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黄河

明代 / 程纶

夕阳临水钓,春雨向田耕。终日空林下,何人识此情。"
南方风土劳君问,贾谊长沙岂不知。"
陶潜任天真,其性颇耽酒。自从弃官来,家贫不能有。
"独步人何在,嵩阳有故楼。岁寒问耆旧,行县拥诸侯。
奇峰出奇云,秀木含秀气。清晏皖公山,巉绝称人意。独游沧江上,终日淡无味。但爱兹岭高,何由讨灵异。默然遥相许,欲往心莫遂。待吾还丹成,投迹归此地。
时役人易衰,吾年白犹少。"
"白日与明月,昼夜尚不闲。况尔悠悠人,安得久世间。
柳条疏客舍,槐叶下秋城。语笑且为乐,吾将达此生。"
寥落幽居心,飕飗青松树。松风吹草白,溪水寒日暮。
"閟宫凌紫微,芳草闭闲扉。帝子复何在,王孙游不归。
少年猎得平原兔,马后横捎意气归。"


黄河拼音解释:

xi yang lin shui diao .chun yu xiang tian geng .zhong ri kong lin xia .he ren shi ci qing ..
nan fang feng tu lao jun wen .jia yi chang sha qi bu zhi ..
tao qian ren tian zhen .qi xing po dan jiu .zi cong qi guan lai .jia pin bu neng you .
.du bu ren he zai .song yang you gu lou .sui han wen qi jiu .xing xian yong zhu hou .
qi feng chu qi yun .xiu mu han xiu qi .qing yan wan gong shan .chan jue cheng ren yi .du you cang jiang shang .zhong ri dan wu wei .dan ai zi ling gao .he you tao ling yi .mo ran yao xiang xu .yu wang xin mo sui .dai wu huan dan cheng .tou ji gui ci di .
shi yi ren yi shuai .wu nian bai you shao ..
.bai ri yu ming yue .zhou ye shang bu xian .kuang er you you ren .an de jiu shi jian .
liu tiao shu ke she .huai ye xia qiu cheng .yu xiao qie wei le .wu jiang da ci sheng ..
liao luo you ju xin .sou liu qing song shu .song feng chui cao bai .xi shui han ri mu .
.bi gong ling zi wei .fang cao bi xian fei .di zi fu he zai .wang sun you bu gui .
shao nian lie de ping yuan tu .ma hou heng shao yi qi gui ..

译文及注释

译文
雁声凄厉远远地飞过潇湘去,十二楼中的(de)明月空自放光明。
土门关深沟高垒防守坚严,杏园镇天险足恃偷渡实难。
饮酒娱乐不肯停歇,沉湎其中日夜相继。
杜鹃泣尽了血泪默默无语,愁惨的黄昏正在降临。我扛着花锄忍痛归去,紧紧地关上重重闺门;
  夏朝的天子(zi)传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪(yi),让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称(cheng)为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识(shi)。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音(yin)律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房(fang),这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
马儿穿行在山路上菊花已微黄,任由马匹自由地行走兴致悠长。
主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
  人要有才能并不难,要使自己的才能施展出来实在不容易。可惜啊,贾谊虽然能够做帝王的辅佐之臣,却未能施展自己的才能。  君子要想达成长远的目标,就一定要等待时机;要想成就伟大的功业,就一定要能够忍耐。古代的贤能之士,都有建功立业的才能,但有些人最终未能施展其才能的万分之一的原因,未必都是当时君王的过错,也有可能是他们自己造成的。  我看贾谊的议论,照他所说的规划目标,即使夏、商、周三代的成就又怎能超过他呢?遇到像汉文帝这样的明君,尚且因未能尽才而郁郁死去,照这样说来,如果天下没有尧、舜那样的圣君,就终身不能有所作为了吗?孔子是圣人,曾周游天下,只要不是极端无道的国家,他都想勉力扶助,希望终有一天能实践他的政治主张。将到楚国时,先派冉有去接洽,再派子夏去联络。君子要想得到国君的重用,就是这样的殷切。孟子离开齐国时,在昼地住了三夜才出走,还说: “齐宣王大概会召见我的。”君子不忍心别离他的国君,感情是这样的深厚。公孙丑向孟子问道:“先生为什么不高兴?”孟子回答:“当今世界上(治国平天下的人才),除了我还有谁呢?我为什么要不高兴?”君子爱惜自己是这样的无微不至。如果做到了这样,还是得不到施展,那么就应当明白世上果真已没有一个可以共图大业的君主了,也就可以没有遗憾了。像贾谊这样的人,不是汉文帝不重用他,而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊!  周勃曾亲手持着皇帝的印玺献给汉文帝,灌婴曾联合数十万兵力,决定过吕、刘两家胜败的命运,他们又都是汉高祖的旧部,他们这种君臣遇合的深厚情分,哪里只是父子骨肉之间的感情所能比拟的呢?贾谊不过是洛阳的一个青年,要想使汉文帝在一朝一夕之间,就完全抛弃旧有的规章制度,采用他的新主张,也太困难了。作为贾谊这样的人,应该上面取得皇帝的信任,下面取得大臣的支持,对于周勃、灌婴之类的大臣,要从容地、逐渐地和他们加深交往,使得天子不疑虑,大臣不猜忌,这样以后,整个国家就会按自己的主张去治理了。不出十年,就可以实现自己的理想。怎么能在顷刻之间就突然对人痛哭起来呢?看他路过湘江时作赋凭吊屈原,郁结烦闷,心绪不宁,表露出退隐的思想。此后,终因经常感伤哭泣,以至于早死,这也真是个不善于身处逆境的人。谋划一次没有被采用,怎么知道就永远不再被采用呢?不知道默默地等待形势的变化,而自我摧残到如此地步。唉,贾谊真是志向远大而气量狭小,才力有余而见识不足。  古人有出类拔萃的才能,必然会不合时宜而招致困境,因此没有英明智慧、不受蒙蔽的君主,就不能充分发挥他们的作用。古人和今人都称道苻坚能从草野平民之中起用了王猛,在很短时间内全部斥去了原来的大臣而与王猛商讨军国大事。苻坚那样一个平常之辈,竟能占据了半个中国,这道理就在于此吧。我很惋惜贾谊的抱负未能施展,所以对此加以详尽的评论。同时也要使君主明白:如果得到了像贾谊这样的臣子,就应当了解这类人有孤高不群的性格,一旦不被重用,就会忧伤颓废,不能重新振作起来。像贾谊这种人,也应该有节制地发泄自己的情感呀,谨慎的对待自己的立身处世啊!
河水不要泛滥,回到它的沟壑。
二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。
  采大豆呀采大豆,用筐用筥里面盛。诸侯君子来朝见,王用什么将他赠?纵没什么将他赠,路车驷马给他乘。还用什么将他赠?龙袍绣衣已制成。
中年以后存有较浓的好道之心,直到晚年才安家于终南山边陲。
  要建立不同一般的事业,必须依靠特殊的人才。有的马奔跑踢人,却能行千里;有的人受到世俗讥讽,却能建立功名。这些不受驾驭的马和放纵不羁的人,也在于如何驾驭他们罢了。我命令:各州各郡要发现官吏和百姓中那些有优秀才能,超群出众,可担任将相及出使远方的人才。
高山似的品格怎么能仰望着他?
我衷心地希望啊,如今能够生出一双翅膀。尾随那飞去的花儿,飞向那天地的尽头。
越王勾践把吴国灭了之后,战士们都衣锦还乡。
安禄山拖着肥胖的身体翩翩作胡旋舞,引发了杨贵妃的笑声随风飘扬越过层层山峰。
在遥远的故乡,曾听过子规鸟凄恻的鸣啼;如今在异乡宣城,又看到盛开的杜鹃花。
  文王开口叹声长,叹你殷商末代王!百姓悲叹如蝉鸣,恰如落进沸水汤。大小事儿都不济,你却还是老模样。全国人民怒气生,怒火蔓延到远方。
年老头陀秋山住,犹忆当年射虎威。
蒙蒙细雨时作时停,清幽小窗更显妍丽。

注释
③木叶:木叶即为树叶,在古典诗歌中特指落叶。屈原《九歌》中“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
⑴《陶者》梅尧臣 古诗:烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。
⑷千树花:千桃树上的花。
15、设帐:讲学,教书。
⑧懿德:美德。

赏析

  《《愚公移山》列御寇 古诗》,是一篇具有朴素的唯物主义和朴素的辩证法思想的寓言故事。它借愚公形象的塑造,表现了(liao)中国古代劳动人民有移山填海的坚定信心和顽强毅力,说明了“愚公不愚,智叟不智”,只要不怕困难,坚持斗争,定能获得事业上的成功,这对人们有很大的启发。
  “数寸光秋无日昏”,写墨的色泽很明净,没有丝毫的昏暗和朦胧。“数寸”是说砚体不大。李之彦在《砚谱》里说:“惟斧柯山出者,大不过三四指。”正合“数寸”的说法。所以末句的“宽硕”,刚好与此相对。
  作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶。
  《沧浪歌》佚名 古诗早在春秋时期已经传唱,孔子孟子都提到它了。孟子曰:“有孺子歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。’孔子曰:‘小子听之!清斯濯缨,浊斯濯足矣,自取之也。’”
  伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。 伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖(ta mai)给我吧。”
  但这美好欢乐的情景,刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了。镜头迅速摇近,人们才发现,这叹息来自一位怅立船头的女子。与众多姑娘的嬉笑打诨不同,她却注视着手中的芙蓉默然无语。此刻,“芙蓉”在她眼中幻出了一张亲切微笑的面容——他就是这位女子苦苦思念的丈夫。“采之欲遗谁?所思在远道!”长长的吁叹,点明了这女子全部忧思之所由来:当姑娘们竞采摘着荷花,声言要拣最好的一朵送给“心上人”时,女主人公思念的丈夫,却正远在天涯!她徒然采摘了象征美好的芙蓉,却难以遗送给心上人。人们总以为,倘要表现人物的寂寞、凄凉,最好是将他(她)放在孤身独处的清秋,因为那最能烘托人物的凄清心境。但是否想到,有时将人物置于美好、欢乐的采莲背景上,抒写女主人公独自思夫的忧伤,更具有以“乐”衬“哀”的强烈效果。
  总括全诗,人们突出地感到诗人矛盾的心理。他一方面对战乱给百姓造成的苦难深表同情,一洒忧民之泪;另一方面他又鼓励征人顾全大局,支持平叛战争,大抒忧国之情。这种极其痛苦的矛盾心情构成了全诗凄惨与慷慨,沉痛与激昂交织在一起的格调,这与杜甫“三吏”、“三别”的忧国忧民的情调极其相似。与这种格调相(diao xiang)配合,这首诗形成了抑扬顿挫的结构特点。中间十四句先抑后扬,最后四句先扬后抑,以抑煞尾,这种错落有致的结构与诗人的情绪吻合在一起。
  “几年遭鵩鸟”。西汉贾谊谪居长沙,屋中飞来鵩鸟(即鵩鸟),自认为交了恶运,忧郁而死。李白当时作《放后遇恩不沾》:“独弃长沙国,三年未许回。何时入宣室,更问贾生才?”自比贾生,诗人因此亦以贾生比之。李白卧病当涂以手稿付李阳冰时,作《古风·大雅久不作》压卷,诗中说:“我志在删述,垂辉映千春。希圣如有立,绝笔于获麟。”自比孔子,自伤道穷。“独泣向麒麟”,用的就是这句诗意。
  三百篇的第一篇是《关雎》,讲的是一个青年男子爱上了一个美丽的姑娘,他日夜思慕,渴望与她结为夫妻。
  第三首,开头两句,又以“悲”字领起。虽然蓟北南归的大雁离这里还很远,但身在淮南的作者,却已经感到悲伤。这里景情之间似乎出现了某种矛盾和不协调,使人感到作者的“悲”好像是毫无来由。但接读下文我们就会明白,尽管雁犹远,但秋天的脚步却还是毫不客气地临近了。
  这两句看似在写明日的白天,其实仍是在写今晚的秋夜,通过这样别出心裁的安排,更为深刻地表达出秋夜送别的难分难舍。
  诗的题目和内容都很含蓄。瑶瑟,是玉镶的华美的瑟。瑟声悲怨,相传“泰帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦”(《汉书·郊祀志》)。在古代诗歌中,它常和别离之悲联结在一起。题名“《瑶瑟怨》温庭筠 古诗”,正暗示诗所写的是女子别离的悲怨。
  讽刺说

创作背景

  此词当是李煜描写自己与小周后幽会之情景,创作于公元964年(北宋乾德二年)前后。

  

程纶( 明代 )

收录诗词 (5595)
简 介

程纶 程纶,字伯垂,桐乡人。诸生。有《小隐山房诗钞》。

武陵春·走去走来三百里 / 裴良杰

燕子家家入,杨花处处飞。空床难独守,谁为报金徽。"
且对清觞满,宁知白发新。匆匆何处去,车马冒风尘。"
徒劳惜衾枕,了不顾双蛾。艳质诚可重,淫风如礼何。
昔在轩辕朝,五城十二楼。今我神泉宫,独在骊山陬。
清景终若斯,伤多人自老。"
沅湘纠合淼漫漫。洛阳才子忆长安,可怜明月复团团。
幢盖方临郡,柴荆忝作邻。但愁千骑至,石路却生尘。"
"秦郊平旧险,周德眷遗黎。始闻清夜柝,俄见落封泥。


采芑 / 陈宏乘

古戍依重险,高楼见五梁。山根盘驿道,河水浸城墙。 庭树巢鹦鹉,园花隐麝香。忽然江浦上,忆作捕鱼郎。
"吉日初成晦,方塘遍是春。落花迎二月,芳树历三旬。
"出谷未停午,到家日已曛。回瞻下山路,但见牛羊群。
妾本邯郸女,生长在丛台。既闻容见宠,复想玄为妻。
无事今朝来下狱,谁期十月是横河。
"不复见故人,一来过故宅。物变知景暄,心伤觉时寂。
莫辞烦,美酒千钟犹可尽,心中片愧何可论。
时泰解绣衣,脱身若飞蓬。鸾凤翻羽翼,啄粟坐樊笼。


湖湘以竹车激水粳稻如云书此能仁院壁 / 李廌

芳酝酲千日,华笺落九霄。幸承欢赉重,不觉醉归遥。"
河汉低在户,蟏蛸垂向牖。雁声远天末,凉气生霁后。
"雪面淡眉天上女,凤箫鸾翅欲飞去。
道浓礼自略,气舒文转遒。高情薄云汉,酣态坐芳洲。
"青苔常满路,流水复入林。远与市朝隔,日闻鸡犬深。
"层城起丽谯,凭览出重霄。兹地多形胜,中天宛寂寥。
出门当旅食,中路授寒衣。江汉风流地,游人何岁归。"
"因时省风俗,布惠迨高年。建隼出浔阳,整驾游山川。


西江月·五柳坊中烟绿 / 张野

青枫林下回天跸,杜若洲前转国容。都门不见河阳树,
满堂目成不得语。红烛灭,芳酒阑,罗衣半醉春夜寒,
天涯静处无征战,兵气销为日月光。
"魏国应刘后,寂寥文雅空。漳河如旧日,之子继清风。
鄙哉匹夫节,布褐将白头。任智诚则短,守任固其优。
吾道亦自适,退身保玄虚。幸无职事牵,且览案上书。
"君登金华省,我入银台门。幸遇圣明主,俱承云雨恩。
"隐隐见花阁,隔河映青林。水田秋雁下,山寺夜钟深。


送人东游 / 宋敏求

非君一延首,谁慰遥相思。"
向是云霞里,今成枕席前。岂唯暂留宿,服事将穷年。"
世路今太行,回车竟何托。万族皆凋枯,遂无少可乐。
衣貌本淳古,文章多佳丽。延引故乡人,风义未沦替。
"明代资多士,儒林得异才。书从金殿出,人向玉墀来。
魏姝信郑袖,掩袂对怀王。一惑巧言子,朱颜成死伤。
暂过伊阙间,晼晚三伏时。高阁入云中,芙蓉满清池。
"朝涉白水源,暂与人俗疏。岛屿佳境色,江天涵清虚。


诉衷情近·雨晴气爽 / 畲锦

归来灞陵上,犹见最高峰。"
宾筵接时彦,乐燕凌芳岁。稍爱清觞满,仰叹高文丽。
"醉来脱宝剑,旅憩高堂眠。中夜忽惊觉,起立明灯前。
谷口闻钟声,林端识香气。愿言投此山,身世两相弃。"
洞户逢双履,寥天有一琴。更登玄圃上,仍种杏成林。"
"衔悲上陇首,肠断不见君。流水若有情,幽哀从此分。
旧馆逢花发,他山值鸟啼。江天千里望,谁见绿苹齐。"
玉面耶溪女,青娥红粉妆。一双金齿屐,两足白如霜。


卜居 / 应廓

"长江极目带枫林,匹马孤云不可寻。迁播共知臣道枉,
一生泪尽丹阳道。
田舍有老翁,垂白衡门里。有时农事闲,斗酒唿邻里。
芳园知夕燕,西郊已独还。谁言不同赏,俱是醉花间。
悠悠行子远,眇眇川途分。登高望燕代,日夕生夏云。
秀骨象山岳,英谋合鬼神。佐汉解鸿门,生唐为后身。
君行意可得,全与时人背。归路随枫林,还乡念莼菜。
"南山之瀑水兮,激石滈瀑似雷惊,人相对兮不闻语声。


满江红·送李御带珙 / 陈从易

天人开祖席,朝寀候征麾。翠帟当郊敞,彤幨向野披。
"君不见宋公仗钺诛燕后,英雄踊跃争趋走。
"竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情。
庭养冲天鹤,溪流上汉查。种田生白玉,泥灶化丹砂。
闺里犹应愁未归。小妇十年啼夜织,行人九月忆寒衣。
昔忝登龙首,能伤困骥鸣。艰难悲伏剑,提握喜悬衡。
剪花惊岁早,看柳讶春迟。未有南飞雁,裁书欲寄谁。"
君王苍龙阙,九门十二逵。群公朝谒罢,冠剑下丹墀。


生查子·秋来愁更深 / 朱霞

"昔予从不调,经岁旅淮源。念尔长相失,何时返故园。
"东郊春草色,驱马去悠悠。况复乡山外,猿啼湘水流。
"韩公是襄士,日赏城西岑。结构意不浅,岩潭趣转深。
穷分安藜藿,衰容胜薜萝。只应随越鸟,南翥托高柯。"
君家御沟上,垂柳夹朱门。列鼎会中贵,鸣珂朝至尊。
玉心皎洁终不移。故人昔新今尚故,还见新人有故时。
"才大无不备,出入为时须。雄藩精理行,秘府擢文儒。
松桂生丹禁,鸳鹭集云台。托身各有所,相望徒徘徊。"


国风·邶风·旄丘 / 阮之武

"名公作逐臣,驱马拂行尘。旧国问郧子,劳歌过郢人。
方将见身云,陋彼示天壤。一心在法要,愿以无生奖。"
素发随风扬,远心与云游。逆浪还极浦,信潮下沧洲。
种棘遮蘼芜,畏人来采杀。比至狂夫还,看看几花发。"
误作好文士,只令游宦迟。留书下朝客,我有故山期。"
悠悠白云里,独住青山客。林下昼焚香,桂花同寂寂。
"近郊凭汝海,遐服指江干。尚忆趋朝贵,方知失路难。
"荒祠古木暗,寂寂此江濆。未作湘南雨,知为何处云。