首页 古诗词 齐天乐·秋声馆赋秋声

齐天乐·秋声馆赋秋声

金朝 / 史密

南桥春日暮,杨柳带青渠。不得同携手,空成意有馀。
读书嵩岑间,作吏沧海甸。伊余寡栖托,感激多愠见。
高楼临远水,复道出繁花。唯见相如宅,蓬门度岁华。"
塞柳行疏翠,山梨结小红。胡笳楼上发,一雁入高空。"
楚江巫峡半云雨,清簟疏帘看弈棋。"
缥缈苍梧帝,推迁孟母邻。昏昏阻云水,侧望苦伤神。"
云端水筒坼,林表山石碎。触热藉子修,通流与厨会。
连山蟠其间,溟涨与笔力。有练实先书,临池真尽墨。
"黠虏初南下,尘飞塞北境。汉将怀不平,雠扰当远屏。
天寒邵伯树,地阔望仙台。狼狈风尘里,群臣安在哉。"
西崖特秀发,焕若灵芝繁。润聚金碧气,清无沙土痕。
遥知寝庙尝新后,敕赐樱桃向几家。"
陌上苍麟卧古丘。九曲半应非禹迹,三山何处是仙洲。
行迈心多违,出门无与适。于公负明义,惆怅头更白。"
杳阴深兮夏寒。欲回头兮挥手,便辞家兮可否?


齐天乐·秋声馆赋秋声拼音解释:

nan qiao chun ri mu .yang liu dai qing qu .bu de tong xie shou .kong cheng yi you yu .
du shu song cen jian .zuo li cang hai dian .yi yu gua qi tuo .gan ji duo yun jian .
gao lou lin yuan shui .fu dao chu fan hua .wei jian xiang ru zhai .peng men du sui hua ..
sai liu xing shu cui .shan li jie xiao hong .hu jia lou shang fa .yi yan ru gao kong ..
chu jiang wu xia ban yun yu .qing dian shu lian kan yi qi ..
piao miao cang wu di .tui qian meng mu lin .hun hun zu yun shui .ce wang ku shang shen ..
yun duan shui tong che .lin biao shan shi sui .chu re jie zi xiu .tong liu yu chu hui .
lian shan pan qi jian .ming zhang yu bi li .you lian shi xian shu .lin chi zhen jin mo .
.xia lu chu nan xia .chen fei sai bei jing .han jiang huai bu ping .chou rao dang yuan ping .
tian han shao bo shu .di kuo wang xian tai .lang bei feng chen li .qun chen an zai zai ..
xi ya te xiu fa .huan ruo ling zhi fan .run ju jin bi qi .qing wu sha tu hen .
yao zhi qin miao chang xin hou .chi ci ying tao xiang ji jia ..
mo shang cang lin wo gu qiu .jiu qu ban ying fei yu ji .san shan he chu shi xian zhou .
xing mai xin duo wei .chu men wu yu shi .yu gong fu ming yi .chou chang tou geng bai ..
yao yin shen xi xia han .yu hui tou xi hui shou .bian ci jia xi ke fou .

译文及注释

译文
我看自(zi)古以来的(de)(de)贤达之人,功绩告成之后不自行隐退都死于非命。
  新年已经来到,然而却还没有看到芬芳的鲜花,直到二月里,才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花。
碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白,山色青翠欲滴,红艳的野花似乎将要燃烧起来。
昨天从邻家讨来新燃的火种,在《清明》王禹偁 古诗节的一大早,就在窗前点灯,坐下来潜心读书。
有一匹胡马,被远放在燕支山下。它在沙地上、雪地上来回地用蹄子(zi)刨,独自嘶鸣着,它停下来东张张,西望望,发现自己迷路了。而此刻,辽阔的大草原茫茫无边,天色将晚。
高山似的品格怎么能仰望着他?
将诗卷永远留人世间,放竿垂钓(diao)采珊瑚求生。
人独自站在落花面前,小(xiao)雨中燕子成双飞去。
遥想当年,姜太公溪垂钓,得遇重才的文王,伊尹乘舟梦日,受(shou)聘在商汤身边。
闽县(今福建福州市)人林纾(字琴南,当时是孝廉,清明时对举人的称呼)六七岁的时候,跟随老师读书。老师非常贫困,做饭没有米。林纾知道后,急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师。老师生气了,说这是他偷来的,推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说:“你这份心意固然是好的,但是这样的方式(袜子装米)难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备,林纾携带着一石米送到私塾,老师于是接受了。
狭窄的山径草木丛生,夜露沾湿了我的衣。
从今后忧虑之事何止一桩,哪容我衰老之身再挨几年!
十二岁开始学弹筝,套在手指上的银甲一直没脱下来。
想去就去,不要犹豫,趁着兴头,走。

注释
顾:看。
52.广成传(zhuàn):广成,宾馆名。传,传舍,宾馆。
③携杖:拄杖。
(40)椒房:后妃居住之所,因以花椒和泥抹墙,故称。阿监:宫中的侍从女官。青娥:年轻的宫女。据《新唐书·百官志》,内官宫正有阿监、副监,视七品。
(7)将(qiāng):愿,请。无:通“毋”,不要。
⒁零:尽。
48.帝子句:帝子,指永王李璘,玄宗之子。专征,皇帝给予统兵征讨的权力。
子:对人的尊称,您;你。
⑼云沙:像云一样的风沙。

赏析

  “念君客游思断肠,慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方?”在前面已经描写过的那个肃杀的秋风秋夜的场景上,我们的女主人公登台了:她愁云满面,孤寂而又深情地望着远方自言自语,她说:你离家已经这样久了,我思念你思念得柔肠寸断。我也可以想象得出你每天那种伤心失意的思念故乡的情景,可是究竟是什么原因使你这样长久地留在外面而不回来呢?慊慊(qiānqiān):失意不平的样子。“慊慊思归恋故乡”是女主人公在想象她的丈夫在外面思念故乡的情景。这种写法是巧妙的,也是具体、细致的。一个人思念另一个人,其思想活动总有具体内容,或者回忆过去在一起的时光,或者憧憬日后见面的欢乐,或者关心牵挂对方目下在外边的生活,想象着他现在正在做什么,如此等等。这种借写被思念人的活动以突出思念者感情急切深沉的方法,早在《诗经》中就有,到了宋人柳永笔下更有所谓“想佳人,妆楼颙望,误几回,天际识归舟”,那就更加精采了。这种写法的好处是翻进一层,使人更加感到曲折、细致、具体。淹留:久留。“君何淹留寄他方?”这里有期待,有疑虑,同时也包含着无限的悬心。是什么原因使你至今还不能回来呢?是因为修筑繁忙?是因为战事紧急?是因为你生病了?受伤了?还是……那简直更不能想了。看,女主人公的心思多么沉重啊!
  诗的最后两句,以苍凉悲愤的语调作结:“平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。”一生怀才不遇,壮士莫酬,内心的痛苦,无处诉诉。诗人说:“吾唐”虽大,却没有正直之士容身之地,我只好遁身世外,做个(zuo ge)隐逸之人。在《离骚》中,屈原也是掩泪叹息:“已矣哉!国无人莫我知兮,又何怀乎故都!既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居(suo ju)!”此诗结尾两句和《离骚》的卒章同样感人。诗中刻画了诗人白发满鬓、愁容满面、仰天长啸、老泪纵横的形象。
  据《资治通鉴》卷二百一十六载:“天宝十载四月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮,大败于泸南。时仲通将兵八万,……军大败,士卒死者六万人,仲通仅以身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。……制大募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠,未战,士卒死者什八九,莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人,连枷送诣军所。……于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。”这段历史记载,可当作这首诗的说明来读。而这首诗则艺术地再现了这一社会现实。
  清施补华《岘佣说诗》云:“三百篇比兴为多,唐人犹得此意。同一咏《蝉》虞世南 古诗,虞世南‘居高声自远,端不藉秋风’,是清华人语;骆宾王‘露重飞难进,风多响易沉’,是患难人语;李商隐‘本以高难饱,徒劳恨费声’,是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏《蝉》虞世南 古诗以寄意的名作,由于作者地位、遭际、气质的不同,虽同样工于比兴寄托,却呈现出殊异的面貌,构成富有个性特征的艺术形象,本诗与骆宾王的《在狱咏《蝉》虞世南 古诗》,李商隐的《《蝉》虞世南 古诗》成为唐代文坛“咏《蝉》虞世南 古诗”诗的三绝。
  这诗写景物有情思,有寄托,重在兴会标举,传神写意。洛水途中,诗人仿佛在赏景,实则心不在焉,沉于思虑。黄河的开阔景象,似乎惊觉了诗人,使他豁然开通,眺望起来。然而他看到的景象,却使他更为无奈而忧伤。遥望前景,萧瑟渺茫:昔日伊水孤村,显示出人民经历过多么深重的灾难;朔风一雁,恰似诗人只身东下赴任,知时而奋飞,济世于无望。于是他想起了朋友们的鼓励和期望,感到悲慨而疚愧,觉得自己终究是个无所求的无能者,济世之情,奋斗之志,都难以实现。这就是此诗的景中情,画外意。
  第三首直以六代兴亡喻指唐王朝盛衰。首联即以唱叹出之。诗人为六代忽兴忽亡之国浇洒三杯美酒,唱一曲悲怆挽歌。颔联巧妙地将眼前的金陵城与心中系念着的洛阳、长安联系起来写。从字面上说,这两句不过是写由于历经兵燹,金陵的宫苑多已坍塌荒芜,比起秦地即长安来是少了;但围绕着这座故都的群山,却同洛阳一样多。其实,内在的深层含意是说:宫苑如林的长安城而今只怕在胡人的铁蹄下已化作一片废墟、焦土了。东都洛阳四周虽有群山作屏障,却因当政和握兵者的昏庸无能早已沦落;金陵城的山峰同洛阳一样多,到底能不能坚守得住也是难说。诗人的感慨藏而不露,寄寓在仿佛是纯客观的景物描写之中。这一联是叹今。颈联接写对历史陈迹的凭吊。吴国昔日金碧辉煌的宫殿,而今长满了野花荒草;当年东晋深宫中的绮罗珍宝,也早已荡然无存。言外之意是说,这一代代的王朝衰亡得如此迅疾,已足以使人深思,警醒。尾联总束一笔,感叹六朝繁华已尽随人事而灭,好像与长江的碧波一道向东流逝,一去不返。诗人在第一首诗中,还只是通过“金陵空壮观”暗示国家兴亡不在于山川形势的险要;而在这里他已用“人事”一词,点出了社稷的存灭取决于人事。这是组诗画龙点睛的一笔。结句展现长江沧波,无休无止,滚滚东流而去。这正是诗人不可抑止的滚滚心潮。这个结尾犹如“临去秋波”,情绪无限悲凉,意境浑茫、渺远。
  第二段:“大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋,此自然之理也。”“以同道为朋”,就是因志同道合而结为朋党,“以”是因为的意思,“以同利为朋”,就是因利害关系相同而结为朋党。接下去,作者以设问的方式提出问题:“然臣谓小人无朋,惟君子则有之,其故何哉?”这里用“然”字转折,问道:“我以为小人没有朋党,只有君子才有,那原因是什么呢?”“小人所好者,禄利也;所贪者,财货也。”这是说小人所喜好的是禄利,“禄”是俸禄,小人所贪的是财物。“当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也”,“党引”是结为朋党,互相援引。这句说,当他们利害相同时,暂且互相勾结援引而成朋党,那是假的。“及其见利而争先,或利尽而交疏,则反相贼害,虽其兄弟亲戚不能相保。”“及”是到了,“其”代这些小人,“贼害”即伤害。这几句说,到了他们见到好处而争先恐后,或者好处已经抢光了,交往也少了,则反而互相残害,即使是兄弟亲戚也不能相保。所以,作者重复说:“故臣谓小人无朋,伪也。”再说君子,他们的行为完全两样:“君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。”“不然”,即不是这样。“守”,是坚守、遵循的意思。“忠信”,是忠诚、守信,“名节”是名誉、气节。君子所坚守的是道义,所力行的是忠信,所珍惜的是名节。“以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济,终始如一。”“以之”的“以”,是凭借的意思,“之”,代上面所说的“道义”、“忠信”和“名节”。这几句说,凭借道义、忠信和名节来修炼自身,那么君子就有了共同的道德规范,相助而得益,凭借这些为国效力,那么君子就同心协力,始终如一。接着,作者用“此君子之朋也”一句,强调这些作为与小人截然不同。因此,他得出结论说:“故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”“退”是斥退,罢黜,“用”是进用。这几句说:所以做国君的,只要斥退小人的假朋党,用君子的真朋党,那天下就安定太平了。
  文章的结构呈放射状。作者从为学者与自我、现实的学友、书本(实际(shi ji)上仍是人——古代作者或书中古人)、历史的“学友”(文中提到了孔子,实际上是指对提升学者的学养有帮助的一切古人)的关系切入,精到地阐述了这四组关系中的心灵互动的重要性。他要求为学者做到博学审问(广泛涉猎,详细考究)、稽(与别人心灵契(ling qi)合)、求其是非之所在(实际上指学会辨析,学会批判),使别人的东西化为自己的东西,从而拓展自己的知识疆域。作者强调为学不是始于学习,终于学习,而应该联系实际,学有所用,即“有济于天下”。为学应该贯穿人生的始终,不进则退。这是为学者必须谨记的一条法则,圣人也不例外。
  全诗前半写景,景中寓情;后半叙事,事中现意。写景与叙事,笔墨虽二,情意实一。一条感情线索贯穿全篇,有如红线串珠,结构成一个完美的艺术整体。
  此反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展,诗人在创作的时候也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白,但寓意深刻。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。
  该诗是曹植《杂诗》六首中的第四首。诗中作者以佳人自比,抒发自己虽值盛年却无法施展抱负的深沉慨叹。
  诗人笔势波澜壮阔,恣肆纵横,全诗如长江大河浩浩荡荡,奔流直下,而其中又曲折盘旋,激溅飞泻,变态万状。如第二段中,极写李、杜创作“施手时”情景,气势宏伟,境界阔大。突然,笔锋急转:“惟此两夫子,家居率荒凉。”豪情壮气一变而为感喟苍凉,所谓“勒奔马于嘘吸之间”,非有极大神力者不能臻此。下边第三段“我愿”数句,又再作转折,由李、杜而写及自己,驰骋于碧海苍天之中,诗歌的内涵显得更为深厚。诗人并没有让江河横溢,一往不收,他力束狂澜,迫使汹涌的流水循着河道前泻。此诗在命题立意、结构布局、遣词造句上,处处显示出作者独具的匠心。如诗中三个段落,回环相扣,展转相生。全诗寓纵横变化于规矩方圆之中,非有极深功力者不能臻此。
  “鸣泉落窦谷登场”一句,诗人收束目光,由阔大之景集中到泉水沟窦和一派繁忙景象的打谷场上。“鸣泉落窦”是眼前所见。淙淙流泉落于溪潭之上,发出清越的响声,与打谷场上繁忙的声响交杂一起,构成一幅喜人的农村秋景。李文渊《赋得四月清和雨乍晴》有“熏风到处田禾好,为爱农歌驻马听”之句,虽然写的是春景,但意境与此诗颇有相同之处,可以互相参阅。
  然而诗人没有久久沉湎在离愁别苦之中。中间四句笔势陡转,大笔勾画四周景色,雄浑苍茫,全是潼关的典型风物。骋目远望,南面是主峰高耸的西岳华山;北面,隔着黄河,又可见连绵苍莽的中条山。残云归岫,意味着天将放晴;疏雨乍过,给人一种清新之感。从写景看,诗人拿“残云”再加“归”字来点染华山,又拿“疏雨”再加“过”字来烘托中条山,这样,太华和中条就不是死景而是活景,因为其中有动势——在浩茫无际的沉静中显出了一抹飞动的意趣。
  这首诗通过托孤、买饵和索母等细节,描写了一个穷苦人家的悲惨遭遇。他们的语言行为、动态心态,皆如一出情节生动的短剧。全诗沉痛凄惋,真切动人,这正是汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的现实主义特色的突出表现。
  韩愈《《进学解》韩愈 古诗》,旧说作于唐宪宗元和八年(813)。是年韩愈四十六岁,在长安任国子学博士,教授生徒。进学,意谓勉励生徒刻苦学习,求取进步。解,解说,分析。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名《《进学解》韩愈 古诗》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

创作背景

  后来,林子方被调离皇帝身边,赴福州任职,职位知福州。林子方甚是高兴,自以为是仕途升迁。杨万里则不这么想,送林子方赴福州时,写下此诗,劝告林子方不要去福州。

  

史密( 金朝 )

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简 介

史密 史密,初名襄龄,字梅叔,号梅裳,济宁人。嘉庆癸酉拔贡,历官淡水同知。有《史梅叔诗选》。

臧哀伯谏纳郜鼎 / 盛大谟

蟋蟀何自知人愁。四时不得一日乐,以此方悲客游恶。
陶潜避俗翁,未必能达道。观其着诗集,颇亦恨枯藁。
也复可怜人,唿儿具梨枣。浊醪必在眼,尽醉摅怀抱。
"北人南去雪纷纷,雁叫汀沙不可闻。积水长天随远客,
功名不早立,衰病谢知音。哀世非王粲,终然学越吟。
鸟雀荒村暮,云霞过客情。尚思歌吹入,千骑把霓旌。"
龙镜逃山魅,霜风破嶂雪。征途凡几转,魏阙如在眼。
五马旧曾谙小径,几回书札待潜夫。


江上渔者 / 张实居

"旅食来江上,求名赴洛阳。新诗踪谢守,内学似支郎。
"日华浮野水,草色合遥空。处处山依旧,年年事不同。
暮叶初翻砌,寒池转露沙。如何守儒行,寂寞过年华。"
前鱼不解泣,共辇岂关羞。那及轻身燕,双飞上玉楼。"
"日窅窅兮下山,望佳人兮不还。花落兮屋上,
"只道梅花发,那知柳亦新。枝枝总到地,叶叶自开春。
采得新诗题石壁,老人惆怅不同游。"
关塞三千里,烟花一万重。蒙尘清路急,御宿且谁供。


贾谊论 / 曾三异

"双鹤南飞度楚山,楚南相见忆秦关。
"惆怅佳期阻,园林秋景闲。终朝碧云外,唯见暮禽还。
明月虚空色,青林大小枝。还将经济学,来问道安师。"
"高秋苏病气,白发自能梳。药饵憎加减,门庭闷扫除。
"穷冬急风水,逆浪开帆难。士子甘旨阙,不知道里寒。
歌声随绿水,怨色起青阳。日暮还家望,云波横洞房。"
"春雨暗暗塞峡中,早晚来自楚王宫。乱波分披已打岸,
问尔餐霞处,春山芝桂旁。鹤前飞九转,壶里驻三光。


遐方怨·凭绣槛 / 祝允明

诸天合在藤萝外,昏黑应须到上头。"
阅书百纸尽,落笔四座惊。历职匪父任,嫉邪常力争。
"惆怅佳期阻,园林秋景闲。终朝碧云外,唯见暮禽还。
大儿聪明到,能添老树巅崖里。小儿心孔开。
"黄阁开帷幄,丹墀侍冕旒。位高汤左相,权总汉诸侯。
暂爱僧房坠叶时。长江九派人归少,寒岭千重雁度迟。
大哉霜雪干,岁久为枯林。
居人不自解东西。书签药裹封蛛网,野店山桥送马蹄。


登敬亭山南望怀古赠窦主簿 / 曾王孙

"郊扉俗远长幽寂,野水春来更接连。锦席淹留还出浦,
肃穆来东道,回环拱北辰。仗前花待发,旂处柳疑新。
处士待徐孺,仙人期葛洪。一身控上游,八郡趋下风。
龙钟负烟雪,自有凌云心。"
"杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。
萧萧半死叶,未忍别故枝。玄冬霜雪积,况乃回风吹。
怒涛堆砌石,新月孕帘钩。为报诗人道,丰年颂圣猷。"
丈夫飘荡今如此,一曲长歌楚水西。"


杏帘在望 / 韩休

二毛趋帐殿,一命侍鸾舆。北阙妖氛满,西郊白露初。
宣城传逸韵,千载谁此响。"
地极临沧海,天遥过斗牛。精诚如可谅,他日寄冥搜。"
此辈之死后,镬汤所熬煎。业风吹其魂,勐火烧其烟。
"萧关陇水入官军,青海黄河卷塞云。
岂得便徒尔。南阳葛亮为友朋,东山谢安作邻里。
"青春带文绶,去事魏征西。上路金羁出,中人玉箸齐。
系舟今夜远,清漏往时同。万里黄山北,园陵白露中。"


木兰花·风帘向晓寒成阵 / 郑义真

明河带飞雁,野火连荒村。对此更愁予,悠哉怀故园。"
湓浦潮声尽,钟陵暮色繁。夕阳移梦土,芳草接湘源。
"齐鲁西风草树秋,川原高下过东州。道边白鹤来华表,
"君为长安令,我美长安政。五日一朝天,南山对明镜。
手把梁生画花看,凝嚬掩笑心相许。心相许,
俊拔为之主,暮年思转极。未知张王后,谁并百代则。
童儿汲井华,惯捷瓶上手。沾洒不濡地,扫除似无帚。
"梁公乃贞固,勋烈垂竹帛。昌言太后朝,潜运储君策。


答陆澧 / 秦日新

遥知寝庙尝新后,敕赐樱桃向几家。"
"落日凭危堞,春风似故乡。川流通楚塞,山色绕徐方。
信是天然瑞,非因朴斫成。无瑕胜玉美,至洁过冰清。
时辈宁将白笔期,高流伫向丹霄见。何事翻飞不及群,
湓浦潮声尽,钟陵暮色繁。夕阳移梦土,芳草接湘源。
士卒既辑睦,启行促精悍。似闻上游兵,稍逼长沙馆。
干戈未偃息,安得酣歌眠。蛟龙无定窟,黄鹄摩苍天。
年年至日长为客,忽忽穷愁泥杀人。江上形容吾独老,天边风俗自相亲。杖藜雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸。心折此时无一寸,路迷何处见三秦。


/ 净伦

郁郁苦不展,羽翮困低昂。秋风动哀壑,碧蕙捐微芳。
今日片帆城下去,秋风回首泪阑干。"
行路难何有,招寻兴已专。由来具飞楫,暂拟控鸣弦。
鼎湖龙去远,银海雁飞深。万岁蓬莱日,长悬旧羽林。"
平生感千里,相望在贞坚。"
虽蒙换蝉冠,右地恧多幸。敢忘二疏归,痛迫苏耽井。
台鼎资庖膳,天星奉酒浆。蛮夷陪作位,犀象舞成行。
果有相思字,银钩新月开。"


咏风 / 王鹄

绿沾泥滓尽,香与岁时阑。生意春如昨,悲君白玉盘。"
燕裙赵袂萦辘轳。李生闻之泪如绠。不忍回头看此井。
绪言未及竟,离念已复至。甯陵望南丘,云雨成两地。
尧年百馀。二仪分位,六气不渝。二景如璧,五星如珠。
"风流不减杜陵时,五十为郎未是迟。孺子亦知名下士,
狂歌好爱陶彭泽,佳句唯称谢法曹。平生乐事多如此,
男儿功名遂,亦在老大时。常恨结欢浅,各在天一涯。
多病纷倚薄,少留改岁年。绝域谁慰怀,开颜喜名贤。