译文
到了南徐州那(na)芳草如茵的渡口。如果你想寻春,依旧是当年我们曾走过的那条路。悬想别后友人思我,回望(wang)之时(shi),已是有无数乱山遮隔。
为何嗜欲与人相同,求欢饱享一朝之情?
想到这邦小人不讲信义,恐怕出于嫉妒把它摧毁(hui)。
沙土能把人烤烂,想要喝水却点滴皆无。
幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女(nv)仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
树前点上明烛亮如白昼,身处美女群中忘掉春秋。
我猜想是瞿塘峡那样的艰险遥远的道路阻隔约会的意外事故,让我错怪他的无情。阑干外,听不到来人的声音,寂静无声,未能听到风吹护花铃的声响,、让人不禁断肠泪下。
古道的那头逶迤连绵通长安(an),紫色宫阙上浮(fu)云顿生,遮蔽了红日。
横笛凄凉的声音令南飞的大雁悚然惊动,娇美的歌声令边塞的云彩陶醉而降落。
那忽急忽徐、时高时低的古筝声,就从这变化巧妙的指尖飞出来,传入耳中秦筝声声,使人联想到秦人的悲怨之声。筝声像柳条拂着春风絮絮话别,又像杜鹃鸟绕着落花,娟娟啼血。那低沉、幽咽的筝声,好像谁家的白发老母黑夜里独坐灯前,为游子不归而对影忧愁(chou),又好像谁家的少妇独自守立空楼,为丈夫远出而望月长叹。筝声本来就苦,更何况又掺入了我的重重离别之恨,南北远离,相隔千里,两地相思。
况且一个人的学习,如果不是有志于大的方面,即使学了很多又有什么用呢?苏辙这次来,对于山,看到了终南山、嵩山、华山的高峻;对于水,看到了黄河的深广;对于人,看到了欧阳公;可是仍以没有谒见您而为一件憾事。所以希望能够一睹贤人的风采,就是听到您的一句话也足以激发自己雄心壮志,这样就算看遍了天下的壮观而不会再有什么遗憾了。
注释
5.茜(qiàn)裙:绛红色的裙子。指女子。
信息:音信消息。
⑴浣溪沙:唐代教坊曲名,后用为词牌,又名“浣溪纱”“小庭花”等。
⒀忍人:谓性情狠戾之人也。
⑹金瓯:金属制成的盛酒器,后借喻疆土的完整坚固。
267、有虞(yú):传说中的上古国名。