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蓟中作

魏晋 / 慧秀

平生德义人间诵,身后何劳更立碑。"
"南国贤侯待德风,长途仍借九花骢。清歌早贯骊龙颔,
剑有尘埃书有蠹,昔年心事共谁论。"
"桃源有僧舍,跬步异人天。花乱似无主,鹤鸣疑有仙。
"贾生三载在长沙,故友相思道路赊。已分终年甘寂寞,
虞人莫谩张罗网,未肯平原浅草飞。"
"独上上方上,立高聊称心。气冲云易黑,影落县多阴。
"三世深谋启帝基,可怜孀妇与孤儿。罪归成济皇天恨,
铭山子所工,插羽余何怍。未足烦刀俎,只应输管钥。 ——韩愈
禅师莫问求名苦,滋味过于食蓼虫。"
"立马荒郊满目愁,伊人何罪死林丘。风号古木悲长在,


蓟中作拼音解释:

ping sheng de yi ren jian song .shen hou he lao geng li bei ..
.nan guo xian hou dai de feng .chang tu reng jie jiu hua cong .qing ge zao guan li long han .
jian you chen ai shu you du .xi nian xin shi gong shui lun ..
.tao yuan you seng she .kui bu yi ren tian .hua luan si wu zhu .he ming yi you xian .
.jia sheng san zai zai chang sha .gu you xiang si dao lu she .yi fen zhong nian gan ji mo .
yu ren mo man zhang luo wang .wei ken ping yuan qian cao fei ..
.du shang shang fang shang .li gao liao cheng xin .qi chong yun yi hei .ying luo xian duo yin .
.san shi shen mou qi di ji .ke lian shuang fu yu gu er .zui gui cheng ji huang tian hen .
ming shan zi suo gong .cha yu yu he zuo .wei zu fan dao zu .zhi ying shu guan yue . ..han yu
chan shi mo wen qiu ming ku .zi wei guo yu shi liao chong ..
.li ma huang jiao man mu chou .yi ren he zui si lin qiu .feng hao gu mu bei chang zai .

译文及注释

译文
真是苦啊生长在这驿站旁边,官府强迫我去拉驿站的(de)(de)行船。
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世(shi)维持了长期的统治,而(er)秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着(zhuo),主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养(yang)成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
《黍苗》佚名 古诗生长很茁壮,好雨及时来滋养。众人南行路途遥,召伯慰劳心舒畅。
想到如非那北归的吸引,怎会羁留此地忍受忧愁。
愁闷时高歌一曲《梁父吟》,
离痛饮后大醉而别还有几日,我们登临遍附近的山池楼台。
道人禅院多么幽雅清静,绿色鲜苔连接竹林深处。
  这时候喝酒喝得高兴起来,用手叩击着船舷,应声高歌。歌中唱道:“桂木船棹呵香兰船桨,迎击空明的粼波,逆着流水的泛光。我的心怀悠远,想望伊人在天涯那方”。有吹洞箫的客人,按着节奏为歌声伴和,洞箫呜呜作声:像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声凄切、婉转、悠长,如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇听了落泪。
放眼遥望巴陵地区洞庭湖一带的秋景,成天看到的就是这孤独的君山漂浮在水中。
那时游乐所至,都有题诗,不下千首;到如今这些诗上都已落满了灰尘,得用绣罗衫去拂净才能看清。自离开杭州后有谁在思念我呢?当然是往日的友人了。还有西湖的明月,钱塘江边的柳树,城西南诸山的名胜景物呢!
(孟子)说:“是因为肥美甘甜的食物不够吃呢?又轻又暖的衣服不够穿呢?还是因为美女不够看呢?美妙的音乐不够听呢?左右受宠爱的大臣不够用呢?(这些)您的大臣们都能充分地提供给大王,难道大王真是为了这些吗?”
豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。

注释
⑦人传世上情:承上句,意为诗是杜家祖辈以为的事业,人们会以为我在成都给你写诗这只是世间寻常的父子情。
15 约:受阻。
⑺无违:没有违背。
[45]渺沧海之一粟:渺:小。沧海:大海。此句比喻人类在天地之间极为渺小。
[2]穹谷:深谷。嵁(kān刊)岩:峭壁。渊池:深地。
228.讥:谏。王逸《章句》:“言妲己惑误于纣,不可复讥谏也。”

赏析

  “偷生长避地,适达更沾襟。”表现诗人晚年颠沛流离,浪迹天涯的悲辛生活。为了苟全性命,诗人常常是今天在这里,明天又在那里,四处逃难,而今又要远去衡湘,使诗人泪满衣襟。杜甫善于用反衬的手法在情与景的对立中,深化他要表达的思想感情,加强诗的艺术效果。诗一起首就描写了绮丽的景色,按理说看到这样好的景色本该分外愉悦才是。但是由于乱离漂泊,又想到自己老病跋跄,面对美景,诗人反而潸然泪下了。
  这首诗纯用白描,立意新颖,语言通俗流畅,仅短短二十个字,就准确地描绘了农夫披蓑夜耕的情景,表达了诗人对农夫苦难生活的满腔同情,具有一定的现实性。
  “洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家”,诗的开头两句,描绘洛阳城东暮春景色。洛阳是唐代的东都,十分繁华;繁华的都市盛开着艳丽的鲜花,满城春色,生气勃勃,令人心醉神往。然而时光易逝,此时的洛阳已是落花季节,桃李纷飞,不知飘向何处。这两句是诗的起兴。下文表达的对大好春光、妙龄红颜(hong yan)的憧憬和留恋,对桃李花落、青春易逝的感伤和惋惜,都是由此生发开来的。
  在当时的政治高压下,作者的倾向不便明言,于是便借鉴了古代诗人屈原和李白的诗歌艺术表现手法,以梦境反映现实,借天上影射人间。这就使得全诗既闪烁着诗人的奇情异彩,又显示出其批判政治现实的锋芒,成为古代诗歌中不可多得的力作。
  这首气势磅礴的诗,既描狼山之景,又抒诗人之情,在众多关于狼山的诗篇中可称冠冕。
  将这首《《桃源行》王维 古诗》诗与陶渊明《桃花源记》作比较,可以说二者都很出色,各有特点。散文长于叙事,讲究文理文气,故事有头有尾,时间、地点、人物、事件都交代得具体清楚。而这些,在诗中都没有具体写到,却又使人可以从诗的意境中想象到。诗中展现的是一个个画面,造成诗的意境,调动读者的想象力,去想象、玩味那画面以外的东西,并从中获得一种美的感受。这就是诗之所以为诗的原因。
  “月明荞麦花如雪”,这是十分动人的景色,大自然的如画美景感染了诗人,使诗人暂时忘却了他的孤寂,情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。这奇丽壮观的景象与前面两句的描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换写出人物感情变化,写来灵活自如,不着痕迹;而且写得朴实无华,浑然天成,读来亲切动人,余味无穷。《唐宋诗醇》称赞它“一味真朴,不假妆点,自具苍老之致,七绝中之近古者”。
  诗中三 、四两句专就望中所见孤鸿南征的情景抒慨。仰望天空,万里寥廓,但见孤鸿一点,在夕阳余光的映照下孑然逝去。这一情景,连同诗人此刻登临的《夕阳楼》李商隐 古诗,都很自然地使他联想起被贬离去、形单影只的萧澣,从内心深处涌出对萧澣不幸遭际的同情和前途命运的关切,故有“欲问”之句。但方当此时,忽又顿悟自己的身世原来也和这秋空孤鸿一样孑然无助、渺然无适,真所谓“不知身世自悠悠”了。这两句诗的好处,主要在于它真切地表达了一种特殊人生体验:一个同情别人不幸遭遇的人,往往未有意识到他自己原来正是亟须人们同情的不幸者;而当他一旦忽然意识到这一点时,竟发现连给予自己同情的人都不再有了 。“孤鸿”尚且有关心它的人,自己则连孤鸿也不如。这里蕴含着更深沉的悲哀,更深刻的悲剧。冯浩说三四两句“凄惋入神 ”,也许正应从这个角度去理解。而“欲问”、“不知”这一转跌,则正是构成“凄惋入神”的艺术风韵的重要因素。此诗体现了李商隐七绝“寄托深而措辞婉”(叶燮《原诗》)的特点。
  “南关”以下六句,全是写景,切题“望”字。“南关”指荆山南端的关隘。“桐柏”,山名,界于信阳以西的河南湖北两(bei liang)省之间。“西岳”,言荆山西端的峰岭。“鲁阳”,关名,在今河南省鲁山县西南。这二句说,荆山的南关要绕到桐柏山,其西端的峰岭将伸出到鲁阳关。这里紧接着上文“楚塞长”,加以夸张形容,极力写出荆山伸展的地域之遥远。其实,荆山距桐柏山和鲁阳关都很远,并不连接。诗人这样写,是以一种宏观的眼光,总揽荆山大的形势,也是为了表示旅途的漫长,从而创设一个与下文所抒发的深广愁思相适应的空间境界。从艺术效果来看,也使诗的画面气象显得壮阔。江淹写景,时以“警遒”取胜,和谢朓有类似之处。这两句,便使人感到有一种雄浑的气势,笼罩全诗。“寒郊”以下四句,展现出一幅荒凉清旷的深秋景色:郊野一片荒寒,木叶尽脱,见不到什么阴影;悬在空中的一轮秋日,发出的光辉也是惨淡清冷。这两句绘光设色,语言精练,表现出诗人对于深秋独特的感受和印象,令人感到一股凛冽寒气从纸上扑面而来。“桡”,通“挠”,屈曲。秋风掠过,重重密林中的树木竟然被吹刮得弯曲、俯伏,可以感到它们在挣扎、呻吟,由此可见风势之猛烈。“风”上着一“悲”字,更给秋风涂染上浓烈的主观感情色彩,也令人竦然如闻秋风凄厉肃杀之声。“云霞”句,写江景,表现河水暴涨。在深秋,河流一般是不会涨水的,可是沮漳二水汇流,却往往洪水迸发。诗人目睹其景,如实描绘。深秋洪水滔滔,已使人惊警异常,再加上云霞照映,更显出水势浩大,波涛惨白、浑黄。一个“肃”字传达出其内心的强烈感受。这四句是全篇最精采之处。前两句写静景,后两句写动态,动静相生,有声有色。“寒”、“悬”、“清”、“桡”、“悲”、“重”、“肃”、“涨”这一连串动词和形容词,都下得生动、精警、传神,见出诗人写景状物、锤炼语言的功力。陈祚明评江淹诗长于“刻画”,“苍秀之句,颇亦邃诣”(《采菽堂古诗选》卷二十四),信然。
  第二层意思是:那些凶暴的官吏到乡下催租逼税的时候,到处狂呼乱叫,到处喧闹骚扰,那种吓人的气势,就连鸡犬也不得安宁.而这时他小心翼翼地起来看看自己的瓦罐,只见捕来的蛇还在,便可以放心地躺下了。他细心地喂养蛇,到规定的时间把它当租税缴上去。回来后;就能美美地享用自己田里的出产,安度岁月。
  这是一场遭到惨重失败的战役。杜甫不是客观主义地描写四万唐军如何溃散,乃至横尸郊野,而是第一句就用了郑重的笔墨大书这一场悲剧事件的时间、牺牲者的籍贯和身份。这就显得庄严,使“十郡良家子”给人一种重于泰山的感觉。因而,第二句“血作陈陶泽中水”,便叫人痛心,乃至目不忍睹。这一开头,把唐军的死,写得很沉重。
  诗以对偶句发端,既工丽,又跳脱。“客路”,指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟,正朝着展现在眼前的“绿水”前进,驶向“青山”,驶向“青山”之外遥远的“客路”。 这一联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”、“归雁”,遥相照应。
  这首诗以“《咏菊》曹雪芹 古诗”为题,所写的是写菊花诗的情景。
  《指南录》是文天祥写从被扣元营到返回温州的战斗经历的—部诗集。本文是他为诗集写的后序,叙述出使元军、被驱北行、中途逃脱、辗转回到永嘉的艰险遭遇,表现了作者坚贞不屈的爱国精神。
  首句写猎场的情境:原野上猎火熊(huo xiong)熊燃烧,四周围静悄悄的。一个“静”字,传出画面之神,烘托猎前肃穆的气氛,由此可以想见从猎人员屏气静息,全神贯注地伫伺猎物的情态。这是猎射前的静态,与下文猎射时和猎射后的动态,成强烈的对照。次句写猎射的对象雉鸡,笔墨简捷精炼,衔接自然紧密。野雉被猎火驱出草木丛,一见猎鹰,吓得急忙又躲藏起来。“出复没”三字形容逼肖,活现出野雉惊惶逃窜的窘态,与下边“惜不发”呼应。阁本李谢校改作“伏欲没”,就索然无味了。两句是猎射前的情景。
  最后一句“一夜芙蓉红泪多”转写送者。句子中的“红泪”暗用薛灵芸的典故,将游子暗喻为水中芙蓉,以表现她的美艳,又由红色的芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”。这种天真浪漫的想象,类似李贺《金铜仙人辞汉歌》中“忆君清泪如铅水”的奇想。不过这句的好处似乎主要在笔意,它是从游子的眼中来写送者,却又不直接描写送者在“晓别”时的情态,而是转忆昨夜一夕这位芙蓉如面的情人泣(ren qi)血伤神的情景。这就不但从“晓别”写出了夜来的伤别,而且从夜来的分离进一步暗示了“晓别”的难堪。昨夜长亭窗户之内,“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”(杜牧《赠别》)的情景,此刻《板桥晓别》李商隐 古诗之际,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”(柳永《雨霖铃》)的黯然销魂之状也就都如在眼前了。

创作背景

  此诗大约写于唐肃宗乾元元年(758)之后,是王维晚年的作品。王维晚年官至尚书右丞,职务不小。其实,由于政局变化反复,他早已看到仕途的艰险,便想超脱这个烦扰的尘世。他吃斋奉佛,悠闲自在,大约四十岁后,就开始过着亦官亦隐的生活。

  

慧秀( 魏晋 )

收录诗词 (8425)
简 介

慧秀 慧秀,字孤松,常熟人,蒋氏子,出家游峨眉天台雁岩栖仙岩之休粮庵。

卖花翁 / 顾梦麟

各领青山占白云。近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚。
"腹生奚强有亲疏,怜者为贤弃者愚。
独诏胡衣出,天花落殿堂。他人不敢妒,垂泪向君王。
假饶叶落枝空后,更有梨园笛里吹。
开讲宫娃听,抛生禁鸟餐。钟声入帝梦,天竺化长安。"
隔年乡思暗相知。洪厓坛上长岑寂,孺子亭前自别离。
梦回深夜不成寐,起立闲庭花月高。"
取之讵灼灼,此去信悠悠。 ——李翱


游侠篇 / 史惟圆

"春林已自好,时鸟复和鸣。枝交难奋翼,谷静易流声。
独吟霜岛月,谁寄雪天衣。此别三千里,关西信更稀。"
银蟾借与金波路,得入重轮伴羿妻。"
只自倾心惭煦濡,何曾将口恨蹉跎。 ——陆羽
见鹤还应养,逢鸥自作群。 ——崔子向"
兹疆称都城。书饶罄鱼茧, ——韩愈
张翰思鲈兴,班姬咏扇情。音尘两难问,蛩砌月空明。"
比玉偏清洁,如珠讵可收。裴回阡陌上,瞻想但淹留。"


国风·郑风·褰裳 / 张绅

黄陵庙前烟霭深。丹青欲画无好手,稳提玉勒沈吟久。
晚摇娇影媚清风。似含情态愁秋雨,暗减馨香借菊丛。
象曲善攒珩。鱼口星浮没, ——孟郊
一言当要害,忽忽醒诸醉。不动须弥山,多方辩无匮。 ——郑符
望中春草接平沙。雁行断续晴天远,燕翼参差翠幕斜。
"昨宵宴罢醉如泥,惟忆张公大谷梨。白玉花繁曾缀处,
黄团系门衡。得隽蝇虎健, ——韩愈
何处求玄解,人间有洞天。勤行皆是道,谪下尚为仙。


绮罗香·咏春雨 / 王念

"汩没朝班愧不才,谁能低折向尘埃。
"陶公焦思念生灵,变旱为丰合杳冥。雷噼老松疑虎怒,
疑是鲛人曾泣处,满池荷叶捧真珠。"
朝见牧竖集,夕闻栖鸟喧。萧条灞亭岸,寂寞杜陵原。
叫唿不应无事悲, ——郑概
刘桢犹自卧漳滨。旧游半似前生事,要路多逢后进人。
从今莫厌簪裾累,不是乘轺不得来。"
"相逢情不厌,惜别意难为。 ——韩章


芄兰 / 王震

贼眼何曾视灞陵。钟鼓煎催人自急,侯王更换恨难胜。
"轻花细叶满林端,昨夜春风晓色寒。
守黑还全器,临池早着名。春闱携就处,军幕载将行。
陈徐之流,阴张之辈。 ——汤衡
地秀诸峰翠插西。凿径破崖来木杪,驾泉鸣竹落榱题。
水浇冰滴滴,珠数落累累。自有闲行伴,青藤杖一枝。"
多少学徒求妙法,要于言下悟无生。"
自有不贪身内宝,玉人徒献外来珍。"


鹧鸪天·林断山明竹隐墙 / 何借宜

"咸怨刑科有党偏,耕夫无不事戎旃。
他日时清更随计,莫如刘阮洞中迷。"
"暖掠红香燕燕飞,五云仙珮晓相携。花开鹦鹉韦郎曲,
从军莫厌千场醉,即是金銮宠命时。"
君子三归擅一名,秋毫虽细握非轻。军书羽檄教谁录,
日高独拥鹴裘卧,谁乞长安取酒金。"
星稀犹倚虹桥立,拟就张骞搭汉槎。"
挥妙在微密,全功知感诚。 ——潘述


渔家傲·送台守江郎中 / 杨适

以少求多诚可笑,还如轻币欲全齐。"
百氏六经,九流七略。 ——裴济
"今主临前殿,惩奢爇异裘。忽看阳焰发,如睹吉光流。
才闻暖律先偷眼,既待和风始展眉。(《柳》)
已容狂取乐,仍任醉忘机。舍眷将何适,留欢便是归。 ——白居易
鸟已宿,猿又啼。 ——郑概
当时为有重华出,不是先生傲帝尧。"
怜君道在名长在,不到慈恩最上层。"


菀柳 / 朱乘

陶公岂是居贫者,剩有东篱万朵金。"
"鹤性松心合在山,五侯门馆怯趋攀。三年卧病不能免,
帝命王言待我成。势健岂饶淝水阵,锋铦还学历山耕。
一身无累似虚舟。满朝权贵皆曾忤,绕郭林泉已遍游。
"边寒来所阔,今日复明朝。河凌坚通马,胡云缺见雕。
"杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。疑是口中血,滴成枝上花。
权臣为乱多如此,亡国时君不自知。"
"系马松间不忍归,数巡香茗一枰棋。


自宣城赴官上京 / 王备

鹤偶乘轩自可轻。簪组百年终长物,文章千古亦虚名。
松柏霜逾翠,芝兰露更香。圣谟流祚远,仙系发源长。
自惭为滞物,多幸辱虚襟。此日重遭遇,心期出陆沈。"
"柳过清明絮乱飞,感时怀旧思凄凄。月生楼阁云初散,
何人为我追寻得,重劝溪翁酒一杯。"
力藉流黄暖,形模紫笋圆。正当钻柳火,遥想涌金泉。
宾擒敌国诸戎主,更遣权兵过在谁。"
红酥点得香山小,卷上珠帘日未西。


卖痴呆词 / 唐应奎

"闭关防老寇,孰敢振威棱。险固疑天设,山河自古凭。
远近浊河流,出没青山峰。伫想空不极,怀古怅无从。"
驻马高溪侧,旅人千里情。雁山山下水,还作此泉声。
"苏子卧北海,马翁渡南洲。迹恨事乃立,功达名遂休。
比鹭行藏别,穿荷羽翼香。双双浴轻浪,谁见在潇湘。"
戍客归来见妻子, ——皎然
田文不厌无能客,三窟全身果有凭。"
酒酣禽色方为乐,讵肯闲听五子歌。"