译文
沿着泽沼水(shui)田往前走,远远眺望旷(kuang)野无垠。
闽县(今福建福州市)人林纾(字琴南,当时是孝廉,清明时对举人的(de)称呼)六七岁的时候,跟随老师读书。老师非常贫困,做饭没有米。林纾知道后(hou),急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师。老师生(sheng)气了,说这是他偷来的,推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说:“你这份心意固然(ran)是好的,但是这样的方式(袜子装米)难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备,林纾携带着一石米送到私塾,老师于是接受了。
平缓流动的水啊,也流不动成捆的柳枝。那位远方的人儿啊,不能与我守卫许国城池。想念你啊想念你,哪时我才能回到故里?
泰山顶上夏云嵯峨,山上有山,好像是东海白浪连天涌。
扬州百花盛开隋炀帝御舟东游,先将发源昆仑的黄河凿渠分流。
江边到处飘浮着可供祭祀的绿蘋和水藻,可是屈原投江的遗迹已经荡然无存,连祭奠的地方都无从找寻,唯有江上的渔父舷歌依然,遥遥可闻。
年底临近傍晚(年将老),日夜白白地彷徨。
巡视地方祭祀南岳,何等寂寥,当年的先人已早离去。
我懒得对镜梳妆打扮,是没有受宠。
初把伊尹视作小臣,后来用作辅政宰相。
见你书信倍感心伤,面对美食不能下咽。
我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早。学做诗,枉有妙句人称道。长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。
千里潇湘之上,渡口水色青青,屈原的兰舟曾驶过。明月高挂中天,清风渐渐停息,玉露清莹,微波不兴,漫天星斗映寒水。
注释
⑶连波涨——意思是草色与波浪相映连成一片。
去棹(zhào):往来的船只。棹,划船的一种工具,形似桨,也可引申为船。
中截:从中间截断
59. 发:指打开粮仓,赈济百姓。
④轻:随便,轻易。
⑦“西湖正如西子”二句:苏轼诗“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”