译文
士卒劳役是多么劳苦艰辛,在潼关要道筑城。
金石之(zhi)坚尚会销蚀殆尽,风霜日月之下,没有长存不逝的东西。
您先前要我(wo)的文章古书,我始终没有忘记,只是想等到有几十篇后再一起带给您而(er)已。吴二十一(名武陵,排行二十一)来我这里,说(shuo)您写有"醉赋"及"对问",非常好,可要寄给我一本。我近(jin)来也喜欢写文章,与在京都时很不一样(yang),想与您这样的人说说话,可受到很严的限制,无法实现,趁着有人南来,给您一封信打探一下您的生活情况(死(si)生,偏义复词,只指"生"),(信)不能详尽(地表达我的意思)。宗元向您问好。
继承前人未竟事业,终于完成先父遗志。
青莎丛生啊,薠草遍地。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
为何时俗是那么的工巧啊?
嘻笑着藏入荷花丛,假装怕羞不出来。东阳那儿有个白皙如玉的女孩,会稽这儿有个划木船的情郎。
你会感到安乐舒畅。
趴在栏杆远望,道路有深情。
我虽然没有才能,但要求自己却不敢落后于一般人。阁下将要寻求的人才还没能找到吗?古人说过:“请从我郭隗开始。”我现在只为早晚的柴米和雇仆人的费用着急,这些不过费阁下一顿早饭的费用就足够了。如果您说:“我志在建功立业,办事一心想报答君主,虽然遇到了可以推荐的人才,还没有空闲来以礼相待。”那就不是我敢去知道的了。世间那些拘谨小心的人,既不足以向他们告诉这些话,而胸怀坦白、才识卓越的人,又不听取我的话,那么就真的是我的命运很坏了!
思君念君想赠什么?献书论政是我初衷。
山城野花开得虽迟也不必为此嗟叹惊讶。
注释
⑺“有路”句:传说洞庭口君山下有石穴,潜通吴之包山,俗称“巴陵地道”。
⑹意气:豪情气概。
103、错:通“措”,措施,指先圣之法。
(6)具:制度
梦得:诗人刘禹锡,字梦得。沽酒:买酒。后期:后会之期。
10、延陵:春秋时吴国公子季札,封于延陵。
(118)有辞于臣——臣子们有话可说。