译文
世道黑暗使人眼光迷乱,谁又能够了解我们底细?
羡慕隐士已有所托,
走到半路就迷失了方向啊,自我压抑去学诗搞社交。
学习究竟应从何入(ru)手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经(jing)典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教(jiao)程虽有尽头,但进取之愿望却不可(ke)以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽(qin)兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰(feng)。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
喝醉酒酣睡不知天已黄昏,有时独自将天上孤云眺望。
身上的明珠闪闪发光,珊瑚和宝珠点缀其间。
一行长途跋涉的鸿雁,在那水天相连的遥远的天际,远远望去,款款飞行,好似列队首尾连缀。回想平生事业,此时此刻,凝视征鸿,谁理会我凭栏远眺的含意!
锲(qiè)而舍之
回来吧,那里不能够长久留滞。
一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。
阳光中微风摇动蕙草,丛丛香兰播散芳馨。
闺房中的少女,面对着残春的景色多么惋惜。满怀忧郁(yu)惆怅,没有地方寄托愁绪。
落日的影晕(yun)映入了深林,又照在青苔上景色宜人。
注释
⑻德音:好名誉。
碧纱窗:装有绿色薄纱的窗。
⑩老、彭:老子、彭祖。
9.月徘徊:明月随我来回移动。
③齐:等同。
⑺殷勤:热情。
因:依据。之:指代前边越人的话。