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贺新郎·寄李伯纪丞相

元代 / 夏之盛

斜风细雨江亭上,尽日凭栏忆楚乡。"
"有客编来久,弥年断不收。不堪风作候,岂复燕为雠。
"十万里程多少碛,沙中弹舌授降龙。
穰侯休忌关东客,张禄先生竟相秦。
伤哉乱帝途穷处,何必当时谮福先。"
舞衣转转求新样,不问流离桑柘残。
魏帝休夸薛夜来,雾绡云縠称身裁。
澄滤颓波到底清。才大始知寰宇窄,吟高何止鬼神惊。
竹迥烟生薄,山高月上迟。又登尘路去,难与老僧期。"
兴亡竟不关人事,虚倚长淮五百年。"
始知缘木更难求。鸰原谩欲均馀力,鹤发那堪问旧游。
多情御史应嗟见,未上青云白发新。"
依前充职)"
舞衣转转求新样,不问流离桑柘残。
"陇树塞风吹,辽城角几枝。霜凝无暂歇,君貌莫应衰。


贺新郎·寄李伯纪丞相拼音解释:

xie feng xi yu jiang ting shang .jin ri ping lan yi chu xiang ..
.you ke bian lai jiu .mi nian duan bu shou .bu kan feng zuo hou .qi fu yan wei chou .
.shi wan li cheng duo shao qi .sha zhong dan she shou jiang long .
rang hou xiu ji guan dong ke .zhang lu xian sheng jing xiang qin .
shang zai luan di tu qiong chu .he bi dang shi zen fu xian ..
wu yi zhuan zhuan qiu xin yang .bu wen liu li sang zhe can .
wei di xiu kua xue ye lai .wu xiao yun hu cheng shen cai .
cheng lv tui bo dao di qing .cai da shi zhi huan yu zhai .yin gao he zhi gui shen jing .
zhu jiong yan sheng bao .shan gao yue shang chi .you deng chen lu qu .nan yu lao seng qi ..
xing wang jing bu guan ren shi .xu yi chang huai wu bai nian ..
shi zhi yuan mu geng nan qiu .ling yuan man yu jun yu li .he fa na kan wen jiu you .
duo qing yu shi ying jie jian .wei shang qing yun bai fa xin ..
yi qian chong zhi ..
wu yi zhuan zhuan qiu xin yang .bu wen liu li sang zhe can .
.long shu sai feng chui .liao cheng jiao ji zhi .shuang ning wu zan xie .jun mao mo ying shuai .

译文及注释

译文
时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯,孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
葫芦丢弃了,酒器中没有酒,火炉中的余火,好似照得眼前一片通红。
  我又进一步想到象我这样学(xue)识浅薄、才能庸陋的人(ren),先生还提拔鼓励我,我先祖这样命途多乖(guai)穷愁潦倒而死的人,先生还写了碑铭来显扬他,那么世上那些俊伟豪杰、世不(bu)经见之士,他们谁不愿意拜倒在您的门下?那些潜居山林、穷居退隐之士,他们谁不希望名声流播于世?好事谁不想做,而做恶事谁不感到羞愧恐惧?当父亲、祖父的,谁不想教育好自己的子孙?做子孙的,谁不想使自己的父祖荣耀显扬?这种种美德,应当全归于先生。我荣幸地得到了您的恩赐,并且冒昧地向您陈述自己所(suo)以感激的道理。来信所论及的我的家族世系,我怎敢不听从您的教诲而加以研究审核呢?
  国子先生早上走进太学,召集学生们站立在学舍下面,教导他们说:“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人,提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才,培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔,绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进,不要担心主管部门官吏不够英明;只要担心德行不能有所成就,不要担心主管部门官吏不公正。”  话没有说完,有人在行列里笑道:“先生在欺骗我们吧?我侍奉先生,到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章,两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要,对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习,务求有所收获,不论是无关紧要的,还是意义重大的都不舍弃;夜以继日地学习,常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。  抵制、批驳异端邪说,排斥佛教与道家的学说,弥补儒学的缺漏,阐发精深微妙的义理。探寻那些久已失传的古代儒家学说,独自广泛地钻研和继承它们。指导异端学说就像防堵纵横奔流的各条川河,引导它们东注大海;挽救儒家学说就像挽回已经倒下的宏大波澜。先生您对于儒家,可以说是有功劳了。  心神沉浸在古代典籍的书香里,仔细地品尝咀嚼其中精华,写起文章来,书卷堆满了家屋。向上效法法虞、夏时代的典章,深远博大得无边无际;周代的诰书和殷代的《盘庚》,多么艰涩拗口难读;《春秋》的语言精练准确,《左传》的文辞铺张夸饰;《易经》变化奇妙而有法则,《诗经》思想端正而辞采华美;往下一直到《庄子》、《离骚》,《史记》;扬雄、司马相如的创作,同样巧妙但曲调各异。先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放,波澜壮阔。  先生少年时代就开始懂得学习,敢于实践,长大之后精通礼法,举止行为都合适得体。先生的做人,可以说是完美的了。  可是在朝廷上不能被人们信任,在私下里得不到朋友的帮助。进退两难,一举一动都受到指责。刚当上御史就被贬到南方边远地区。做了三年博士,职务闲散表现不出治理的成绩。您的命运与仇敌相合,不时遭受失败。冬天气候还算暖和的日子里,您的儿女们哭着喊冷;年成丰收而您的夫人却(que)仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了,牙齿缺了,这样一直到死,有什么好处呢?不知道想想这些,倒反而来教导别人干什么呢?”  国子先生说:“唉,你到前面来!要知道那些大的木材做屋梁,小的木材做瓦椽,做斗栱,短椽的,做门臼、门橛、门闩、门柱的,都量材使用,各适其宜而建成房屋,这是工匠的技巧啊。贵重的地榆、朱砂,天麻、龙芝,车前草、马屁菌,坏鼓的皮,全都收集,储藏齐备,等到需用的时候就没有遗缺的,这是医师的高明之处啊。提拔人材,公正贤明,选用人才,态度公正。灵巧的人和拙笨的人都得引进,有的人谦和而成为美好,有的人豪放而成为杰出,比较各人的短处,衡量各人长处,按照他们的才能品格分配适当的职务,这是宰相的方法啊!从前孟轲爱好辩论,孔子之道得以阐明,他游历的车迹周遍天下,最后在奔走中老去。荀况恪守正道,发扬光大宏伟的理论,因为逃避谗言到了楚国,被废黜而死在兰陵。这两位大儒,说出话来成为经典,一举一动成为法则,远远超越常人,德行功业足以载入圣人之行列,可是他们在世上的遭遇是怎样呢?现在你们的先生学习虽然勤劳却不能顺手道统,言论虽然不少却不切合要旨,文章虽然写得出奇却无益于实用,行为虽然有修养却并没有突出于一般人的表现,尚且每月浪费国家的俸钱,每年消耗仓库里的粮食;儿子不懂得耕地,妻子不懂得织布;出门乘着车马,后面跟着仆人,安安稳稳地坐着吃饭。局局促促地按常规行事,眼光狭窄地在旧书里盗窃陈言,东抄西袭。然而圣明的君主不加处罚,也没有为宰相大臣所斥逐,难道不幸运么?有所举动就遭到毁谤,名誉也跟着大了起来。被放置在闲散的位置上,实在是恰如其份的。至于度量财物的有无,计较品级的高低,忘记了自己有多大才能、多少份量和什么相称,指摘官长上司的缺点,这就等于所说的责问工匠的为什么不用小木桩做柱子,批评医师的用菖蒲延年益寿,却想引进他的猪苓啊!(顾易生)
才闻渔父低声唱,忽听羁鸿哀声鸣。
想沿着大道平稳驱车啊,怎样去做却又不知道。
她多想找个人说话但无处可说,只能把心语寄托于琵琶声中,心事只有自己知道。
终于知道君的家是不能够住下去的,可是奈何离开家门却没有去处。
怎么能忘记那时,我们两情缱绻,双双携手在回廊里流连。那时百花争艳,月亮明又圆。如今只见暮雨连绵,蜜蜂感到忧愁,蝴蝶感到恨怨。芭蕉对着我的小窗,蕉心正在悠闲地伸展。却又有谁来拘管?我久久地沉默无言,无聊地摆弄着筝弦,弦柱斜行排列如同飞行的大雁都被我的泪水湿遍。我的腰肢一天天瘦削细小,我的心随同那些柳絮,飘飘悠悠飞向很远很远。
一心思念君王啊不能改变,有什么办法啊君王不知。
铁嘴钢牙列前,脚掌顿地其旁。
昨天夜晚江边的春水大涨,那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。
我虽已年老体衰,时日无多,但一展抱负的雄心壮志依然存在;面对飒飒秋风,我觉得病情渐有好转。
如果皇恩浩荡允许回家种地,晚年就日夕相处做邻居老翁。

注释
(66)一代红妆:指陈圆圆。
④林和靖:林逋,字和靖。
23.并起:一同起兵叛乱。
⑿谐:谐和。宿:旧。宿所好:素来的爱好。“且谐”二句:一作“集谱宿所好,永不归人间”,又一作“爱此肠欲断,不能归人间”。
腐刑:即宫刑。见注19。
(14)此则岳阳楼之大观也:这就是岳阳楼的雄伟景象。此,这。则,就。大观,雄伟景象。
271. 矫:假传,诈称。
(19)待命:等待回音
③依依:轻柔貌。《诗·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”

赏析

  金陵是孙吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈的古都,隋唐以来,由于政治中心的转移,无复六朝的金粉繁华。金陵的盛衰沧桑,成为许多后代诗人寄慨言志的话题。一般咏怀金陵的诗,多指一景一事而言,许浑这首七律则“浑写大意”,“涵概一切”(俞陛云《诗境浅说》),具有高度的艺术概括性。
  诗人用如此多的篇幅渲染昔日都城男女的仪容之美,意在体现周王朝当年的繁荣昌盛(chang sheng),但从社会发展的角度看,它正反映出社会生产力发展之后,在新旧制度的转换过程中,社会的政治、经济、文化和思想观念的巨大变革。所谓昔日的“仪容之美”,今日的“礼崩乐坏”都是不能适应时代变迁和社会发展的旧式人物不可避免的历史的悲哀。
  末四句写新婚夫妇临别时的相互郑重叮咛。其中“努力”二句是妻子对丈夫的嘱托,她要丈夫在行役中爱惜自己的青春年华,注意保重身体,同时牢记夫妻间的恩爱与欢乐,体现了一个妻子的关心和担心;“生当”二句是丈夫对妻子的回答:“若能生还,一定与你白头偕老,若死在战(zai zhan)场,也将一直把你怀念。”表现了丈夫对爱情的忠贞不渝。这段对话,不仅展示了人物朴实、美好的内心,而且更充实了诗首二句中“两不疑”的内容,使全诗增添了一种悲剧气氛。前贤曾谓悲剧就是将美好的东西毁灭给人看,此诗正符合这样一种说法。男女相爱结为夫妻,原是人生中最美好的事,可是在残酷的兵役制逼迫下,它只能像一朵刚绽放即被摧残的花,转瞬即逝,无法追回。
  此诗开篇即大肆渲染背景:吹的是凉飕飕的《北风》佚名 古诗,飘的是纷纷扬扬的雪。这既是实时描述(shu),也是国家危乱之象。众人为了逃难,呼朋引伴,携手同行。诗中展现了一幅急惶惶四处奔逃的惨景。
  诗人把这美丽的图画和高雅的情趣,熔铸在一个画面上。情景上,令人为之神往;技巧上,令人为之叫绝。特别是结尾两语,似浮泛,实空临,使人徐徐得到一种清新秀丽的艺术享受。
  这首诗借用乐府旧题“《从军行》杨炯 古诗”,描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字,既揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,笔力极其雄劲。
  《溪亭》林景熙 古诗,指临溪水的亭子。唐张祜《题上饶亭》诗:“《溪亭》林景熙 古诗拂一琴,促轸坐披衿。” 宋李清照《如梦(ru meng)令》词:“常记《溪亭》林景熙 古诗日暮,沉醉不知归路。”首联破题。“清秋有馀思,日暮尚《溪亭》林景熙 古诗”,表明全诗以《溪亭》林景熙 古诗为中心,逐一描绘周围的清秋初月的景色。乍读起来,似有恬静闲适的印象,细细品味,又觉不然。诗人徙倚《溪亭》林景熙 古诗,观览景色,思绪纷披,直至日暮,尚徘徊不下。“馀思”,是指诗人在南宋灭亡之后,时时所怀有的旧君故国之思,同那种多愁善感的“悲秋”有着本质的区别。不了解首句所要表达的意图,就会把全篇看成单纯写景之作。只有真正领悟到诗人在特定的历史环境下的心理状态,才能透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤愤和高洁品格。这种破题法,既无“突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天”(《诗家法数·律诗要法》)的气派,也没有运用比兴的表现手法,而是语淡辞婉,直叙其事,于平淡之中留下意馀象外的情韵。
  颈联和尾联在意念上紧承颔联,颔联写诗人的发现之美,追寻之乐,这两联则通过有声有色、有动有静、有情有态的景物描写来渲染佛门禅理涤荡人心、怡神悦志的作用,在给读者带来美的享受的同时又把读者带进幽美绝世的佛门世界。诗人举目四望,只见艳阳高照,天地生辉,翠竹幽林沐浴在阳光灿烂之中熠熠生辉,眩人眼目;活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕。禅房前面是一池清澈见底的水潭,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明、心旷神怡之感。“空人心”应对上句“悦鸟性”,点示如此空灵纯洁的世界的确可以涤除尘念,净化心灵;“悦鸟性”又暗示人只有象鸟一样,远离凡尘,回归自然,崇佛信道,才能保持本真,逍遥适世。颈联写山光物态,写小鸟欢飞,写潭影空明,无一不在形象地暗示禅味佛理感化人心,净化灵魂的奇妙作用。
  此词极为细腻婉曲地写一位歌女和情人的约会,通过这样一个角度,展现女主人公的内心活动,寄寓了词人对于这位歌女向往真正的爱情而不可得的深切同情。
  颔联承接上句,依旧是引用典故,赞叹了孔子的旧居,孔安国《尚书序》载:“鲁恭王坏孔子旧宅,以广其居,升堂闻金石丝竹之声,乃不坏宅。”写帝王诸侯想要扩建宫殿,也不敢妄动孔子的故居。表明孔子的功绩即便贵为王侯也望尘莫及,旨在高度评价孔子的尊崇地位。这里诗人借用此典故以孔子的旧邑故居因为其主人的威望,得以保存至今日,意在侧面说明孔子受后世万民的敬仰,故居尚且如此,何况孔子本人。含蓄、婉转地表达了自己对孔子的敬重之情。同时,在这里,诗人委婉地把帝王举止和孔子功绩结合起来,暗示读者自己也希望入孔子般,承载万民兴衰于双肩。
  全诗纯用口语,通俗易懂,全摆事实,不着述评。最妙的是全用对比手法,并且是一句一比,句中自比,更显出名实不符的巨大反差,社会批判意义不言自明。诗歌的节奏明快,前后两句各用相同句顿,使之琅琅上口易记易诵,便于儿童传唱。当千家万户黄口小儿都在指责社会黑暗时,这个时代就差不多到头了。
  中间二联,融情于景,锻字炼句,显出作者艺术匠心。用“萧萧”“惨惨”修饰“暮吹”与“寒云”,摹声绘色,写出了晚风凄景,寒云惨淡,也写出了作者的心绪; “惊”运用拟人手法,既写出了秋风中“红叶”飘零的情状,也写出了诗人心头之“惊”;“压”既形象地写出了寒云之重,也表现出诗人心情之沉重。
  如同(ru tong)每个时代的颂歌都体现它们产生时的时代精神,《文王》佚名 古诗颂歌也打上奴隶制向封建制过渡时期的时代烙印。诗篇歌颂他是天之子,具有非凡的人格和智慧,是道德的楷模,天意的化身,赐予人民光明和幸福的恩主,是把他神圣化、偶像化了(hua liao)。
  此诗的历代训诂也多歧义,主要是第三句的“成”字和第五句的“保介”一词。“成”字有释为“成绩”者,则句意为“王对你们的成绩给予赏赐”,亦通。《诗集传》等书所释“成法”于上下文义亦圆通顺畅。“保介”一词,有人释为“执甲之士”,即周王左右卫士,有成篇的考据;或释为“农官”已合情合理。
  于是写到中军帐(主帅营帐)置酒饮别的情景。如果说以上主要是咏雪而渐有寄情,以下则正写送别而以白雪为背景。“胡琴琵琶与羌笛”句,并列三种乐器而不写音乐本身,颇似笨拙,但仍能间接传达一种急管繁弦的场面,以及“总是关山旧别情”的意味。这些边地之器乐,对于送者能触动乡愁,于送别之外别有一番滋味。写饯宴给读者印象深刻而落墨不多,这也表明作者根据题意在用笔上分了主次详略。
  卢照邻性格孤傲,卓尔不群,为时世所不容,却为亲友所钦佩。关键时刻,总有朋友使他摆脱困境。因此,诗人特别珍重这人世间难得的真情,每每分手之时,常常写诗馈赠。由于悲苦,这类诗作往往景幽情苦,词冷曲哀,凄切有余而旷达不足,但其拳拳之心,眷眷之意却表露无遗。

创作背景

  在江阴县任职时,杜审言与陆某是同郡邻县的僚友。他们同游唱和,可能即在其时。陆某原唱应为《早春游望》,内容已不可知。此诗是杜审言为唱和而作。

  

夏之盛( 元代 )

收录诗词 (5335)
简 介

夏之盛 夏之盛,字松如,钱塘人。诸生。有《留余堂诗钞》。

今日歌 / 崔适

不信无灵洞,相传有古仙。橘如珠夏在,池象月垂穿。
"严妆垂玉箸,妙舞对清风。无复君王顾,春来起渐慵。
郡城安后绝戎装。分开野色收新麦,惊断莺声摘嫩桑。
但如公子能交结,朱亥侯嬴何代无。"
人莫嫌山小,僧还爱寺灵。殿高神气力,龙活客丹青。
珍重此一醉,百骸出天地。长如此梦魂,永谢名与利。"
未在英侯选,空劳短羽征。知音初相国,从此免长鸣。"
风高斜飐浪纹开。朝携轻棹穿云去,暮背寒塘戴月回。


诉衷情·当年万里觅封侯 / 王揆

"结茅只约钓鱼台,溅水鸬鹚去又回。春卧瓮边听酒熟,
运塞地维窄,气苏天宇空。何人识幽抱,目送冥冥鸿。"
凝情尽日君知否,真似红儿舞袖香。
不会苍苍主何事,忍饥多是力耕人。"
"物候来相续,新蝉送晚莺。百年休倚赖,一梦甚分明。
潼江水上杨花雪,刚逐孤舟缭绕飞。"
却羡淮南好鸡犬,也能终始逐刘安。"
十二街如市,红尘咽不开。洒蹄骢马汗,没处看花来。


嘲三月十八日雪 / 智藏

右省三年老拾遗。坐看群贤争得路,退量孤分且吟诗。
眉边全失翠,额畔半留黄。转入金屏影,隈侵角枕光。
昨日擎紫泥,明日要黄金。炎夏群木死,北海惊波深。
"一簇楚江山,江山胜此难。觅人来画取,到处得吟看。
"三十六峰危似冠,晴楼百尺独登看。高凌鸟外青冥窄,
归来满把如渑酒,何用伤时叹凤兮。"
"茅亭客到多称奇,茅亭之上难题诗。出尘景物不可状,
兵革未休无异术,不知何以受君恩。"


少年行二首 / 张纲孙

"丹觜如簧翠羽轻,随人唿物旋知名。金笼夜黯山西梦,
"直应归谏署,方肯别山村。勤苦常同业,孤单共感恩。
九华道士浑如梦,犹向尊前笑揭天。"
炀帝起坐淮王愁。高飘咽灭出滞气,下感知己时横流。
"步步景通真,门前众水分。柽萝诸洞合,钟磬上清闻。
致君期折槛,举职在埋轮。须信尧庭草,犹能指佞人。"
"游子虽惜别,一去何时见。飞鸟犹恋巢,万里亦何远。
海上故山应自归。似盖好临千乘载,如罗堪剪六铢衣。


朝三暮四 / 张模

小叠红笺书恨字,与奴方便寄卿卿。"
合调歌杨柳,齐声踏采莲。走堤行细雨,奔巷趁轻烟。
"张公一子才三岁,闻客吟声便出来。唤物舌头犹未稳,
人能善政兽何暴,焉用劳人以槛为。"
安得紫青磨镜石,与君闲处看荣衰。"
酒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客,怕作干坤窃禄人。诗旨未能忘救物,世情奈值不容真。平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。
"日下征良匠,宫中赠阿娇。瑞莲开二孕,琼缕织千条。
"振鹭翔鸾集禁闱,玉堂珠树莹风仪。


登江中孤屿 / 杜依中

石盘和藓凿何年。声交鸣玉歌沈板,色幌寒金酒满船。
灞陵新酒拨醅浓。青龙夭矫盘双阙,丹凤褵褷隔九重。
"人生当贵盛,修德可延之。不虑有今日,争教无破时。
凤髻随秋草,鸾舆入暮山。恨多留不得,悲泪满龙颜。"
白草飞时雁塞寒。露结芝兰琼屑厚,日干葵藿粉痕残。
竹寺晴吟远,兰洲晚泊香。高闲徒自任,华省待为郎。"
两重朱氏着来衣。闽山秀已钟君尽,洛水波应溅我稀。
更无尘土翳虚空。绿香熨齿冰盘果,清冷侵肌水殿风。


忆秦娥·季温老友归樵阳人来闲书因以为寄 / 王式通

上略咸推妙,前锋讵可当。纡金光照耀,执玉意藏昂。
我眠青嶂弄澄潭,君戴貂蝉白玉篸.应向谢公楼上望,九华山色在西南。
私恩尚有捐躯誓,况是君恩万倍深。
还应先照西楼。忆泪因成恨泪,梦游常续心游。
圣域探姬孔,皇风乐禹汤。畏诛轻李喜,言命小臧仓。
"善高天外远,方丈海中遥。自有山神护,应无劫火烧。
涤砚松香起,擎茶岳影来。任官当此境,更莫梦天台。"
"达命何劳问,西游且自期。至公如有日,知我岂无时。


戏题王宰画山水图歌 / 张方平

闲得心源只如此,问禅何必向双峰。
"严妆垂玉箸,妙舞对清风。无复君王顾,春来起渐慵。
浅忆觞堪泛,深思杖可投。只怀泾合虑,不带陇分愁。
至今此事何人雪,月照楚山湘水流。"
"有客编来久,弥年断不收。不堪风作候,岂复燕为雠。
"涧底阴森验笔精,笔闲开展觉神清。曾当月照还无影,
"烟萝况逼神仙窟,丹灶还应许独寻。(《赠黄璞》,
秦客如蓬难久留。匹马忍辞藩屏去,小才宁副庙堂求。


昔昔盐 / 林启泰

一笑阳城人便惑,何堪教见杜红儿。
今日建谿惊恐后,李将军画也须烧。"
"秋风昨夜落芙蕖,一片离心到外区。南海浪高书堕水,
闭门尽日无人到,翠羽春禽满树喧。"
五更撩乱趋朝火,满口尘埃亦数声。"
"维舟镜面中,迥对白盐峰。夜静沙堤月,天寒水寺钟。
柳絮联章敏,椒花属思清。剪罗成彩字,销蜡脱珠缨。
"女娲罗裙长百尺,搭在湘江作山色。(《潇湘》。


踏莎行·萱草栏干 / 李懿曾

"休向中兴雪至冤,钱塘江上看涛翻。三征不起时贤议,
"旧山归隐浪摇青,绿鬓山童一帙经。诗帖布帆猿鸟看,
"高阁群公莫忌侬,侬心不在宦名中。岩光一唾垂緌紫,
"悠悠信马春山曲,芳草和烟铺嫩绿。
"柴门深掩古城秋,背郭缘溪一径幽。
"江上见僧谁是了,修斋补衲日劳身。未胜渔父闲垂钓,
迸泪成珠玉盘泻。碧珊瑚碎震泽中,金锒铛撼龟山下。
池碧将还凤,原清再问牛。万方瞻辅翼,共贺赞皇猷。"