译文
少年时也曾学诸葛亮手执羽扇,头戴纶巾,风(feng)度潇洒镇定自若地指挥千军万马与敌鏖战。如今虽然憔悴落魄,但我要像宋玉那样作《招魂》赋招回失去(qu)的灵魂,自古以来书生多是无用之辈,读书多反而误了自身。
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢(ne)?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你(ni)而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
一年年过去,白头发不断添新,
(和桂花相比)梅花一定妒嫉,菊花自当羞惭。桂花是秋天里百花之首,天经地义。可憾屈原对桂花不太了解,太没有情意了。不然,他在《离骚》中赞美那么多花,为什么没有提到桂花呢?
日月光华照耀,嘉祥降于圣人。
此(ci)番别离心怀万般遗恨,忽起忽坐心神片刻不宁。
他的琴声一响万物寂静,四座无言屏气凝神倾听。
故乡家园,令人伤心断肠的地方,经历了日日夜夜之后,新的柳条又长出来了!
帝尧派遣夷羿降临(lin),变革夏政祸害夏民。
你不要下到幽冥王国。
爪(zhǎo) 牙
注释
倩(qiàn)人:请人、托人。
(35)金石震:钟、磬等乐器齐鸣。原本出自《燕丹太子》:“荆轲与武阳入秦,秦王陛戟而见燕使,鼓钟并发,群臣皆呼万岁,武阳大恐,面如死灰色。”
算空有:贺知章《咏柳》诗:“碧玉妆成一杩高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”李煜《乌夜啼》词:“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。王安石《壬辰寒食》:“客思似杨柳,春风千万条。”此处化用以上句意。并刀:并州为古九州之一,今属山西,所产刀剪以锋利出名,杜甫《戏题王宰画水山图歌》:“安得并州快剪刀,剪取吴松半江水。”
如礼:按照规定礼节、仪式。
⑸同:一作“俱”。宦(huàn)游:出外做官。
(66)被八创:荆轲受了八处剑伤。被,受。创,伤。
⑼井:即“井田”;井税:这里指赋税。