译文
但是由于钟爱此山,如何才有求取仙法的途径?
佛儒精义原也可望暗合,但修养本性我何以精熟。
田地城邑阡陌纵横,人口众多繁荣昌盛。
巴山楚水凄凉之地,二十三年默默谪居。
在一条小溪拐弯的地方,有一所周围围着槿树篱笆(ba)的茅舍。鸡鸣狗吠之声,时断时续,从草房的南边和北边传来。水边的茭白的叶子已经长大,茭白也可以采(cai)来做成美味的菜了。那荭草,叶呈红色,也已开放。门外池塘里荡漾着碧波。虽然,在茅舍外,看不见那忙于织布的农家妇女,但她那“轧轧鸣梭”的急促的织布声,却从房屋里传到外边来。
这有易国的放牧者,又在哪里遇到女子?
白雁身上雨水未干,翅膀变得沉重,不得不低空(kong)飞行;黄鸸的舌头也颇有些生涩,不听使唤。
沙场广袤夕阳尚未下落,昏暗中看见遥远的临洮。
太子申生自缢而死,究竞为了什么缘故?
花从树上默默地落下,水依然各自无情地流淌到池中。
临川郡城的东面,有一块地微微高(gao)起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王(wang)羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优(you)点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹(ji)呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
全身衣服都沾满了血泪和尘埃,
我坐在茅屋檐下,整天看着这明媚的春光;夕阳西下,耳边听不到一声鸟鸣,山中显得格外的静寂幽旷。
注释
183.出:释放。重泉:地名据《史记·夏本纪》载,夏桀曾将汤囚禁在夏台,重泉当是夏台中囚禁人的地方。
106、幽微难明:幽深微妙,难以看清。
13、黄鹂:黄莺。
③妾:古代女子自称的谦词。
卒:终,完毕,结束。
尽出:全是。
8、自合:自然在一起。
(76)谄谀之人:指羊胜、公孙诡一流人。
⑴霁(jì):雨后或雪后转晴。