译文
月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不(bu)眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露(lu)珠斜飞寒飕飕!
想替皇上除去有害的事,哪能因衰老(lao)就吝惜残余的生命。
种田郎荷锄听采菱女唱歌,并一道唱和着山(shan)歌踏月而归。炉火隔彻天地,柴烟中红星乱闪。
可笑的是竹篱外传来灯笼笑语--
这山间的清风朗月,不用花钱就可任意地享用,既然喝就喝个大醉倒,如玉山自己倾倒不是人推。
不只是游侠们见了十分珍爱,英难豪杰亦曾格外钟情。
她那回首顾盼留下迷人的光彩,吹口哨时流出的气息仿佛兰花的芳香。
情深只恨春宵短,一觉睡到太阳高高升起。君王深恋儿女情温柔乡,从此再也不早朝。
天姥山仿佛连接着天遮断了天空。山势高峻超过五岳,遮掩过赤城山。
葫芦瓜有苦味叶,济水边有深渡口。深就垂衣缓(huan)缓过,浅就提裙快快走。济水茫茫涨得满,岸丛野(ye)雉叫得欢。水涨车轴浸不到,野雉求偶鸣声传。又听嗈嗈大雁鸣,天刚黎明露晨曦。男子如果要娶妻,趁未结冰来迎娶。船夫挥手频招呼,别人渡河我不争。别人渡河我不争,我将恋人静静等。
万木禁受不住严寒快要摧折,梅树汲取地下暖气生机独回。
美人虞姬自尽在乌江岸边,战火也曾焚烧赤壁万条战船,将军班超徒然老死在玉门关。伤心秦汉的烽火,让百万生民涂炭,读书人只能一声长叹。
魂魄归来吧!
注释
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
⑸知是:一作“知道”。
之:代词,这里指“市有虎”这件事。
益:兴办,增加。
④九华蒲萄:以许多蒲萄组成花纹的图案。蒲萄,即葡萄。锦衾:用锦做成的被子。以上四句是写赠送给人的四件解忧之物。
53.衍:余。
④只且(音居):语助词。
(62)鹰腾:形容军士如鹰之飞腾,勇猛迅捷,奔跑起来比飞箭还快。