译文
以(yi)前我(wo)不认识来(lai)南塘的(de)道路,今日才见识这里的第五桥。名贵的园林依傍着涔(cen)涔绿水,一丛丛野竹直上青霄。
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
应是常常想起一次郊游,一玩就到日暮时分,沉醉在其中不想回家。
甘美的玉液琼浆,如果惠予我这样(yang)的好(hao)友畅饮,
毛茸茸的小黄鸟,栖息在那山坳中。道路漫长又遥远,我行道路多劳苦。让他吃饱又喝足,教他通情又达理。叫那随从的副车,让他做上拉他走。
他的母亲说:“也让国君知道这事,好吗?”
为何终遭有易之难,落得只能放牧牛羊?
况且一个人的学习,如果不是有志于大的方面,即使学了很多又有什么用呢?苏辙这次来,对于山,看到了终南山、嵩山、华山的高峻;对于水,看到了黄河的深广;对于人,看到了欧阳公;可是仍以没有谒见您而为一件憾事。所以希望能够一睹贤人的风采,就是听到您的一句话也足以激发自己雄心壮志,这样就算看遍了天下的壮观(guan)而不会再有什么遗憾了。
提起鸬鹚杓把酒添得满满的,高举起鹦鹉杯开怀畅饮。
相伴到田里送饭食,男人劳作在南山冈。
相见匆匆忙忙,短暂的聚首真不如不见,重新搅起离别的忧伤。见面的欢乐总不抵久别的愁苦多,反倒又增添了新愁带回品尝。
注释
2.称:称颂,赞扬。
8.遗(wèi):送。
⒍不蔓(màn)不枝,
⑵首二句:辽阔无边的大海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯海角的亲友,此时此刻也该是望着同一轮明月。谢庄《月赋》:“隔千里兮共明月”。
[4]把做:当做。
⒄薄:接近。松筠:松树和竹子,比喻志行高洁之人。