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送人游塞

未知 / 长筌子

夜风一何喧,杉桧屡磨飐.犹疑在波涛,憷惕梦成魇。
积怨成疾疹,积恨成狂痴。怨草岂有边,恨水岂有涯。
坚贞贯四候,标格殊百卉。岁晚当自知,繁华岂云比。
期我语非佞,当为佐时雍。"
含芳朝竞发,凝艳晚相宜。人意殷勤惜,狂风岂得知。"
高山固无限,如此方为岳。丈夫无特达,虽贵犹碌碌。"
"来往再逢梅柳新,别离一醉绮罗春。久钦江总文才妙,
"素萼迎寒秀,金英带露香。繁华照旄钺,荣盛对银黄。
长安众富儿,盘馔罗膻荤。不解文字饮,惟能醉红裙。
积怨成疾疹,积恨成狂痴。怨草岂有边,恨水岂有涯。
艳彩凝还泛,清香绝复寻。光华童子佩,柔软美人心。


送人游塞拼音解释:

ye feng yi he xuan .shan hui lv mo zhan .you yi zai bo tao .chu ti meng cheng yan .
ji yuan cheng ji zhen .ji hen cheng kuang chi .yuan cao qi you bian .hen shui qi you ya .
jian zhen guan si hou .biao ge shu bai hui .sui wan dang zi zhi .fan hua qi yun bi .
qi wo yu fei ning .dang wei zuo shi yong ..
han fang chao jing fa .ning yan wan xiang yi .ren yi yin qin xi .kuang feng qi de zhi ..
gao shan gu wu xian .ru ci fang wei yue .zhang fu wu te da .sui gui you lu lu ..
.lai wang zai feng mei liu xin .bie li yi zui qi luo chun .jiu qin jiang zong wen cai miao .
.su e ying han xiu .jin ying dai lu xiang .fan hua zhao mao yue .rong sheng dui yin huang .
chang an zhong fu er .pan zhuan luo shan hun .bu jie wen zi yin .wei neng zui hong qun .
ji yuan cheng ji zhen .ji hen cheng kuang chi .yuan cao qi you bian .hen shui qi you ya .
yan cai ning huan fan .qing xiang jue fu xun .guang hua tong zi pei .rou ruan mei ren xin .

译文及注释

译文
时令将近寒食,春雨绵绵春草萋萋;春风过处苗麦摇摆,堤上杨柳依依。
我独自一人登上高楼遥望帝京,这是鸟儿也要飞上半年的路程。
让侍女典卖珠宝维持生计,牵把青萝修补茅屋。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比(bi)自己道德才(cai)能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗(ma)?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲(bei)啊!
到底为取悦谁,叫我梳妆修饰仪容。
一个巴地小女孩骑着牛儿,唱着竹枝词,沿着处处盛开着荷花、铺展菱叶的江岸,慢(man)悠悠地回家。
昨天屋内外还挤满了人,今天在门外就如此冷落了。
怎样合成一个“愁”,是离别之人的心上加个秋。纵然是秋雨停歇之后,风吹芭蕉的叶片,也吹出冷气飕飕。别人都说是晚凉时的天气最好,可是我却害怕登上高楼,那明月光下的清景,更加令我滋生忧愁。
《击鼓》佚名 古诗的声音震响(耳旁),兵将奋勇操练。(人们)留在国内筑漕城,只有我向南方行去。
白骨堆成丘山,苍生竟有何罪,遭此劫难。
我猜想是瞿塘峡那样的艰险遥远的道路阻隔约会的意外事故,让我错怪他的无情。阑干外,听不到来人的声音,寂静无声,未能听到风吹护花铃的声响,、让人不禁断肠泪下。
我真想在第四桥边,跟随天随子一起隐居。可他如今在何处?我独倚栏杆缅怀千古,只见衰柳参差风中飞舞。
今天有酒就喝个酩酊大醉,明日有忧虑就等明天再愁。
把我的诗篇举荐给百官们,朗诵着佳句,夸奖格调清新。
池中水波平如镜子,映照着夜空中的一轮秋月,月光皎洁如雪。正是采莲的时节,那采莲的少女,红粉盛妆却只能空对着寒冷的水波,不由感到万分惆怅。她人在采莲,心中却思量着远方的情郎,愁思难解,黯然神伤。
无情人哪里懂得多情的人的苦恼,一寸相思愁绪竟化作了万缕千丝。天涯地角再远也有穷尽终了那一天,只有怀人的愁思却是无限绵长、没有尽期啊。
草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

注释
〔29〕杨与李:指杨国忠、李林甫。
⑻幽人:隐居者,诗人自称。
13此事:指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。
10.编蓬:编结蓬草以为门户,喻平民居处。
96、辩数:反复解说。
⑵因有人来,故宿鸟惊喧。杜甫是走回来的,所谓“白头拾遗徒步归”,他曾向一个官员借马,没借到。“千里至”三字,辛酸中包含着喜悦。
孤鸿:张九龄《感遇》十二之四:“孤鸿海上来。”胡仔《苕溪渔隐丛话》前集三十九:“此词本咏夜景,至换头但只说鸿,正如《贺新郎》词“乳燕飞华屋”,至换头但只说榴花。….“按两词均系泛咏,本未尝有”夜景“等题,多说鸿,多说石榴,既无所妨,亦未必因之而奇妙。胡评似未谛。

赏析

  全诗如歌如诉,情感起伏涨落,韵味深长,一波三折,章法腾挪跌宕,起落无端,断续无迹,语言明朗朴素,音调激越高昂,达到了豪放与自然和谐统一的(de)境界。
  从时间上说,全词从白昼写到黄昏,又从黄昏写到夜间;从艺术境界上看,又是从极其喧闹写到极其安静,将“观涛”前后的全过程作了有声有色的描绘,使读者(du zhe)仿佛观看一部拍摄生动的影片,有特写的连缀,又有场景的高迅切换,令人不由不如临其境一样。因为词人又是一位画家,故能做到“以画为词”。尤其是“隔江闻夜笛”一句,余韵无穷,似断犹连。
  该诗盛赞书之好处,极写读书之趣,作者于谦,是明代著名民族英雄、诗人。他生性刚(xing gang)直,博学多闻。他的勤学苦练精神与他的高风亮节一样名传后世。这首诗写诗人自我亲身体会,抒发喜爱读书之情,意趣高雅,风格率直,说理形象,颇有感染力。
  从“晋室昔横溃”到“天骄蹙中原”是诗歌的第一部分。西晋末年,军阀割据,朝野纷争不断。“沙尘何茫茫,龙虎斗朝昏”两句诗,为我们描绘出一幅令人窒息的乱世画面。“胡马风汉草,天骄蹙中原”是指,当时匈奴的军队相继攻陷了洛阳和长安,整个中原已经在胡人的铁蹄之下。此刻如果再没有杰出的将领出来抵御侵略,司马王朝必将灭亡。这一段极力描述局势的纷乱与紧迫.是在为下一段谢安的出场做铺垫。时势造英雄.正是这样危急的情况下.主人公才可更具英雄色彩。
  这首诗紧扣《秋径》保暹 古诗,写出了《秋径》保暹 古诗的宜人,表露了自己浓厚的游兴与淡泊闲适的情怀,语语浅近,句句含情,这在宋初西昆体主宰诗坛的时候,实属难得。
  诗歌的头两句是说:大鹏展翅远举啊,振动了四面八方;飞到半空啊,翅膀摧折,无力翱翔。两句诗概括了李白的生平。“大鹏飞兮振八裔”,可能隐含有李白受诏入京一类事情在里面。“中天摧兮”则指他在长安受到挫折,等于飞到半空伤了翅膀。结合诗人的实际遭遇去理解,这两句就显得既有形象和气魄,又不空泛。它给人的感觉,有点像项羽《垓下歌》开头的“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”那无限苍凉而又感慨激昂的意味,着实震撼人心。
  尤其值得读者注意的是,首句的“近”字和末句的“暮”字在诗的构思方面起着突出的作用。全诗写《登楼》杜甫(du fu) 古诗观感,俯仰瞻眺,山川古迹,都是从空间着眼;“日暮”,点明诗人徜徉时间已久。这样就兼顾了空间和时间,增强了意境的立体感。单就空间而论,无论西北的锦江、玉垒,或者城南的后主祠庙,都是远处的景物;开端的“花近高楼”却近在咫尺之间。远景近景互相配合,便使诗的境界阔大雄浑而无豁落空洞的遗憾。
  诗一开篇就直书贤妻爱子接连去世这段个人哀史。前两句完全是直白式:“天既丧我妻,又复丧我子。”这里没有“彼苍者天,歼我良人”一样的激楚呼号,却有一种痛定思痛的木然的神情。人在深哀巨痛之中,往往百端交集,什么也说不出。“既丧······又复丧······”,这种复叠递进的语式,传达的正是一种莫可名状的痛苦。诗人同一时期所作《悼子》诗说:“迩来朝哭妻,泪落襟袖湿;又复夜哭子,痛并肝肠入。”正是“两眼虽未枯”的注脚。这与杜甫《新安吏》中“眼枯即见骨,天地终无情”的名句相似,而意味更深。《庄子》中说:“哀莫大于心死。”而诗人这时感到的正是“片心将欲死”。
  诗人兴致勃勃,幻想联翩,恍如置身仙境:“云间连下榻,天上接行杯。”在岳阳楼上住宿、饮酒,仿佛在天上云间一般。这里又用衬托手法写楼高,夸张地形容其高耸入云的状态。这似乎是醉眼蒙眬中的幻景。诗人是有些醉意了:“醉后凉风起,吹人舞袖回。”楼高风急,高处不胜寒。醉后凉风四起,着笔仍在写楼高。凉风习习吹人,衣袖翩翩飘舞,仪表潇洒自如,情调舒展流畅,态度超脱豁达,豪情逸志,溢于言表。收笔写得气韵生动,蕴藏着浓厚的生活情趣。
  这首诗的基调是歌颂祝愿性的,热烈欢畅,兴致淋漓,将诗人那种热切关怀国家命运、充满乐观信念的感情传达出来了,是一曲展望胜利的颂歌。诗中对大好形势下出现的某些不良现象也有批评和忧虑,但并不影响诗人对整体形势的兴奋与乐观。诗章以宏亮的声调,壮丽的词句,浪漫夸张的语气,表达了极大的喜悦和歌颂。杜甫的诗原本以“沉郁”的诗风见称,而此篇是杜甫古风中的别调。
  文章的第三段从两位贤人的共同志向引出作者追随他们的愿望。首先提到曾巩赠给自己的《怀友》一文,表示要携手共进,至乎“中庸”,然后捎带一笔,正之盖亦常云尔”,照应上文“相似”之论。并进而指出,能达中庸之境的,除了他们再没有别人。这正是“同学于圣人”的表现。曾巩先在《怀友》(见宋吴曾《能改斋漫录》卷十四所载(zai))中,诉说自己少而学,不得师友,望圣人之中庸而未能至。“尝欲得行古法度士与之居游,孜孜焉考予之失而切剧(磨)之。皇皇四海,求若人而不获。自得介卿。然后始有周旋激恳、摘予之过而接之以道者;使予幡然其勉者有中,释然其思者有得矣,望中庸之域,其可以策而及也”。可惜彼此远隔,会少离多,切磨之效不深。本篇这一段,正与子固殷殷求友之意相呼应,又提出孙正之正是其所渴望相交的最佳人选。至于作者自己,则谦虚地说从来不敢自期其必能到圣人中庸的境界,但愿在他们的帮助下朝这个方向努力。到这里,把三人“同学”于圣人以至乎“中庸”的意思完全表明了。
  此赋对人物的设定及所表现的感情的特质方面,同此前的作品相比,有明显的不同。在屈原的《离骚》和《九章(jiu zhang)》中,作者都是直接抒情,贾谊的《吊屈原赋》也基本如此。宋玉的《高唐赋》和《神女赋》通过假设问对的方式展开,作品中出现楚王和宋玉两个人物。枚乘的《七发》假托于楚太子与吴客,作品所要表达的思想感情通过假设的人物实现,而其情感特征仍属于个体的性质,即作品中的“宋玉”、“吴客”个人的认识或感受。子虚、乌有的对话则不然。这里固然是两个单体的人在谈话,但这两个人物所承载的身份、意义却已不同。子虚以使臣的角色出现,其所陈述的内容,所表达的感受,既是他个人的,同时也与他使臣的身份、使命(shi ming)有直接的关系。他的荣辱之感已同楚国的荣辱紧密联系在一起。作品中的乌有先生是齐人。虽然他没有维护齐或代表齐之利益的使命、职责,但谈话间却无不为齐争辩。他在夸耀齐之广大以后说:“然齐在诸侯之位,不敢言游戏之乐,苑囿之大,先生又见客,是以王辞不复。何为无以应哉?”这就不是以朋友的或个人的口吻谈话,而是在批评子虚的同时,也于言谈间维护齐的威望。作品中的人物已不是单体的个人,他们承载起了群体的感受与意识。这一变化对《两都赋》和《二京赋》的人物设定都有深刻的影响。

创作背景

  此诗作于公元805年(唐顺宗永贞元年、唐德宗贞元二十一年)。公元803年(唐德宗贞元十九年),韩愈、张署同为监察御史,同被贬官。公元805年(永贞元年、贞元二十一年)春,遇大赦同到郴州待命;同年秋,两人同被任命为江陵府参军。这首诗是韩愈、张署同赴江陵途中所作的。

  

长筌子( 未知 )

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简 介

长筌子 长筌子(生卒年不详),名不详,生平无考。金末人,道士。有《洞渊集》五卷,收入《正统道藏》,其中有文赋三十一篇,诗词百馀首。

与顾章书 / 毕际有

坐厌亲刑柄,偷来傍钓车。太平公事少,吏隐讵相赊。
当轩乍骈罗,随势忽开坼。有洞若神剜,有岩类天划。
一鹗顾乔木,众禽不敢猜。一骥骋长衢,众兽不敢陪。
凭将杂拟三十首,寄与江南汤慧休。"
风动自然云出岫,高僧不用笑浮生。"
喑蝉终不鸣,有抱不列陈。蛙黾鸣无谓,閤閤只乱人。"
参差摇翠色,绮靡舞晴空。气禀祯祥异,荣沾雨露同。
"碧草凌古庙,清尘锁秋窗。当时独宰割,勐志谁能降。


临江仙·风水洞作 / 赵可

南裔多山海,道里屡纡直。风波无程期,所忧动不测。
瞳瞳日出大明宫,天乐遥闻在碧空。
横空盘硬语,妥帖力排奡.敷柔肆纡馀,奋勐卷海潦。
梦灵仿佛到,对我方与论。拾月鲸口边,何人免为吞。
郑公乡老开酒尊,坐泛楚奏吟招魂。"
前年初缺守,慎简由宸扆。临轩弄郡章,得人方付此。
青青与冥冥,所保各不违。"
"行人犹未有归期,万里初程日暮时。


稽山书院尊经阁记 / 戴福震

"春风杨柳陌,连骑醉离觞。千里远山碧,一条归路长。
再使平山东,不言所谋臧。荐待皆寒羸,但取其才良。
岂无一尊酒,自酌还自吟。但悲时易失,四序迭相侵。
予日衰期人生之世斯已矣,爰为今日犹犹岐路之心生。
高亭一骋望,举酒共为寿。因赋咏怀诗,远寄同心友。
"秋气悲万物,惊风振长道。登高有所思,寒雨伤百草。
中鳞怜锦碎,当目讶珠销。迷火逃翻近,惊人去暂遥。
"少年为别日,隋宫杨柳阴。白首相逢处,巴江烟浪深。


南山诗 / 陆伸

敛翮远投君,飞驰势奔蹙。罥挂在君前,向君声促促。
喽罗儿读书,何异摧枯朽。寻义低作声,便可养年寿。
男儿生身自有役,那得误我少年时。不如逐君征战死,
神物岂徒然,用之乃施设。禹功九州理,舜德天下悦。
"草生龙坡下,鸦噪城堞头。何人此城里,城角栽石榴。
"想象精灵欲见难,通津一去水漫漫。
床上主人病,耳中虚藏鸣。雷霆翻不省,闻汝作牛声。
白日长悬照,苍蝇谩发声。高阳旧田里,终使谢归耕。"


女冠子·淡花瘦玉 / 张懋勋

高灵下堕。群星从坐,错落侈哆。日君月妃,焕赫婐vi.
贫人唤云天上郎。别起高楼临碧筱,丝曳红鳞出深沼。
举头看白日,泣涕下沾襟。朅来游公卿,莫肯低华簪。
百胜难虑敌,三折乃良医。人生不失意,焉能慕知己。
风动自然云出岫,高僧不用笑浮生。"
"平生志业独相知,早结云山老去期。初作学官常共宿,
越岭南滨海,武都西隐戎。雄黄假名石,鷣鸟远难笼。
云寺势动摇,山钟韵嘘吸。旧游期再践,悬水得重挹。


采桑子·年年才到花时候 / 高晞远

早晚阴成比梧竹,九霄还放彩雏来。"
几岁自荣乐,高情方叹嗟。有人移上苑,犹足占年华。"
见待颇异礼,未能去毛皮。到口不敢吐,徐徐俟其巇.
知音不韵俗,独立占古风。忽挂触邪冠,逮逐南飞鸿。
"众香天上梵王宫,钟磬寥寥半碧空。清景乍开松岭月,
大君思此化,良佐自然集。宝镜无私光,时文有新习。
苦节终难辨,劳生竟自轻。今朝流落处,啸水绕孤城。"
与我古时钏,留我嫁时衣。高堂拊我身,哭我于路陲。


后赤壁赋 / 王栐

蛾眉谁共画,凤曲不同闻。莫似湘妃泪,斑斑点翠裙。"
得之玓瓅群奇中,龙龛鹫岭长随躬。朝自守持纤掌透,
郡化黄丞相,诗成沉隐侯。居兹良得景,殊胜岘山游。"
掩抑时未来,鸿毛亦无伤。一朝乘严气,万里号清霜。
新墅烟火起,野程泉石间。岩廊人望在,只得片时闲。"
劳收贾生泪,强起屈平身。花下本无俗,酒中别有神。
胜引即纡道,幽行岂通衢。碧峰远相揖,清思谁言孤。
一寸地上语,高天何由闻。"


桃花 / 曹骏良

在梦关山远,如流岁华逼。明晨首乡路,迢递孤飞翼。"
班行再肃穆,璜珮鸣琅璆.伫继贞观烈,边封脱兜鍪。
"飞泉天台状,峭石蓬莱姿。潺湲与青翠,咫尺当幽奇。
青云直上无多地,却要斜飞取势回。
"未肯求科第,深坊且隐居。胜游寻野客,高卧看兵书。
陆离电烻纷不常,凌眸晕目生光芒。我来借问修行术,
世事近来还浅促。愿君看取吴门山,带雪经春依旧绿。
纤鳞时蔽石,转吹或生澜。愿假涓微效,来濡拙笔端。"


潼关吏 / 仓兆麟

汝南晨鸡喔喔鸣,城头鼓角音和平。路傍老人忆旧事,
昔年与兄游,文似马长卿。今来寄新诗,乃类陶渊明。
清铎中天籁,哀鸣下界秋。境闲知道胜,心远见名浮。
"泗水流急石纂纂,鲤鱼上下红尾短。春冰销散日华满,
吟泽洁其身,忠节宁见输。怀沙灭其性,孝行焉能俱。
更亦无人得知处。家僮若失钓鱼竿,定是猿猴把将去。"
千寻直裂峰,百尺倒泻泉。绛雪为我饭,白云为我田。
酒阑感觉中区窄。葛衣断碎赵城秋,吟诗一夜东方白。"


治安策 / 张汉

"歌舞梁州女,归时白发生。全家没蕃地,无处问乡程。
时令自逆行,造化岂不仁。仰企碧霞仙,高控沧海云。
向事每计较,与山实绸缪。太华天上开,其下车辙流。
制之附驿回,勿使馀风讹。都城第一寺,昭成屹嵯峨。
饮啖惟所便,文章倚豪横。尔来曾几时,白发忽满镜。
何处深春好,春深贵胄家。迎唿偏熟客,拣选最多花。
且将食檗劳,酬之作金刀。"
"夏半阴气始,淅然云景秋。蝉声入客耳,惊起不可留。