译文
秦少游醉倒在那古藤花下,还会有谁紧敛愁眉(mei)再唱一杯?
我怀疑春风吹不到这荒远的天涯,
绕房宅方圆有十余亩地,还有那茅屋草舍八九(jiu)间。
参(cān通“叁”)省(xǐng)
周朝大(da)礼我无力振兴。
这种情况不改变,不拟回头望故乡。庭院里霜满地,月亮已过了小楼。
(“请让我给大王讲讲什么是真正的快乐吧!假如大王在奏乐,百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹箫奏笛的音声,都愁眉苦脸地相互诉苦说:‘我们大王喜好音乐,为什么要使我们这般穷困呢?父亲和儿子不能相见,兄弟和妻儿分离流散。’假如大王在围猎,百姓们听到大王车马的喧嚣,见到华丽的仪仗,都愁眉苦脸地相互诉苦说:‘我们大王喜好围猎,为什么要使我们这般穷困呢,父亲和儿子不能相见,兄弟和妻儿分离流散。’这没有别的原因(yin),是由于不和民众一起娱乐的缘故。)
云霓越聚越多忽离忽合,五光十色上下飘浮荡漾。
龙生龙,古松枝下无俗草,尽是芳香的兰花荪草。
百花盛开的时季已过啊,余下枯木衰草令人悲愁。
读书人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运(yun)起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也(ye))都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从(cong)前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
仓皇中我伸手把琴遮挡,泪潮呀早已经汹涌盈眶。
扫除尽它又生长出来,茂茂盛盛铺满了路途。
秋原飞驰本来是等闲事,
姜太公九十岁才贵显啊,真没有君臣相得的好机遇。
锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端。
她们捏着犀角筷子久久不动,厨师们快刀细切空忙了一场。
注释
(7)乡书:指家书,家信。不可寄:是说无法寄。
优劣:才能高的和才能低的。
⑦古钱:古代货币,此处借指榆荚,因榆荚形似小铜钱。
② 蓬蒿(pénghāo):两种野草。
①八六子:杜牧始创此调,又名《感黄鹂》。
3:不若:比不上。