译文
假使这人当初就死去了,一生的真假又有谁知道呢?
观看此景魂魄像要失去,经过很多年梦境也不一样了。
南中的景象虽娱心悦目,但我留恋北方的思绪却更长了。
今天是什么日子啊与王子同舟。
庾信的文章到了老(lao)年就更加成熟了,其笔力(li)高超雄健,文思如潮,文笔挥洒自如。当今的人讥笑、指责他留下的文章,如果庾信还活着,恐怕真会觉得你们这些后生可畏了。 王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下,他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为是轻薄的,被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人,在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而四杰却如江河不废,万古流芳。 即便是王杨卢骆四杰操笔作诗,作品比不上(shang)汉魏的诗歌而接近《诗经》《楚辞》,但他们还是龙文虎脊的千里马,可以为君王驾车,纵横驰骋,不像你们一跑长途就会跌倒。 你们的才力应难以超越上述几位,现在谁成就能超出他们?你们这些人所(suo)(suo)作的浓丽纤巧的诗文,不过是像翡翠飞翔在兰苕之上一般的货色,缺少大的气度,而没有如掣取鲸鱼于碧海之中那样的雄健才力和阔大气魄,只是一些小灵小巧的玩意。 你们学诗要爱古人但也不能鄙薄像庾信、四杰这样的今人,要把他们的清词丽句引为同调。如果你们要在内心里追攀屈原、宋玉,应当具有和他们并驾齐驱的精神和才力,否则就会沿流失源,堕入齐、梁时期那种轻浮侧艳的后尘了。 那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的,继承前人、互相学习的优秀传统应该是不用分先后的。区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,老师越多,这才是你们真正的老师。
荷叶接天望不尽(jin)一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。
天的法式有纵有横,阳气离散就会死亡。
飘荡放浪一无所遇啊,真愚昧不堪自找苦痛。
从南面登上碣石宫,望向远处的黄金台。
襄阳的风光的确令人陶醉,我愿在此地酣饮陪伴山翁。
我本无才难怪明主见弃,年迈多病朋友也都生疏。
注释
⑹踌躇:犹豫、徘徊不定,心事重重,此处形容思潮起伏,,感慨万端陷入沉思,表示心里不平静。一作“踟蹰(chí chú)”。
⑦恤恤焉:忧郁的样子。
(23)兴:兴起、表露之意。
⒁春:春色,此用如动词。
鬻(yù):这里是买的意思。