译文
萍草蔓延叶分九叉,枲麻长在哪儿开花?
征夫们哭着与家人告别悲啼之声使日月为之惨淡无光。
到了傍晚,踏青游湖人们已散,笙歌已歇,但西湖却万树(shu)流莺,鸣声婉转,春色依旧。
一串长长的歌声还(huan)在耳边回响,可舟子荡起船桨,如飞似的驶过我停泊的地方。
有锁纽的金蟾香炉,香烟缭绕飘逸,
何必去寻找世外的仙境(jing),人世间就有美好的桃源。
枯枝上发出了美丽的新叶,涸流中也清泉汩汩,一片生机。
一曲终了,我的情绪沉醉曲种久久不能自拔,让我理解了白居易当年浔阳江上那份自伤沦落,却逢知己的激动心情
舞师乐陶陶,左手摇羽毛,右手招我奏“由敖”。快乐真不少!
推开碧纱窗,让那古琴的琴声再优雅一点,飘得再远一点?
飘流生涯中的烟雾水浓,看多了就觉得习以为常,这好比烟波钓徒驾着小舟飘荡。
寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止。
十二岁开始学弹筝,套在手指上的银甲一直没脱下来。
从前,楚襄王让宋(song)玉、景差跟随着游兰(lan)台宫。一阵风(feng)吹来,飒飒作响,楚王敞开衣襟,迎着风,说:“这风多么畅快啊!这是我和百姓所共有的吧。”宋玉说:“这只是大王的雄风罢了,百姓怎么能和您共同享受它呢?”宋玉的话在这儿大概有讽喻的意味吧。风并没有雄雌的区别,而人有生得逢时,生不逢时的不同。楚王感到快乐的原因,而百姓感到忧愁的原因,正是由于人们的境遇不同,跟风又有什么关系呢?读书人生活在世上,假使心中不坦然,那么,到哪里没有忧愁?假使胸怀坦荡,不因为外物而伤害天性(本性),那么,在什么地方会不感到快乐呢?(读书人生活在世上,如果他的内心不能自得其乐,那么,他到什么地方去会不忧愁呢?如果他心情开朗,不因为环境的影响而伤害自己的情绪,那么,他到什么地方去会不整天愉快呢?)
乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。
说到铭志之所以能够著称后世,是因为它的意义与史传相接近,但也有与史传不相同的地方。因为史传对人的善恶都一一加以记载,而碑铭呢,大概是古代功德卓著、才能操行出众,志气道义高尚的人,怕后世人不知道,所以一定要立碑刻铭来显扬自己,有的置于家庙里,有的放置在墓穴中,其用意是一样的。如果那是个恶人,那么有什么好铭刻的呢?这就是碑铭与史传不同的地方。铭文的撰写,为的是使死者没有什么可遗憾,生者借此能表达自己的尊敬之情。行善之人喜欢自己的善行善言流传后世,就积极建立功业;恶人没有什么可记,就会感到惭愧和恐惧。至于博学多才、见识通达的人,忠义英(ying)烈、节操高尚之士,他们的美善言行,都能一一表现在碑铭里,这就足以成为后人的楷模。铭文警世劝戒的作用,不与史传相近,那么又与什么相近呢!
注释
⑶崔嵬:山峦高耸的样子,这里用长,J-i皮涛的汹涌来比喻六朝动荡的政局。迅湍:飞奔而下的激流。
⑵楚天:古时长江中下游一带属楚国。故用以泛指南方的天空。
1.邑:当地;县里
光耀:风采。
⑷斜:倾斜。