译文
有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。
小孩子见了很高兴又很惊讶,却问哪个方向是故乡?
龟灵占卜要将龟开膛破肚,马失前蹄不必忧虑。
从其最初的发展,谁能预料到后来?
我(wo)愿在南野际开垦(ken)荒地,保持着拙朴性归耕田园。
用白玉啊做成镇席,各处陈设石兰啊一片芳香。
出城天色刚破晓微明,站立水边让我心意稍(shao)微宁静。水面泛起的薄雾弥漫开来仿佛与天相连。水中(zhong)(zhong)的苇草弯曲下来发出声响,遥远(yuan)的青山如黛仿佛连淡淡的影子也若有似无。一会儿过后晨日初起,远处三三两两的小舟泛在水上。怎么能够学得野鸭一般,能去追逐那远方的清影呢。
王母的桃花开了上千遍,长寿的彭祖和巫咸也该死过几回。
我像古代的刘郎,本已怨恨蓬山仙境的遥远;我所思念的人啊,哪堪更隔着蓬山千重万重!飒飒的东风吹来阵阵的细雨,阵阵轻雷响彻荷花池塘内外。
急风胡乱地掀动水中的荷花,密雨斜打在长满薜荔的墙上。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达(da)到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
(墓中的)五个人,就是当周蓼洲先生被捕的时候,激于义愤而死于这件事的。到了现在,本郡有声望的士大夫们向有关当局请求,就清理已被废除的魏忠贤生祠旧址来安葬他们;并且在他们的墓门之前竖立碑石,来表彰他们的事迹。啊,也真是盛大隆重的事情呀! 这五人的死,距离现在建墓安葬,时间不过十一个月罢了。在这十一个月当中,大凡富贵人家的子弟,意气豪放、志得意满的人,他们因患病而死,死后埋没不值得称道的人,也太多了;何况乡间没有声名的人呢?唯独这五个人声名光荣显耀,为什么呢? 我还记得周公被捕,是在丁卯年三月十五日。我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人,替他伸张正义,募集钱财送他起程,哭声震天动地。差役们按着剑柄上前,问:“在为谁悲痛?”大家不能再忍受了,把他们打倒在地。当时以大中丞职衔作应天府巡抚的是魏忠贤的党羽,周公被捕就是由他主使的;苏州的老百姓正在痛恨他,这时趁着他厉声呵骂的时候,就一齐喊叫着追赶他。这位大中丞藏在厕所里才得以逃脱。不久,他以苏州人民发动暴乱的罪名向朝廷请示,追究这件事,杀了五个人,他们是颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,就是现在一起埋葬在墓中的这五个人。
其一
虽然你未必会遭暗算,把生命葬丧,
看了它我既不为之流泪,也不为之悲哀。
天姥山仿佛连接着天遮断了天空。山势高峻超过五岳,遮掩过赤城山。
深知你祢衡却没能推荐,惭愧我空作一名献纳之臣。
注释
14、方:才。
[13] 惟:语气词,这里表判断语气。
⑥一寸:指心,喻其小。绪:连绵不断的情丝。“千万绪”有千丝万缕的意思。
(5)济:渡过。
4 篁竹:篁是竹的通称。一说,篁,竹林。
20、苦:动词的使动用法,使……苦恼。