译文
是男儿就应该有远大的抱负,不(bu)该眷恋家园,而应以天下为家,建功立业。汉高祖自新丰起兵后,项羽又何曾在(zai)故乡待过。
亲友也大都零落,不知迁徙到哪里去了,那些年迈的老人都已去世。
商人重利不重情常常轻易别离;上(shang)个月他去浮梁做茶叶的生意。
秋雨停了,梧桐树叶不再滴雨 ,好像是停止了它滴滴的眼泪。重新反复回忆,释放自己的情怀。想当初曾与思念之人有过美(mei)好的风流往事。(回忆)那美丽的身影、如桃花般的面容,但人已离去(可是人却(que)不知何处去了)。只空空留下那娇小的鞋痕在长满苍藓的小径上。思恋之人在何处,只有孤单的如钩明月。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学(xue)书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么(me)他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
华美的窗前,一位佳人立于春风中,默默无语,闲愁万种。也应像往日一样,眼如秋水般清亮,眉似春山般秀美。
渺茫一片没有尽头啊,忽悠悠徘徊何去何从?
江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
小孩子见了很高兴又很惊讶,却问哪个方向是故乡?
月亮仿佛与江水一起流失,黎明前的江岸与沙洲寒气凝结。
片刻云雾扫去显出众峰峦,抬头仰望山峰突兀插云空。
麟的尖角呵,仁厚的公族呵。哎哟麟呵!
月亮化为五条白龙,飞上了九重云天。
人之不存,我何忍见此旧物乎?于是将其焚之为灰矣。
疏疏的星,淡淡的月,冷冷清清秋千院,愁如云,恨似雨,布满芙蓉般的脸面。寂寞伤心,深情在燕足上系红线,对镜照芳容,形影孤单好烦恼,百无聊赖摇团扇。看香炉里烟气低沉,池塘中落花成片,这些景物都像一行行字句写入了相思传。
注释
丢失(暮而果大亡其财)
28.搏人:捉人,打人。
岳降:指他们是四岳所降生。
(54)足下:对吴质的敬称。
⑹著人:让人感觉。