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洞仙歌·中秋

隋代 / 张觉民

今日海隅鱼米贱,大须惭愧石榴黄。"
吾师得此法,不论劫不劫。去矣不可留,无踪若为蹑。"
我本邯郸士,祇役死河湄。不得家人哭,劳君行路悲。
唯闻撼动珊瑚声。今来正叹陆沉久,见君此画思前程。
"错错在禅庭,高宜与竹名。健添秋雨响,干助夜风清。
欲陪仙侣得身轻,飞过蓬莱彻上清。朱顶鹤来云外接,
"吾子此归宁,风烟是旧经。无穷芳草色,何处故山青。
笔答禅师句偈多。南岸郡钟凉度枕,西斋竹露冷沾莎。
"捧桂香和紫禁烟,远乡程彻巨鳌边。莫言挂席飞连夜,
"头焦鬓秃但心存,力尽尘埃不复论。
绰约离尘世,从容上太清。云衣无绽日,鹤驾没遥程。
华州回道人,来到岳阳城。别我游何处,秋空一剑横。


洞仙歌·中秋拼音解释:

jin ri hai yu yu mi jian .da xu can kui shi liu huang ..
wu shi de ci fa .bu lun jie bu jie .qu yi bu ke liu .wu zong ruo wei nie ..
wo ben han dan shi .qi yi si he mei .bu de jia ren ku .lao jun xing lu bei .
wei wen han dong shan hu sheng .jin lai zheng tan lu chen jiu .jian jun ci hua si qian cheng .
.cuo cuo zai chan ting .gao yi yu zhu ming .jian tian qiu yu xiang .gan zhu ye feng qing .
yu pei xian lv de shen qing .fei guo peng lai che shang qing .zhu ding he lai yun wai jie .
.wu zi ci gui ning .feng yan shi jiu jing .wu qiong fang cao se .he chu gu shan qing .
bi da chan shi ju ji duo .nan an jun zhong liang du zhen .xi zhai zhu lu leng zhan sha .
.peng gui xiang he zi jin yan .yuan xiang cheng che ju ao bian .mo yan gua xi fei lian ye .
.tou jiao bin tu dan xin cun .li jin chen ai bu fu lun .
chuo yue li chen shi .cong rong shang tai qing .yun yi wu zhan ri .he jia mei yao cheng .
hua zhou hui dao ren .lai dao yue yang cheng .bie wo you he chu .qiu kong yi jian heng .

译文及注释

译文
小巧阑干边
《新安吏》杜甫 古诗回答“府帖昨夜才下达,并(bing)下令说没(mei)有壮丁就依次抽未成年男子。”
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请(qing)教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不(bu)“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自(zi)己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字(zi)僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
路途遥远,酒意上心头,昏昏然只想小憩一番。艳阳高照,无奈口渴难忍,想随便去哪找点水喝。于是敲开一家村民的屋门,问:可否给碗茶?
这鸟主人和卫灵公一样,目送飞鸿,不理睬孔夫子,邈然不可攀附。
赶路的人停下车驾不肯走开,休息的人们傻看时忘记了用餐。
东西南北四方土地,哪边更长哪边更多?
谁说人生就不能再回到少年时期? 门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!
无论什么时候你想下三巴回家,请预先把家书捎给我。
娇嫩的海棠,毫不吝惜鲜红的花朵,挺身独立在寒风冷雨中开放着。
当着窗扉能看到南山的远影,粼粼泮水掩映着园林的风光。
我就要到剑外任职路途很遥远,没有家你再也不能给我寄寒衣。
我们就可骑着两只茅狗,腾化为龙,飞上华山而成仙。

注释
(3)县吏赵师韫:当时的下邽县尉。
赤阑桥:这里似不作地名用。顾况《题叶道士山房》:“水边垂柳赤栏桥。”温庭筠《杨柳枝》词:“一渠春水赤栏桥。”韩偓《重过李氏园亭有怀》:“往年同在弯桥上,见倚朱栏咏柳绵,今日独来春径里,更无人迹有苔钱。”诗虽把“朱栏”“弯桥”分开,而本词这两句正与诗意相合,不仅关合字面。黄叶路点名秋景,赤阑桥未言杨柳,是春景却不说破。
甚:很,十分。
⑤霜闺:即秋闺。此处指秋天深居闺中的女子。
298、百神:指天上的众神。

赏析

  如同每个时代的颂歌都体现它们产生时的时代精神,《文王》佚名 古诗颂歌也打上奴隶制向封建制过渡时期的时代烙印。诗篇歌颂他是天之子,具有非凡的人格和智慧,是道德的楷模,天意的化身,赐予人民光明和幸福的恩主,是把他神圣化、偶像化了。
  “不知心恨谁”,明明是思念,是爱一个人,却偏偏用“恨”。女主人公的心底是有点抱怨,离人去外地太久了,害她一个人在这深院里忍受着孤单寂寞,离人却还不回来。但这种恨,其实就是一种爱。爱一个人,总是恨对方不能陪伴在身边。诗的前三句用赋,末尾用问句归结“《怨情》李白 古诗”。这里的赋是个动态的过程,首先是“卷珠帘”,然后“深坐”,再“颦蛾眉”,最后“泪痕湿”,行动可见,情态逼人。李白的这首诗写的就是一个意境,一个孤独的女子的思念之情。这样一个很平凡的情景,作者捕捉到了几个点,由这几个点勾出一幅简单的画面,同时又留下无限的遐想。随意的一个小细节,就可以泄露整个主题,可见诗人的洞察力。全诗哀婉凄凉,缠绵悱恻。
  这首诗,由于诗人以自身肝胆情志吊古,所以能涤肠荡心,浩气炽情动人肺腑,成为咏古名篇。诗中除了“遗像”是咏古迹外,其余均是议论,不仅议论高妙,而且写得极有情韵。三分霸业,在后人看来已是赫赫功绩了,而对诸葛亮来说,轻若一羽:“萧曹”尚不足道,那区区“三分”就更不值得挂齿。诗句写得这样曲折跌宕,处处都是抬高了诸葛亮。这首诗通篇议论但不空泛,句句含情,层层蓄势,到诗的尾联达到高潮:“志决身歼军务劳。”——全诗就结束于这里的最强音上。
  此诗三章,全以采摘某种植物起兴。这是上古(shang gu)时期吟咏爱情、婚嫁、求子等内容时常用的手法之一,也就是说,在上古时期,采摘植物与性有着某种神秘的或是象征性的联系,至于两者之间在文化上为何能牵系在一起或如何发生瓜葛,这与原始交感巫术有关,在此不作详论。但若从现代美学角度来看,以采摘植物起兴爱情等题材,在审美上和爱情上倒也有一定的同构同形关系,因为炽热的情欲与绿意葱茏(cong long)的草木都可给人带来勃然的欣悦。所以,以“采唐”“采麦”“采葑”起兴,在含蓄中有深情,形象中有蕴意。
  “首夏”二句遥应《游南亭》诗“未厌青春好,已睹朱明移”,既点明此游节令,又显示了一种莫可如何而慰情聊胜无的复杂心情。游南亭触景生情,由春夏迭代中,深哀盛年已去,衰疾在斯。这里说,初夏了,天气总算还清爽煦和,芳草也未尝因骄阳的淫威而枯萎。可见诗人似乎已从前诗的悲感中稍稍复苏。尤可注意:“芳草犹未歇”,实反用《离骚》“及年岁之未晏兮,时亦犹其未央,恐鹈鴂之先鸣兮,使夫百草为之不芳”,则又于自幸自慰中,见出谢客这位“逐臣”的傲兀性格来。但是这种欣慰并不能维持多久,在出郡数十里南游赤石中,日复一日地水行水宿,未免单调,而阴晴的变化,云霞的出没,也因屡见而失去了新鲜之感。这滨海的周游,已使人厌厌生“倦”,更何况面临的是极北不毛之地,穷发更北的溟海呢。有人认为“况乃临穷发”是写诗人豪情勃发,顿起泛海之想,然而“况乃”二字分明承“倦瀛壖”来,见出帆海之前,诗人的心情并不甚佳。
  清代刘熙载论李白的诗说:“太白诗虽若升天乘云,无所不之,然自不离本位,故放言实是法言。”(《艺概》卷二)所谓“不离本位”,就是指有一定的法度可寻,而不是任其横流,漫无边际。《《玉壶吟》李白 古诗》就是这样一首既有奔放的气势,又讲究法度的好诗。全诗充满着郁勃不平之气。按气韵脉络而论,诗可分为三段。
  这首诗利用细节描写和场景渲染,写出了大明宫早朝时庄严华贵的气氛,别具艺术特色。
  这首绝句可以和李白的《苏台览古》作个比较:“旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。”
  这是香菱所写的第一首咏月诗。
  柳宗元这首诗,通过奇异的想象,独特的艺术构思,把埋藏在心底的郁抑之情,不可遏止地尽量倾吐了出来;它的抒情方式,是属于严羽《沧浪诗话》里所说的“沈著痛快”一类。
  再谈今人程俊英关于此诗的解释。程先生在《诗经译注》中说:“诗中以鹤比隐居的贤人(xian ren)。”“诗人以鱼在渊在渚,比贤人隐居或出仕。”“园,花园。隐喻国家。”“树檀,檀树,比贤人。”“萚,枯落的枝叶,比小人。”“它山之石,指别国的贤人。”“毛传:‘榖,恶木也。’喻小人。”她从“招隐诗”这一主题出发,将诗中所有比喻都一一与人事挂钩,虽不无牵强附会,倒也自成一说。
  “过雨”,涮新了松色,也带来冥想。自生自灭的短暂一“过”,和静静白云一样,已在写“禅意”(金性尧)。
  这首诗,从侧面赞颂了唐朝在处理少数民族关系上的有理有节,借突厥首领求和亲的失望而回反映了唐朝的强大,充满了民族自豪感。
  诗分二章,仅换数字,这种回环往复的叠章式,是民歌特别是“诗三百”这些古老民歌的常见形式,有一种纯朴亲切的风味,自不必言。各章皆可分为两层,前四句是一层,落脚在“蕑”;后八句为一层,落脚在“勺药”。前一层内部其实还包含一个小转换,即自然向人的转换,风景向风俗的转换。诗人以寥寥四句描绘了一幅风景画,也描绘了一幅风俗画,二者息息相关,因为古代社会风俗的形成大多与自然节气有关。诗人唱道:“溱与洧,方涣涣兮。”“涣涣”二字十分传神,表现出一片冰化雪消、桃花春汛、春风骀荡的情景。春天,真的已经降临到郑国大地。在这幅春意盎然的风景画中,人出现了:“士与女,方秉蕑兮”。人们经过一个冬天严寒的困扰,冰雪的封锁,从蛰伏般的生活状态中苏醒过来,到野外,到水滨,去欢迎春天的光临。而人手一束的嫩绿兰草,便是这次春游的收获,是春的象征。“招魂续魄,拂除不详”,似乎有点神秘,其实其精神内核应是对肃杀的冬气的告别,对新春万事吉祥如意的祈盼。任何虚幻的宗教意识,都生自现实生活的真切愿望。在这里,从自然到人、风景到风俗的转换,是通过“溱与洧”和“士与女”两个结构相同的句式的转换实现的。结构相同的东西可以使人产生由此及彼的对照、联想,因而这里的转换顺理成章,毫不突然。
  《《永州韦使君新堂记》柳宗元 古诗》记述了韦使君修建新堂的过程和前后的深刻变化,赞颂了他居高望远,顺应民情,铲除残暴,废除贪污,保护贤良和富民的政策。这些过誉之词实则表现了柳宗元对如何作好一方官员的看法,寓示了在被贬谪的困苦中他仍然坚持政治改革的主张和理想,表现了他远大的政治抱负。本文先由反面设喻,导入本题;中段重在写景,末段重在颂人。写景详明,处处为下文伏笔;颂人汩汩涛涛,层层推进,句句与上文呼应,前后浑为一体。文章立意新颖,结构严密。文中穿插赋体(骈散互见),极力铺陈,着力渲染,文如行云流水,辞采清丽,画面鲜明,语言洒脱,音韵优美,确是一篇不可多得的优秀散文。金圣叹评论此文:“奇特在起笔,斗地作二反一落,如槎桠怪树,不是常观”。论议部分还反映了作者进步的政治观点。更是难能可贵,文如其人,作者本人也正是这样身体力行的。
  第四句即承上说明“懒回顾”的原因。既然对亡妻如此情深,这里为什么却说“半缘修道半缘君”呢?元稹生平“身委《逍遥篇》,心付《头陀经》”(白居易《和答诗十首》赞元稹语),是尊佛奉道的。另外,这里的“修道”,也可以理解为专心于品德学问的修养。然而,尊佛奉道也好,修身治学也好,对元稹来说,都不过是心失所爱、悲伤无法解脱的一种感情上的寄托。“半缘修道”和“半缘君”所表达的忧思之情是一致的,而且,说“半缘修道”更觉含意深沉。清代秦朝釪《消寒诗话》以为,悼亡而曰“半缘君”,是薄情的表现,未免太不了解诗人的苦衷了。

创作背景

  高亨认为《《周颂·酌》佚名 古诗》是《大武》五成的歌诗。《大武》五成的乐舞表现的是周公平定东南叛乱回镐京以后,周成王命周公、召公分职而治天下的史实。当时天下虽然稳定,但仍不能令人放心,所以成王任命周公治左、召公治右,周公负责镇守东南、召公镇守西北,即所谓“戎狄是膺,荆舒是惩”(《鲁颂·閟宫》)。楚先祖熊绎此时受封于丹阳(今秭归附近),为子爵,盖亦有协助镇守江南的用意。

  

张觉民( 隋代 )

收录诗词 (2376)
简 介

张觉民 文州人,号草堂。哲宗元祐间进士。与马涓等上书忤权贵,坐党锢,退居成都,与张正己等游。有诗歌杂着百余篇。

醉太平·春晚 / 董应举

得罪钟多故,投荒岂是迍。玉寒方重涩,松古更青皴。
叶到嵩云落渐多。海内自为闲去住,关头谁问旧经过。
且啜千年羹,醉巴酒。"
黄帝旂傍戴铁冠。醉捋黑须三岛黯,怒抽霜剑十洲寒。
峰顶应闲散,人间足别离。白云将世事,吾见尔心知。"
树影中行上下方。春色湿僧巾屦腻,松花沾鹤骨毛香。
冢穴应藏虎,荒碑只见苔。伊余亦惆怅,昨日郢城回。"
见山援葛藟,避世着方袍。早晚云门去,侬应逐尔曹。"


望海潮·自题小影 / 吴柔胜

翠窦欹攀乳,苔桥侧杖筇。探奇盈梦想,搜峭涤心胸。
龙精龟眼两相和,丈六男儿不奈何。九盏水中煎赤子,
不知谁为收灰骨,垒石栽松傍寺桥。"
夜深江上解愁思,拾得红蕖香惹衣。
霜杀百草尽,蛩归四壁根。生来苦章句,早遇至公言。"
高楼出树见山多。洞中避暑青苔满,池上吟诗白鸟过。
世论随时变,禅怀历劫同。良宵正冥目,海日上窗红。"
不是藏名混时俗,卖药沽酒要安心。"


遣悲怀三首·其三 / 梁岳

前生应是育王身。封疆岁暮笙歌合,襦袴正初锦绣新。
人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。携琴上高楼,楼虚月华满。弹着相思曲,弦肠一时断。
玄览寄数术,纳规在谈笑。卖药五湖中,还从九仙妙。"
二十四神清,三千功行成。寒云连地转,圣日满天明。
相逢若要如胶漆,不是红妆即拨灰。"
丹彩乘风入殿檐。行逐赤龙千岁出,明当朱夏万方瞻。
高人心,多越格。有时就月吟春风,持来座右惊神客。
日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥。古人三乐兮,


江城子·中秋早雨晚晴 / 陈子升

借问荀家兄弟内,八龙头角让谁先。"
恭闻太宗朝,此镜当宸襟。六合悬清光,万里无尘侵。
藕隐玲珑玉,花藏缥缈容。何当假双翼,声影暂相从。"
推倒玉葫芦,迸出黄金液。紧把赤龙头,勐将骊珠吸。
"景胜银釭香比兰,一条白玉偪人寒。
胡为乎怙权恃宠顾华饰与雕簪。
不堪更有精搜处,谁见萧萧雨夜堂。"
"画松一似真松树,且待寻思记得无。


无将大车 / 蔡圭

应物非宿心,遗身是吾策。先民崆峒子,沦景事金液。
欲知修续者,脚下是生毛。
折得莲花浑忘却,空将荷叶盖头归。"
到底根元是何物,分明只是水中金。乔公乔公急下手,
亲故相逢且借问,古来无种是王侯。"
"我本籍上清,谪居游五岳。以君无俗累,来劝神仙学。
东君谓我多情赖,罚向人间作酒狂。"
咫尺洞房仙景在,莫随波浪没光阴。


子产告范宣子轻币 / 梁本

又见去年三五夕,一轮寒魄破烟空。
觉树垂实,魔辈刺疾。病也不问,终不皴膝。春光冉冉,
"碧海漾仙洲,骊珠外无宝。一岳倚青冥,群山尽如草。
踪迹诸峰匝,衣裳老虱多。江头无事也,终必到烟萝。"
道着清虚。葛洪一万卷,惠子五车馀。银钩屈曲索靖,
碍雪一片下不得。声绕枯桑,根在沙塞。黄河彻底,
"松桂枝不动,阳乌飞半天。稻麻须结实,沙石欲生烟。
"分峡东西路正长,行人名利火然汤。


拨不断·菊花开 / 董其昌

他时谁共说,此路我曾经。好向吴朝看,衣冠尽汉庭。"
贾客停非久,渔翁转几遭。飒然风起处,又是鼓波涛。"
见君高情有所属,赠别因歌翔隼曲。离亭惨惨客散时,
浴就微微白,烧成渐渐红。一丸延万纪,物外去冲冲。
徒想嵊顶期,于今没遗记。"
今日铿锽江上闻,蛟螭奔飞如得群。声过阴岭恐成雨,
北极新英主,高科旧少年。风流传贵达,谈笑取荣迁。
但得他时人放去,水中长作一双飞。"


南乡子·咏瑞香 / 孙升

近枕吴溪与越峰,前朝恩赐云泉额。竹林晴见雁塔高, 石室曾栖几禅伯。荒碑字没莓苔深,古池香泛荷花白。 客有经年别故林,落日啼猿情脉脉。
因知好句胜金玉,心极神劳特地无。"
枕前泪与阶前雨,隔个窗儿滴到明。
一纸华笺洒碧云,馀香犹在墨犹新。空添满目凄凉事,
舍鲁知非愿,朝天不话贫。沙头千骑送,岛上一蝉新。
数颗仙桃仍未餐。长安市里仍卖卜,武陵溪畔每烧丹。
"横压惊波防没溺,当初元创是军机。
"白萍红蓼碧江涯,日暖双双立睡时。


昭君怨·春到南楼雪尽 / 章孝参

"去时盟约与心违,秋日离家春不归。
虎将龙军气宇雄,佩符持甲去匆匆。铺排剑戟奔如电,
剑术已成君把去,有蛟龙处斩蛟龙。
取将白金为鼎器,鼎成潜伏汞来侵。
大丈夫儿合自由。紫术黄菁苗蕺蕺,锦囊香麝语啾啾。
喻蜀须凭草,成周必仗仁。三峰宵旰切,万里渥恩新。
风文向水叠,云态拥歌回。持菊烦相问,扪襟愧不才。"
"冥搜入仙窟,半夜水堂前。吾道只如此,古人多亦然。


浣溪沙·燕垒雏空日正长 / 蒋重珍

汀沙生旱雾,山火照平川。终事东归去,干戈满许田。"
海月生残夜,江春入暮年。
谁谓三才贵,余观万化同。心虚嫌蠹食,年老怯狂风。"
月苦蝉声嗄,钟清柿叶干。龙钟千万里,拟欲访师难。
"盐梅金鼎美调和,诗寄空林问讯多。秦客弈棋抛已久,
徐徐东海出,渐渐上天衢。此夜一轮满,清光何处无。
红泉香滴沥,丹桂冷扶疏。唯有西溪叟,时时到弊庐。
谁怜西山云,亭亭处幽绝。坐石长看非我羁,