译文
白雪似的(de)杨花飘落覆盖浮萍,青鸟飞去衔起地上的红丝帕。
你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看,又有哪一个书生能被册封为食邑万户的列(lie)侯?(其五)在典籍中寻觅典故,摘取词句来写诗文,老于雕(diao)虫小技之中。往往当破晓的残月对着帘幕、状如弯弓挂在天边时,还在伏案疾书。
你问我我山中有什么。
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这(zhe)些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人(ren)为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出(chu)来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬(yang)州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答(da)说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
彼此不同心怎能配合啊,我将要远去主动离开他。
悠闲地捧起佛门贝叶经,信步走出东斋吟咏朗读。
当年与你对棋,比你为晋朝谢安,而今在你墓前,象季札拜别徐君。
已是降霜时分,邗沟里,水还是清澈的,天上万颗星星,映在水里,和船是那么近。
“魂啊归来吧!
新近才满十五岁,刚刚开始梳绾发髻时,我就学习歌舞了。酒宴席上酒杯前,曲意迎奉王孙公子。要是平平常常给我一个笑容,便是千金我也懒得看上一眼。我常常只是害怕,韶华易逝,虚度了青春时光。
溪水声声伴着松涛阵阵,在静夜里飕飕刮过耳边。
在数千里以外,时常得到您老人家的来信,安慰我的长久想念,这已经十分幸运了。竟然还承蒙您赠送礼物,那么我更要用什么来报答呢?您在信中表达的情意十分恳切,说明您没有忘记我的老父亲,从而也可以知道老父亲是很深切地想念您老人家的。
注释
⑻海气:卑湿的空气。蛰:潜伏。
⑸后期:指后会之期。
一时:同一时候。
⑴四郊:指京城四周之地。
⒀缅:思虑的样子。