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述行赋

唐代 / 顾清

皇命于愬,往舒余仁。踣彼艰顽,柔惠是驯。
祭船如祭祖,习竞如习雠。连延数十日,作业不复忧。
御历昌期远,传家宝祚蕃。繇文光夏启,神教畏轩辕。
冗隶窃抽韵,孤属思将同。"
赠汝以好辞,咄汝去莫违。"
烧出炉中一片春。吹霞弄日光不定,暖得曲身成直身。"
乌鸢下啄更相唿。阳和发生均孕育,鸟兽有情知不足。
轻浪参差鱼动镜。自嗟孤贱足瑕疵,特见放纵荷宽政。
曰我旧梁氏,缉绥艰难。江汉之阻,都邑固以完。圣人作,
常师共被教,竟作生离翁。生离不可诉,上天何曾聪。
颜色九秋天,棱角四面起。轻敲吐寒流,清悲动神鬼。
古人虽已死,书上有其辞。开卷读且想,千载若相期。
其父教子义,其妻勉夫忠。不自以为资,奉上但颙颙.
湖上新亭好,公来日出初。水文浮枕簟,瓦影荫龟鱼。


述行赋拼音解释:

huang ming yu su .wang shu yu ren .bo bi jian wan .rou hui shi xun .
ji chuan ru ji zu .xi jing ru xi chou .lian yan shu shi ri .zuo ye bu fu you .
yu li chang qi yuan .chuan jia bao zuo fan .yao wen guang xia qi .shen jiao wei xuan yuan .
rong li qie chou yun .gu shu si jiang tong ..
zeng ru yi hao ci .duo ru qu mo wei ..
shao chu lu zhong yi pian chun .chui xia nong ri guang bu ding .nuan de qu shen cheng zhi shen ..
wu yuan xia zhuo geng xiang hu .yang he fa sheng jun yun yu .niao shou you qing zhi bu zu .
qing lang can cha yu dong jing .zi jie gu jian zu xia ci .te jian fang zong he kuan zheng .
yue wo jiu liang shi .ji sui jian nan .jiang han zhi zu .du yi gu yi wan .sheng ren zuo .
chang shi gong bei jiao .jing zuo sheng li weng .sheng li bu ke su .shang tian he zeng cong .
yan se jiu qiu tian .leng jiao si mian qi .qing qiao tu han liu .qing bei dong shen gui .
gu ren sui yi si .shu shang you qi ci .kai juan du qie xiang .qian zai ruo xiang qi .
qi fu jiao zi yi .qi qi mian fu zhong .bu zi yi wei zi .feng shang dan yong yong .
hu shang xin ting hao .gong lai ri chu chu .shui wen fu zhen dian .wa ying yin gui yu .

译文及注释

译文
笑死了陶渊明,就因(yin)为你不饮杯中酒。
漫漫长夜满怀深情地银筝拨动,心中害怕独守空房,不忍进屋睡觉。
回来物是人非,我像烂柯之人,只(zhi)能吹笛赋诗,空自惆怅不已。
晚霞从远处背阳的山头升起,阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。
世事渺茫自我的命运怎能预料,只有(you)黯然的春愁让我孤枕难眠。
倚靠着车箱啊长长叹气,泪水涟涟啊沾满车轼。
乐声顺着流水传到湘江,化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。
我心并(bing)非卵石圆,不能随便来滚转;我心并非草席软,不能任意来翻卷。雍容娴雅有威仪,不能荏弱被欺瞒。
你贤惠啊,为路过你家的客人缝补衣服。
纱窗外的阳光淡去,黄昏渐渐降临;
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博(bo)的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷(gu)之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
世人都一样地自我炫耀啊,诋毁与赞誉多么混乱古怪。

注释
闵:通“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧)
⑶有隐字:有一个隐约不清的字。因为隐约不清,所以辨认不出是个什么字。佛教传说,有些珠子中隐隐有字。珠由泪点所成,故从珠上想出“有隐字”,这个字说穿了便是“泪”字。它是如此模糊,却又如此清晰。
24.高张:指坏人气焰嚣张,趾高气扬。
(15)戢(jí):管束。
(57)晦:昏暗不明。
⑴解落:吹落,散落。《淮南子·时则训》:“季夏行春令,则谷实解落。”解:解开,这里指吹。三秋:秋季。一说指农历九月。
则:就是。

赏析

  诗篇借杏花托兴,展开多方面的联想,把自己的惜春之情、流离之感、身世之悲、故国之思,一层深一层地抒写出来,笔法特别委婉细腻。晚唐诗人中,吴融作为(zuo wei)温(庭筠)李(商隐)诗风的追随者,其最大特色则在于将温李的缛丽温馨引向了凄冷清疏的一路。此篇可以视为这方面的代表作。
  这首《《黄河》罗隐 古诗》,不是真要赋咏《黄河》罗隐 古诗 ,而是借事寓意,抨击和讥嘲唐代的科举制度。
  此诗将《牡丹》薛涛 古诗拟人化,用向情人倾诉衷肠的口吻来写,新颖别致,亲切(qin qie)感人,自有一种醉人的艺术魅力。
  这是古老的歌谣,它以不加修饰的语言直接地触动了人心中最易感的地方。它的天然之妙,在后世已是难以重复的了。
  认真阅读,全诗处处写蝉,实际是处处写自己,让人有一种悲哀之感。那么,我们又是怎样获得这样的深层意义和感受的呢?只要回到首联去感知,就会发现“避雀乔枝里,飞空华殿曲”很难解释,也就是说,很难和知足常乐联系起来。而知足常乐也很难和中间两联的“天寒”、“响屡嘶”、“日暮”、“声愈促”等联系起来。所以,后三联对蝉原本的意义和声音的描述,在首联大背景暗示下,发生了变化,产生了言外之意,变成了诗人对自己生存境况的深深的忧虑。中间两联写蝉声,不仅仅渲染了一种悲凉的氛围,而且还寄寓了对生命流逝的伤感以及对自己处境艰难的悲哀之情。尾联诗人以蝉自喻,蝉栖(chan qi)高树,饮晨露,不是为了故意显示自己的清雅高洁;自己为官清廉,也非故意显示与众不同,而是自己知道知足常乐;但“知足”这个词语来自于《老子》,“祸莫大于不知足”,由于有了首联实写的提示,可见诗人在“知足”背后潜藏着一种悲哀,在悲哀中还杂糅着一种畏祸的心态,隐含的意思是知足为避祸全身。这首诗的意义就是这样相互生成的。
  由于《毛诗》将此诗解说成劝归,历代学《诗》者又都以毛说为主,所以“《式微》佚名 古诗”一词竟逐渐衍为中国古典诗歌中的“归隐”意象,如唐王维“即此羡闲逸,怅然吟《式微》佚名 古诗”(《渭川田家》);孟浩然“因君故乡去,遥寄《式微》佚名 古诗吟”(《都下送辛大夫之鄂》》;贯休“东风来兮歌《式微》佚名 古诗,深云道人召来归”(《别杜将军》)等等,由此也可见出此诗对后世的影响。
  前人有曰:借他人故事,浇自己块垒。李白这首诗亦当如是!
  如果说上二章写的是尽人事,那么天时对于农业也至关重要,所以第三章前四句就写了风调雨顺情况。阴云弥漫,细雨绵绵,真是好雨知时节,“随风潜入夜,润物细无声”,公田、私田都有充沛雨水。外界景观与内心感受打成一片,农夫的喜悦在这四句中表现得淋漓尽致,从“公田”、“私田”的先后关系中,展现了社会矛盾缓和时期农夫们的忠悃厚道心情,在特定历史条件下,那是非常真率自然的。
  开篇这六句诗中饱含对命运的哀怨。这哀怨固然来自游子飘泊之感,然而在这首诗中尤其是来自他乡难以驻足的怨愤。这就成为下文写游子异乡不安之感的先行之神。诗歌运笔前文能成后文先行之神,便前后关锁紧密,境界浑融,意浓味足。因此下文落笔便较为轻易了:“吴会非我乡,安能久留滞“。吴郡、会稽这两个地方不是我的家乡,怎么能长久呆在这里!虽只是一种态度决绝的声音,这声音的背后却不知含有多少怨苦与愤懑。妙在千言万语已经涌到嘴边,却没有一宗宗倾诉出来,而只化为一句决绝的声音,表现出极其复杂的感情,饶有余味。末二句用了同样的手法:“弃置莫复陈,客子常畏人。”丢开不要说了,作客他乡是不能不“常畏人”的。游子驻足他乡,人地两生,孤立无援,落脚与谋生都不能不向人乞求,看人眼色。这极为复杂的感受只用“畏人”二字表现出来,有含蕴无穷之感。
  这首诗,采用的是曲折隐晦的笔法,寓贬于褒,绵里藏针,表面颂扬,骨子里感慨身世遭际和倾诉对朝政的不满。用婉曲的反语来抒发内心忧愤,使人有寻思不尽之妙。
  儒者说诗,常有奇怪的谈论。《毛诗序》说:“《《萚兮》佚名 古诗》,刺忽(郑昭公忽)也。君弱臣强,不倡而和也。”这已是牵强附会,于诗无证。朱熹《诗集传》更谓:“此淫女之词。”实在诗中主人公性别为男为女,本无从辨别,“淫”字更不知从何说起。想要做圣贤的人,到处看见淫邪,这也是没有办法的事情。
  第三段描摹两军厮杀的激烈、悲惨的情状,是全篇的主体。作者以“吾想夫”驰骋其宏伟的想象,用铺排扬厉、踵事增华的笔法,描绘了两次两军交锋的战争场面,且一次比一次激烈,一次比一次残酷。如是在北风掀动沙漠的地方,胡兵凭借地利进犯,中原主将骄慢轻敌,仓促应战,兵卒畏于严酷的军法,不得不拼命死战。两军相搏,厮杀声震撼山川,崩裂江河,攻势迅猛,如雷鸣闪电。如是在“穷阴凝闭,凛冽海隅”的“苦寒”季节,胡兵又凭借天时“径截辎重,横攻士卒”,中原将士被杀得“尸填巨港之岸,血满长城之窟。无贵无贱,同为枯骨”,惨不可言。行文至此,作者又以骚体句式抒写凄恻悲愤之情,深沉凭吊之意。两军交锋激战,鼓衰力尽,矢竭弦绝,白刃相交,宝刀断折,士卒浴血拼杀,场面悲壮而激烈。在此生死关头,士卒心情极为矛盾:“降矣哉?终身夷狄!战矣哉?骨暴沙砾。”真是字字悲痛,声声哀怨。这发自士卒肺腑的心声,是对扩边战争的血泪控诉。作者满怀沉痛心情,以凝重的笔墨,描写了全军覆没后战场上的沉寂、阴森、凄怆的景象,与前文两军厮杀时那种“势崩雷电”的声势形成了强烈的对照,也是对前文“往往鬼哭,天阴则闻”的呼应。面对这种惨相,作者那“伤心哉”的感情发展到了高潮(chao),发出了“伤心惨目,有如是耶”的深沉浩叹,它撞击着历代读者的心扉!
  这首描写筝声的诗,着眼点不在表现弹奏者精湛的技艺,而是借筝声传达心声,抒发感时伤别之情。诗人展开联想,以新颖、贴切的比喻,集中描写筝弦上所发出的种种哀怨之声。诗中重点写“声”,却又不直接写“声”,没有用一个象声词。而是着力刻画各种必然发出“悲怨声”的形象,唤起读者的联想,使人见其形似闻其声,显示了“此时无声胜有声”的艺术效果。
  下片主要写情,表达对文天祥的倾慕、期望和惜别之情。“那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。”颂扬文天祥与元人作斗争的胆略与勇气。几年前文天祥被元军扣留,乘机逃脱,绕道海上,历尽千辛万苦回到南方。正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭“。
  全诗共三章,每章十句。三章间结构相同,取同一物象不同时间的表现形式完成时间流逝、情景转换、心绪压抑三个方面的发展,在迂回往复之间表现出主人公不胜忧郁之状,“三章只换六字,而一往情深,低回无限”(方玉润《诗经原始》)。
  江陵失陷之日,大批江南名士如王褒、王克、沈炯等,都被俘送长安。第二年(555)三月,王克、沈炯等首批获遣东归。560年,周、陈南北通好,陈朝即要求北周放还王褒、庾信等十数人,但是别人都陆续遣归了,只有王褒、庾信羁留不遣。庾信此诗开头两句即抒写自己绝望沉痛的心情:别
  “青云未得平行去,梦到江南身旅羁”,意思是说:遗憾啊,仕途多阻,未能平步青云。虽然做梦都梦到江南故乡,而此身却在异地作客。末句以“身旅羁”和首句的“非我有”相照应,又回扣诗题的“旅次”二字。结构严谨。
  唐诗中写景通常不离抒情,而且多为抒情而设。即使纯乎写景,也渗透作者主观感情,写景即其心境的反光和折射;或者借用比兴,别有寄托。而这首写景诗不同于一般唐诗。它是咏夏天的暴雨,既不能从中觅得何种寓意,又不能视为作者心境的写照。因为他实在是为写雨而写雨。从一种自然现象的观察玩味中发现某种奇特情致,乃是宋人在诗歌“小结裹”方面的许多发明之一,南宋杨诚斋(万里)最擅此。而《《溪上遇雨二首》崔道融 古诗》就是早于诚斋二三百年的“诚斋体”。
  这组诗以第一首最为知名。此篇虽题“怀古”,却泛咏洞庭景致。诗人履楚江而临晚秋,时值晚唐,不免“发思古之幽情”,感伤自身不遇。首联先点明薄暮时分;颔联上句承接“暮”字,下句才点出人来,颈联就山水两方面写夜景,“夹”字犹见凝练;尾联才写出“怀古” 的主旨,为后两首开题,而以悲愁作结。诗人描写了洞庭湖的风景,凭吊屈原,抒发了自己羡慕屈原的情怀,表达了自己苦闷忧伤的心境。

创作背景

  公元前638年,宋、楚两国为争夺中原霸权,在泓水边发生战争。当时郑国亲近楚国,宋襄公为了削弱楚国,出兵攻打郑国。楚国出兵攻宋救郑,就爆发了这次战争。当时的形势是楚强宋弱。战争开始时,形势对宋军有利,可宋襄公死抱住所谓君子“不乘人之危”的迂腐教条不放,拒绝接受子鱼的正确意见,以致贻误战机,惨遭失败。子鱼的观点和宋襄公的迂执形成鲜明对比。子鱼,宋襄公同父异母兄目夷的字。他主张抓住战机,攻其不备,先发制人,彻底消灭敌人的有生力量,这样才能夺取战争的胜利。

  

顾清( 唐代 )

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简 介

顾清 顾清(1460-1528)字士廉,江南华亭人,弘治六年(1493)进士,官至南京礼部尚书。诗清新婉丽,天趣盎然。着有《东江家藏集》《松江府志》等。

酷相思·寄怀少穆 / 忻庆辉

新画彩色湿,上界光影来。深红缕草木,浅碧珩溯洄。
"悠悠飞走情,同乐在阳和。岁中三百日,常恐风雨多。
到时为彼岸,过处即前生。今日临岐别,吾徒自有情。"
卧居居兮起于于,漱潺潺兮聆嘒嘒.道在其中可终岁,
"前日远别离,昨日生白发。欲知万里情,晓卧半床月。
操权不用欲何俟。立召贼曹唿伍伯,尽取鼠辈尸诸市。
波上神仙妓,岸傍桃李蹊。水嬉如鹭振,歌响杂莺啼。
"别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰,


贾谊论 / 摩向雪

"春风满禅院,师独坐南轩。万化见中尽,始觉静性尊。
退之何可骂,东野何可欺。文王已云没,谁顾好爵縻。
久迷向方理,逮兹耸前踪。
传索金笺题宠号,镫前御笔与亲书。
赤玉雕成彪炳毛,红绡翦出玲珑翅。湖烟始开山日高,
金蚕玉燕空销化。朝云暮雨成古墟,萧萧野竹风吹亚。"
音韵何由传。无风质气两相感,万般悲意方缠绵。
阳山鸟路出临武,驿马拒地驱频隤.践蛇茹蛊不择死,


九日五首·其一 / 山苏幻

万绕不再止,千寻尽孤幽。藻涩讶人重,萍分指鱼游。
"今日油幢引,他年黄纸追。同为三楚客,独有九霄期。
殷勤好去武陵客,莫引世人相逐来。"
"深锁银泉甃,高叶架云空。不与凡木并,自将仙盖同。
床上主人病,耳中虚藏鸣。雷霆翻不省,闻汝作牛声。
羸骥方辞绊,虚舟已绝縆.荣华甘死别,健羡亦生憎。
雨雪洋洋,大风来加,于燠其寒,于迩其遐。
"丘公已殁故人稀,欲过街西更访谁。


满江红·写怀 / 盘书萱

"云童童,白龙之尾垂江中。今年天旱不作雨,
登临直萧辰,周览壮前躅。堑平陈叶满,墉高秋蔓绿。
白头自为侣,绿酒亦满觞。潘园观种植,谢墅阅池塘。
愁人独有夜灯见,一纸乡书泪滴穿。"
岑中月归来,蟾光挂空秀。桂露对仙娥,星星下云逗。
江君掩帐筼筜折。莲花去国一千年,雨后闻腥犹带铁。"
闭门读书史,窗户忽已凉。日念子来游,子岂知我情。
"阳乌有二类,嘴白者名慈。求食哺慈母,因以此名之。


赠苏绾书记 / 节之柳

目为逐胜朗,手因掇芳柔。渐喜游来极,忽疑归无由。
直钩之道何时行。"
勿惮吐捉勤,可歌风雨调。圣贤相遇少,功德今宣昭。"
"知逐征南冠楚材,远劳书信到阳台。
赐环留逸响,五马助征騑.不羡衡阳雁,春来前后飞。"
谁言向晦常自明,儿童走步娇女争。天生有光非自衒,
崔嵬骊山顶,宫树遥参差。只得两相望,不得长相随。
旅情偏在夜,乡思岂唯秋。每羡朝宗水,门前尽日流。"


蜀葵花歌 / 库千柳

豺狼日已多,草木日已霜。饥年无遗粟,众鸟去空场。
莫暴在野,莫丑在阶。以踣以歼,夕不徯朝。
公为游谿诗,唱咏多慨慷。自期此可老,结社于其乡。
言之烧人心,事去不可招。独孤宅前曲,箜篌醉中谣。
路识沟边柳,城闻陇上笳。共思捐佩处,千骑拥青緺。"
瑞晴刷日月,高碧开星辰。独立两脚雪,孤吟千虑新。
旧事笑堆案,新声唯雅章。谁言百里才,终作横天梁。
少少抛分数,花枝正索饶。


送赞律师归嵩山 / 介丁卯

菱蔓缀楚棹,日华正嵩岑。如何谢文学,还起会云吟。"
"初拜柳州出东郊,道旁相送皆贤豪。回眸炫晃别群玉,
此剑何太奇,此心何太厚。劝君慎所用,所用无或苟。
上客离心远,西宫草诏殚。丽词传锦绮,珍价掩琅玕.
余之瞻望心悠哉。零雨其濛愁不散,闲花寂寂斑阶苔。
任贤劳梦寐,登位富春秋。欲遂东人幸,宁虞杞国忧。
师得天文章,所以相知怀。数年伊雒同,一旦江湖乖。
晚色霞千片,秋声雁一行。不能高处望,恐断老人肠。"


鹦鹉 / 谷梁春萍

火云流素月,三五何明明。光曜侵白日,贤愚迷至精。
边月空悲芦管秋。任向洛阳称傲吏,苦教河上领诸侯。
"白水龙飞已几春,偶逢遗迹问耕人。
为神讵比沟中断,遇赏还同爨下馀。
骤雨松声入鼎来,白云满碗花徘徊。悠扬喷鼻宿酲散,
凝妆耀洲渚,繁吹荡人心。间关林中鸟,亦知和为音。
"孤客到空馆,夜寒愁卧迟。虽沽主人酒,不似在家时。
"江皋三月时,花发石楠枝。归客应无数,春山自不知。


庄子与惠子游于濠梁 / 饶癸卯

湖上新亭好,公来日出初。水文浮枕簟,瓦影荫龟鱼。
"生死方知交态存,忍将齰齖报幽魂。
百年徒役走,万事尽随花。"
朝陪香案班,暮作风尘尉。去岁又登朝,登为柏台吏。
栖栖王粲赋,愤愤屈平篇。各自埋幽恨,江流终宛然。"
漠漠涎雾起,龂龂涎水光。渴贤如之何,忽在水中央。
维彼攸恃,乃侦乃诱。维彼攸宅,乃发乃守。
去年无花看,今年未看花。更闻飘落尽,走马向谁家。


望江南·三月暮 / 帛冷露

既富以强。谓公吾父,孰违公令。可以师征,不宁守邦。
潭空破镜入,风动翠蛾嚬。会向琐窗望,追思伊洛滨。"
暝见迷巢鸟,朝逢失辙车。呈丰尽相贺,宁止力耕家。"
嵩洛兴不薄,稽江事难同。明年若不来,我作黄蒿翁。
闲爱老农愚,归弄小女姹。如今便可尔,何用毕婚嫁。"
萎蕤云幕翠,灿烂红茵赩.脍缕轻似丝,香醅腻如职。
曾经玉辇从容处,不敢临风折一枝。
zv蒙梨花满,春昏弄长啸。唯愁苦花落,不悟世衰到。