳民伤财,而且是沽名钓誉的行径;神祠荒凉清冷,象征他的愚蠢糊涂;场面宏大,巫师装神弄鬼,讥讽他的迷信与无知;并且通过“惠风仍偃草”的写实,“灵雨会随车”的用典,以对比的手法来揭示韦彪祈雨的无功与荒谬。据诗人的《游黄溪记》记载,黄溪在城东七十里,“黄神”乃是王莽的后代,是避祸来的。韦彪导演的这场闹剧,吹吹打打弄了整整一夜(yi ye),直到天亮才收场,使周围的百姓都受到了惊扰,根本不是在为老百姓祈福,而是在“造祸”,并且灾祸波及到了“樵客路”与“野人居”。
  《小雅·《采芑》佚名 古诗》诗的开首以“《采芑》佚名 古诗”起兴,很自然地引出这次演习的地点:“新田”、“菑亩”。紧接着一支浩浩荡荡的大军出现在旷野上,马蹄得得,敲不碎阵列中之肃穆严整;军旗猎猎,掩不住苍穹下之杀气腾腾。在这里,作者以一约数“三千”极言周军猛将如云、战车如潮的强大阵容,进而又将“镜头的焦距”拉近至队伍的前方,精心安排了一个主将出场的赫赫威仪。只见他,乘坐一辆红色的战车,花席为帘、鲛皮为服,四匹马训练有素、铜钩铁辔,在整个队伍里坐镇中央,高大威武而与众不同。真是未谋其面已威猛慑人。诗的第二章与上大体相同,以互文见义之法,主要通过色彩刻画(“旗旐央央”,“约軝错衡”),继续加强对演习队伍声势之描绘。在对方叔形象的刻画上则更逼近一步:“服其命服”的方叔朱衣黄裳、佩玉鸣鸾、气度非凡。同时也点明他(ming ta)为王卿士的重要身份。第三章格调为之一变,以鹰隼的一飞冲天暗比方叔所率周军勇猛无敌和斗志昂扬。接下来作者又具体地描绘了周师在主帅的指挥下演习阵法的情形:雷霆般的战鼓声中,战车保持着进攻的阵形,在响彻云霄的喊杀声中向前冲去;演习结束,又是一阵鼓响,下达收兵的号令,队伍便井然有序地退出演习场,整顿完毕后,浩浩荡荡地返回营地。(“伐鼓渊渊,振旅阗阗”)。第四章辞色俱厉,以雄壮的气概直斥无端滋乱之荆蛮(“蠢尔蛮荆,大邦为仇”)。告诫说,以方叔如此装备精良、训练有素之师旅讨伐荆蛮,定能以迅雷不及掩耳之势,摧敌之军,拔敌之城,俘敌之人,败之于谈笑挥手之间(“方叔率止,执讯获丑”)。
  这首诗纯用白(yong bai)描,不做作,不涂饰,朴素自然,平淡疏野,真可谓洗尽铅华,得天然之趣,因而诗味浓郁,意境悠远。诗人给读者展现出一幅素淡的水乡风景
  这首诗先描写,后抒情,两者结合紧密。诗人把雕弓、宝剑、夜光、秋风,走马等形象集中起来,突出了诗人的自我形象,描写之中充溢着诗人的报国热情。抒情时,诗人抓住了对国土丧失的痛惜,直述以国为家,先国后家的决心。这首诗语言简炼、生动,节奏感强。
  撼动人心的悲恸,是对着有价值的东西的毁灭。两这首诗就是紧紧抓住了这一点,把誉才、惜才和哭才结合起来写,由誉而惜,由惜而哭,以哭寓愤。誉得愈高,惜得愈深,哭得愈痛,感情的抒发就愈加浓烈,对黑暗现实的控诉愈有力,诗篇感染力就愈强。互为依存,层层相生,从而增强了作品的感染力。
  “落花人独立,微雨燕双飞”为佳句。已是《春残》翁宏 古诗,落花无数,而无数落花又极易引起人们韶华易逝、青春难再之感。此刻,这位女子,正当芳龄,却独立庭院,青春正在消逝,欢娱难再,她的命运和这《春残》翁宏 古诗的落花,一模一样。作者将落花与思妇互相映衬,倍觉凄然。暮暮天气,微雨蒙蒙,给人的感觉本是抑郁沉闷的,更不用说是心事重重、愁思郁闷的女子了。偏偏此时,一双不知趣的燕子,在细雨中飞去飞来,显出很自得的样子,这就使她更加难堪了。燕子无知,尚能比翼双飞;人属多情,只能黯然独立,此情此景,不堪忍受。诗人以燕双飞反衬人独立,把女子的内心愁苦之情推到了顶点。花、雨、人、燕,本是纯粹的“景语”,作者通过映衬、反衬,融情入景,把它们连成一幅和谐统一的艺术画面,从而烘托出诗中女子忧思难解的内心世界,使“景语”完全变成了“情语”。这两句写得细腻深刻而含蓄委婉,对偶工丽而无雕琢之嫌。颔联两句融情入景,写得工丽自然,不失为精彩之笔。
  锦水汤汤,与君长诀!
  题中“代父”当指代父亲作送别诗,不是代父送客。“新安”是歙州(今安徽歙县)的别称。明万历年间于广东新设新安县,那已是陆娟之后的事情。

创作背景

  从风格方面来看,盛唐气象,往往贵在雄浑,一气呵成。而中晚唐作品则讲究用意用笔的曲折,以耐人寻味见长。象这二首中,“梦里”句是一折,“不知”,又是一折,如此回环曲折,方将思妇的心情极细致地表达出来。“居延城外”句亦是曲折的写法,出乎读者意料之外。但如此一转,便加深了主题,丰富了内涵。

  

元结( 近现代 )

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简 介

元结 元结(719~772年),中国唐代文学家。字次山,号漫叟 、聱叟 。河南鲁山人。天宝六载(747)应举落第后,归隐商余山。天宝十二载进士及第。安禄山反,曾率族人避难猗玗洞 (今湖北大冶境内),因号猗玗子。干元二年(759),任山南东道节度使史翙幕参谋,招募义兵,抗击史思明叛军,保全十五城。代宗时,任道州刺史,调容州,加封容州都督充本管经略守捉使,政绩颇丰。大历七年(772)入朝,同年卒于长安。

伤心行 / 公冶修文

"故人洞庭去,杨柳春风生。相送河洲晚,苍茫别思盈。
金谷佳期重游衍。登高北望嗤梁叟,凭轼西征想潘掾。
今日虏平将换妾,不如罗袖舞春风。"
但苦白日西南驰。"
连骑追佳赏,城中及路傍。三川宿雨霁,四月晚花芳。
"九旗云布临嵩室,万骑星陈集颍川。瑞液含滋登禹膳,
尊有乌程酒,劝君千万寿。全胜汉武锦楼上,
回流清见底,金沙覆银砾。错落非一文,空胧几千尺。


村居 / 闻人戊戌

阮籍醒时少,陶潜醉日多。百年何足度,乘兴且长歌。
夕涨流波急,秋山落日寒。惟有思归引,凄断为君弹。"
"天欲雨,有东风,南溪白鼍鸣窟中。六月人家井无水,
仙石含珠液,温池孕璧房。涌疑神瀵溢,澄若帝台浆。
宁知北山上,松柏侵田园。"
物应阳和施,人知雨露私。何如穆天子,七萃几劳师。"
"愁杀离家未达人,一声声到枕前闻。
引领望江遥滴酒,白苹风起水生文。"


北门 / 完颜丁酉

柏台简行李,兰殿锡朝衣。别曲动秋风,恩令生春辉。
城阙周京转,关河陕服连。稍观汾水曲,俄指绛台前。
"三县已判歌钟列,六佾将开羽鏚分。
自我来符守,因君树蕙荃。诗书将变俗,絺纩忽弥年。
城临南岘出,树绕北津长。好学风犹扇,夸才俗未忘。
"清晨控龙马,弄影出花林。躞蹀依春涧,联翩度碧浔。
无战复无私,尧时即此时。焚香临极早,待月卷帘迟。
二八蛾眉梳堕马,美酒清歌曲房下。文昌宫中赐锦衣,


王冕好学 / 多丁巳

豳歌七月王风始,凿冰藏用昭物轨,四时不忒千万祀。"
"离别无远近,事欢情亦悲。不闻车轮声,后会将何时。
趋趋兮跄跄,若处子回眸兮登玉堂。爰有兽也,安其忍,
历数有时尽,哀平嗟不昌。冰坚成巨猾,火德遂颓纲。
献凯多惭霍,论封几谢班。风尘催白首,岁月损红颜。
百官待漏双阙前,圣人亦挂山龙服。宝钗命妇灯下起,
单于骄爱猎,放火到军城。待月调新弩,防秋置远营。
狐白登廊庙,牛衣出草莱。讵知韩长孺,无复重然灰。"


寒食野望吟 / 乌孙顺红

婺闺期今夕,蛾轮泛浅潢。迎秋伴暮雨,待暝合神光。
三殿褰珠箔,群官上玉除。助阳尝麦彘,顺节进龟鱼。
"同云接野烟,飞雪暗长天。拂树添梅色,过楼助粉妍。
落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。
无嗟异飞伏,同气幸相求。"
雁似衔红叶,鲸疑喷海潮。翠山来彻底,白日去回标。
月皎宜穿线,风轻得曝衣。来时不可觉,神验有光辉。"
"日夕三江望,灵潮万里回。霞津锦浪动,月浦练花开。


菩萨蛮·风帘燕舞莺啼柳 / 公冶伟

仰望高楼在天半。翠幕兰堂苏合薰,珠帘挂户水波纹。
"野水绕空城,行尘起孤驿。花台侧生树,石碣阳镌额。
青云去地远,白日终天速。从古无奈何,短歌听一曲。"
杳杳丘陵出,苍苍林薄远。途危紫盖峰,路涩青泥坂。
帐殿郁崔嵬,仙游实壮哉。晓云连幕卷,夜火杂星回。谷暗千旗出,山鸣万乘来。扈从良可赋,终乏掞天才。
近漱湓城曲,斜吹蠡泽隈。锡龟犹入贡,浮兽罢为灾。
"重华升宝历,轩帝眇闲居。政成天子孝,俗返上皇初。
知向何山风雪中。万里虽然音影在,向心终是死生同。


题李次云窗竹 / 乌雅金帅

前年狂胡来,惧死翻生全。今秋官军至,岂意遭戈鋋.
君看水上芙蓉色,恰似生前歌舞时。
啼涩饥喉咽,飞低冻翅垂。画堂鹦鹉鸟,冷暖不相知。"
"鸣爵三农稔,句龙百代神。运昌叨辅弼,时泰喜黎民。
枕席临窗晓,屏帷对月空。年年后庭树,芳悴在深宫。"
草共林一色,云与峰万变。探窥石门断,缘越沙涧转。
"国使翩翩随旆旌,陇西岐路足荒城。
荷日用兮情无极。吉良乘兮一千岁,神是得兮天地期。


遣兴 / 登怀儿

重气轻生知许国。人生在世能几时,壮年征战发如丝。
"十年俱薄宦,万里各他方。云天断书札,风土异炎凉。
池平分洛水,林缺见嵩丘。暗竹侵山径,垂杨拂妓楼。
千虑且犹失,万绪何其纷。进士苟非党,免相安得群。
自悯秦冤痛,谁怜楚奏哀。汉阳穷鸟客,梁甫卧龙才。
断烟素,缝舞衣,八月一日君前舞。"
"六月歌周雅,三边遣夏卿。欲施攻战法,先作简稽行。
"圣人合天德,洪覆在元元。每劳苍生念,不以黄屋尊。


船板床 / 毛伟志

中道方溯洄,迟念自兹撰。赖欣衡阳美,持以蠲忧患。"
江水春沉沉,上有双竹林。竹叶坏水色,郎亦坏人心。
寄泪无因波,寄恨无因辀.愿为驭者手,与郎回马头。"
灞水欢娱地,秦京游侠窟。欣承解愠词,圣酒黄花发。"
放言久无次,触兴感成篇。"
有鸟图南去,无人见北来。闭门沧海曲,云雾待君开。"
"寂寞蓬蒿径,喧喧湫隘庐。屡逢长者辙,时引故人车。
直言身可沉,谁论名与利。依倚孟尝君,自知能市义。"


过云木冰记 / 壤驷新利

两山势争雄,峰巘相顾眄。药妙灵仙宝,境华岩壑选。
明经思待诏,学剑觅封侯。弃繻频北上,怀刺几西游。
浐水浮光共幕连。莺藏嫩叶歌相唤,蝶碍芳丛舞不前。
"赤日满天地,火云成山岳。草木尽焦卷,川泽皆竭涸。
岁月行遒尽,山川难重陈。始知亭伯去,还是拙谋身。"
"河有冰兮山有雪,北户墐兮行人绝。独坐山中兮对松月,
留连穷胜托,夙期暌善谑。东望安仁省,西临子云阁。
昔我含香日,联尔缙云司。朝携兰省步,夕退竹林期。